看完诗作。
林秀才便开始了正式的授课。
“今日，我们专讲试帖诗。”
林秀才声音不高，却自有一股威严，说道：
“试帖诗。”
“乃科考场上之诗体，非同寻常吟咏性情之作。”
“其首要在于扣题，工稳，合乎格式。”
“其次，才论及意境文采。”
说著，他顿了顿，环视两人，继续道：
“技巧在于，破题需准。”
“首联便要点明题目要义，不可含糊。”
“承转需稳，中二联或写景或叙事，需层层递进，服务于主题。”
“结句需响，或颂圣，或言志，总要提振全篇，留有余味。”
“至于积累，平日需熟读《文选》，《唐诗别裁》等。”
“于古人佳句，不仅要背诵，更要揣摩其起承转合之法，对仗用典之妙。”
“可自备一札记，分门别类，抄录典故、佳对、警句，时时翻阅，方能下笔有神。”
“而忌讳。”
说到这里，林秀才语气加重了几分，沉声道：
“一忌偏题，走题。”
“题目字眼需在诗中一一回应。”
“二忌语涉讥讽，或言辞激烈，须得中正平和，符合圣人之道。”
“三忌格律舛错，平仄、对仗、押韵，务须严谨，一笔不苟。
“四忌用语粗俗，或堆砌辞藻，当以雅正为要。”
“尔等，可都记住了？”
“是。”
“学生谨记。”
王狗儿和张文渊齐声应道。
“嗯。”
随后。
林秀才便以一首例题为例。
逐字逐句剖析其破题、承转、用典、结句之法，讲得细致入微。
王狗儿听得专注，不时在纸上记下要点。
张文渊虽觉枯燥，但，在林秀才的目光下，也不敢太过走神，勉强跟着听讲。
一个时辰后，授课结束。
林秀才照旧布置了明日需研读的程文范例和新的经义题目，便径直离去。
他一走，张文渊立刻瘫在椅子上，长舒一口气道：
“老天爷，今天总算没挨揍！”
“狗儿，多亏了有你在啊！”
在他看来，定是王狗儿在场。
分散了先生的注意力，自己才逃过一劫。
说完，他跳起来，拉着王狗儿道：
“走走走。”
“闷了一天了，出去透透气。”
“看看我新养的蛐蛐黑旋风去。”
王狗儿苦笑一声，指了指桌上堆积的课业和那本《礼记》，摇头说道：
“少爷，你去吧。
“我这《礼记》刚入门，还需消化。”
“林先生布置的程文也要看，实在抽不开身。”
“造孽啊。”
“那狗儿你慢慢看。”
“我先出去玩了。”
张文渊心疼的看了他一眼。
也不强求，自己一溜烟跑出去寻乐子了。
王狗儿回到房间。
正准备继续研读《礼记》，消化夫子所授，再攻克林秀才留下的程文，房门却被轻轻敲响。
“谁啊？”
王狗儿抬头问道。
下一刻，门外传来春桃的声音，说道：
“狗儿。”
“是我，春桃。”
“你还在用功吗？”
“没打扰你吧？”
“没。”
王狗儿连忙起身开门。
只见，春桃端著一个木质托盘站在门外，托盘上放著一碗冒着热气的汤水。
“春桃姐，快请进。”
王狗儿侧身让她进来，说道：
“我正准备看书，不打扰的。”
“你这是？”
春桃将托盘放在桌角，笑道：
“我看你晚上总是熬到很晚。”
“厨房里正好有给老爷夫人备的莲子汤，多了一碗，就给你端来了。”
“你读书费心神，喝点汤补补。”
王狗儿心中顿时一暖。
在这府中，除了夫子，也就春桃姐和夏荷姐会如此关心他。
“多谢春桃姐，总是麻烦你。”
“客气什么。”
“都是自己人。”
春桃摆摆手，目光不经意间扫过王狗儿桌上散放的材料。
顿时眼睛一亮，好奇地问道：
“咦？”
“你这是在捣鼓什么？”
“这不是我昨天帮你找的那些东西吗？”
“做成什么样了？”
王狗儿见她问起，也不再隐瞒。
拿起那个初步成型的牙刷半成品，有些不好意思地解释道：
“我想试着做一把牙刷。”
“用来清洁牙齿的。”
“你看，这样把鬃毛穿过去固定。”
“只是现在还不太牢固，样子也丑。”
“牙刷？”
春桃接过来，仔细看了看。
虽然粗糙，但，大概能看出个模样。
她伸出玉葱似得手指摸了摸那些猪鬃，又看了看背面打的结，想了想说道：
“这法子倒是新奇！”
“我瞧着，这背面的结要是能用什么磨平些？
“或者，用薄点的木片盖住再粘牢，会不会更好？”
“不然，硌著嘴可不好受。”
“还有这鬃毛，是不是也得修剪得齐整些？”
“嗯。”
王狗儿听了，若有所思地点点头，说道：
“春桃姐你说得对！”
“用木片盖住的确是个好法子！”
“不过，修剪鬃毛得等完全固定好之后。”
他没想到，春桃一眼就看出了关键问题，还提出了切实的建议。
“嘻嘻。”
“我就是瞎琢磨的。”
春桃见他听进去了，也很高兴，随即又道：
“你也别太累了。”
“汤趁热喝，我先回去了。”
“你慢慢看书。”
“好。”
送走了春桃。
王狗儿看着那碗温热的莲子汤，又看了看手中的牙刷半成品和桌上的书本，心中充满了动力。
他坐下，喝了几口汤，甘甜温暖，驱散了些许疲惫。
然后，定了定神，暂时将改进牙刷的想法压下，翻开了那本微黄的《礼记》，很快，沉浸到圣贤的教诲之中
注：张举人的表字叫文举，不是名字叫文举，古代父子之间表字和名字重合了一个字是可以的，没有什么忌讳和影响，因为表字带文的太多了。
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