第485章 “脚滑”的教授(1 / 1)

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“很抱歉,斯内普教授。在链接者没有违反协议,没有触发魔网仲裁机制,没有被现实法律授权调查的情况下,任何人都无权得知其真实身份。这是保障魔网信任基础的铁律。”

斯内普的胸膛微微起伏,显然在压抑怒火:“所以,我就只能容忍某个无礼之徒,用这种……拙劣的模仿和侮辱性的称号,在网络上招摇过市?”

“魔网也提供了‘镜像屏蔽’和‘举报’功能。”

萨格莱斯公事公办地解释,“如果您认为该镜像的名称或公开行为对您构成了骚扰或严重不当,可以向魔网仲裁系统提交举报。系统会根据协议进行判定。如果判定为违规,可能会强制其修改名称,或施加其他限制。但前提是,对方的行为确实违反了协议,而非仅仅是让您感到不悦。”

他顿了顿,看着斯内普愈发难看的脸色,补充了一句更接近于建议的话:“当然,教授,网络世界有时会放大现实中的情绪和玩笑。或许,您可以尝试通过魔网的其他功能来观察。比如,查看这个‘邪恶大蝙蝠’在知识分享区发布了什么,在公共讨论区说了些什么。一个人的思维习惯和对知识的偏好,往往会留下比外貌形象更具辨识度的‘指纹’。”

这番话让在场的教授们都陷入了短暂的思考。

弗利维教授若有所思地点点头,小声嘀咕:“有点像通过笔迹或者施法习惯来辨认巫师……”

斯内普死死盯着萨格莱斯,似乎在思考是否要直接发飙,但最后还是选择接受了这个憋屈的现实。

他重重地哼了一声,猛地转身,头也不回地离开了休息室。

他没有当场发作,似乎也暂时不打算使用那个“举报”功能——那或许会显得他太过在意,正中某些人的下怀。

随着斯内普的离去,休息室内的气氛稍微缓和。

斯普劳特教授松了口气,麦格教授看向萨格莱斯,严肃地问:“那么,关于我们名字被占用的问题……”

萨格莱斯露出一丝无奈的微笑:“恐怕,四位院长以及许多教授的名字,都已经被手脚快的学生们‘先到先得’了。这是匿名性带来的副作用之一。我建议诸位不妨发挥创意,使用一些独特的昵称,或者……稍后系统可能会推出‘身份认证’功能,对教职人员予以特殊标识,但那是后续的规划了。”

教授们面面相觑,既觉得有些荒谬,又感到一种前所未有的新奇体验。

魔网带来的不仅仅是便利和知识,还有一套需要他们适应的“潜规则”和社交谜题。

走出休息室的斯内普,脸色阴沉地回到地窖。

他并没有立刻开始搜索“邪恶大蝙蝠”的言论记录,而是坐在宽大的办公桌后,身体陷在椅背的阴影里,手指一下下敲击着桌面,发出规律的轻响。

萨格莱斯那句“言论与知识会留下指纹”,已经深深扎进了他的心里。

或许,他该换个方式,会一会这个“邪恶大蝙蝠”。

毕竟,在魔药领域,或者说在任何需要精密思维的领域,伪装外表容易,但伪装思维和知识的底蕴,却难上加难。

尤其是,当对手可能只是一个试图激怒他的幼稚学生时。

等到他顺着这些“线索”将对方从匿名网络中揪出来,他就要让对方知道,虚拟世界和现实世界的区别!

随着魔网在霍格沃茨的悄然生长,魔网开始将根系扎进校园生活的各个角落。

它不仅潜移默化地改变着学生的学习与生活,更在严谨的教授群体中催生出一系列令人忍俊不禁的“网事”。

例如弗立维教授在接入魔网后,立刻就被“训练场”功能深深吸引。

魔网仿佛为他打开了一扇通往“理想自我”的大门。

他毫不犹豫地为自己精心设计的镜像起了一个颇具气势的名字——“决斗大师·弗立维”,并大胆地为自己赋予了一双修长笔挺且比例惊人的虚拟双腿,身高瞬间“傲视群雄”。

只可惜,这份“厚礼”很快就变成了甜蜜的负担。

当“决斗大师?弗利维”试图在训练场上施展他赖以成名的闪避技巧时,那双与现实身体比例严重不符的“大长腿”成为了他全身上下最不听话的部件。

在高速移动中,它们像木偶假肢般僵硬;急速变向时,又仿佛各自有了主意。

这经常导致镜像上半身已完成施法,下半身却还在调整重心。

最经典的一次,弗立维教授在一对二的快速攻防中,意图以一个华丽的螺旋升空接覆盖性咒语魔法飞弹。

镜像的上半身已经开始挥杖,而下半身的升空指令略显迟缓,结果整个动作看起来像一只试图垂直起飞却被拽住了脚踝的火烈鸟,引得观战的学生们憋笑憋得肩膀直抖。

但这丝毫未减弗立维教授的热情。

他不但没有气馁,反而将这种不协调视为一种高难度的“负重训练”。

“这能锻炼我对这具新身体的适应力!”他抓住机会就兴奋地向所有人解释。

他乐此不疲地向所有敢于应战者发出邀请,从战战兢兢的低年级学生,到其他好奇的教授。

当然,除了斯内普。

这位霍格沃茨的魔药课教授一门心思地扑在了如何将“邪恶大蝙蝠”抓捕归案的伟业上,并且认为弗利维教授这种“滑稽的自我设障”毫无优雅与格调可言。

而学生们也很快发现,与弗立维教授的镜像对决成了最刺激也最欢乐的体验。

你不仅要预判他精妙绝伦的咒语组合,还要随时准备应对他因“脚滑”而偶然创造出的全新攻击角度,或者堪称诡异的闪避路线。

这种不确定性,反而模拟了实战中最令人头疼的变数。

大长腿镜像在训练场上每一次“跌倒着失败”或“踉跄着胜利”,都像是一堂生动的课程,不仅教会了学生们如何战斗,更让他们学会了如何去面对不完美的自己。

学生们私下调侃他是霍格沃茨有史以来最‘脚滑’的教授,但这个绰号里没有半分不敬,反而充满了亲切和钦佩。

大家知道,在那副滑稽的虚拟形象之下,是弗立维教授永不疲倦的教学热忱,以及毫不犹豫拥抱新事物的开放心态。

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