帖子发布后，很快就引起了热议。
很多网友对比了两首歌的旋律和歌词，纷纷留言：
“这也太像了！明显是抄袭！”
“林舟老师的创作花絮很详细，一看就是原创！”
“支持维权！不能让抄袭者得逞！”
张浩看到舆论发酵，也在社交平台上发文，说自己是“独立创作”，还指责林舟他们“蹭热度”。
但他的辩解很快就被网友打脸，有人扒出他之前就有过“借鉴”
其他歌手作品的前科，还有人发现他发布的“上个月录音片段”
里，背景音有今年才上市的一款音响的杂音，证明录音片段是最近伪造的。
就在这时，李然打来电话，说他问了圈里的朋友，张浩之前确实找过一家音乐工作室，想花钱买原创歌曲，被拒绝后，就动了抄袭的心思。
“我还拿到了他和工作室的聊天记录，里面提到了想‘参考’你们乐队的风格，这可以作为证据。”
李然说，“我已经把聊天记录发给你了，希望能帮到你们。”
林舟收到聊天记录后，立刻转发给律师。
律师看完后，说：
“有了这个证据，加上之前的创作记录，咱们维权的把握就更大了。
我现在就联系平台，要求对方彻底下架歌曲，并公开道歉，赔偿损失。”
几天后，在确凿的证据面前，张浩终于承认了抄袭，不仅下架了《指尖的火焰》，还在社交平台上公开道歉，赔偿了林舟他们的经济损失。
事情解决后，阿凯松了口气：
“终于能安心准备音乐会了，这段时间真是吓死我了。”
林舟笑着说：
“经历过这件事，咱们以后也要更注意保护自己的作品，比如录完deo后及时登记版权，不要轻易把未发表的作品传给不熟悉的人。”
解决了抄袭的事，林舟和阿凯他们又投入到音乐会的准备中。
周三下午，他们如约来到李然的工作室合练。
李然已经调整好了小提琴旋律，副歌部分果然更激昂了，和摇滚的风格完美契合。
“咱们先完整合练一遍，看看有没有需要调整的地方。”
李然拿起小提琴，林舟坐在钢琴前，阿凯他们也做好了准备。
随着李然的小提琴声响起，阿凯的吉他、阿哲的贝斯、小宇的架子鼓也跟着加入，多种乐器的声音交织在一起，充满了力量。
合练结束后，李然笑着说：
“太完美了！比我想象中还要好。
不过有个小问题，副歌部分的钢琴伴奏可以再弱一点，突出小提琴和吉他的配合，这样层次感会更强。”
林舟点点头：
“我明白你的意思，下次合练我调整下钢琴的音量。
对了，音乐会的曲目单定下来了吗？咱们这首原创歌曲叫什么名字好呢？”
阿凯想了想，说：
“之前经历了抄袭的事，咱们还是坚持下来了，就像在风浪里守住了自己的星光，不如叫《风浪里的星》？”
“这个名字好！既有力量，又有寓意。”
李然立刻赞同，“我这就把歌名加到曲目单里，咱们再合练几遍，争取下次合练能一次过。”
合练结束后，林舟接到了“校园音乐计划”
负责人的电话，说有个叫苏晓的学生，写了一首关于家乡的歌，想让林舟帮忙指导下。
“苏晓是从偏远山区来的，家里条件不太好，但特别有天赋，歌词写得特别真诚。”
负责人说，“她不好意思直接找你，我就帮她问问。”
“当然可以，让她明天下午来我工作室吧，我正好有空。”
林舟说。
第二天下午，苏晓准时来到工作室。
她穿着洗得发白的校服，手里紧紧攥着一个笔记本，看起来有些紧张。
“林舟老师您好，我我是苏晓，谢谢您愿意指导我。”
林舟笑着让她坐下：
“别紧张，把你写的歌给我看看，或者弹给我听听都行。”
苏晓打开笔记本，里面是工整的歌词，标题叫《山那边的风》。
她轻声念道：
“山那边的风，吹过爸爸的田埂，吹着妈妈的针线，也吹着我的书本”
林舟听着，心里满是触动：
“写得真好，充满了生活的细节，也很有情感。
你平时是用什么乐器伴奏的？”
苏晓低下头，小声说：
“我没有乐器，平时都是清唱，不过我想给这首歌加吉他伴奏，就是不知道怎么加。”
林舟拿起吉他，试着弹了一段简单的和弦：
“你听，这样的伴奏是不是跟你的歌词很搭？咱们可以一起试试，把伴奏编出来。”
苏晓眼睛一亮，跟着林舟的节奏，轻轻唱起《山那边的风》。
她的声音很干净，带着山里孩子的质朴，和吉他的旋律配合得格外好。
“太好听了！”
林舟忍不住鼓掌，“你的声音很有特色，这首歌只要加上简单的吉他伴奏，就能打动很多人。
我这几天帮你把伴奏编完整，再帮你录个deo，好不好？”
苏晓激动得红了眼眶：
“真的吗？谢谢您林舟老师！我从来没想过，我的歌能有伴奏，还能录deo。
“不用谢，你的才华值得被更多人看到。”
林舟说，“对了，下个月有个‘乡村音乐扶持计划’，我可以帮你报名，要是能入选，就能获得专业的音乐制作机会，还能去各地演出。”
苏晓用力点头：
“我想报名！我想把家乡的故事唱给更多人听，让大家知道山里的风景有多美，山里的人有多善良。”
接下来的几天，林舟一边帮苏晓编伴奏、录deo，一边准备音乐沙龙的事。
周六下午，他如约带小婷去参加李然主办的音乐沙龙。
沙龙现场坐满了音乐爱好者，李然正在台上演奏小提琴，悠扬的旋律让整个现场都安静下来。
小婷坐在台下，眼睛紧紧盯着李然的手，小声对林舟说：
“林舟老师，李然老师拉小提琴的样子好厉害，我以后也想成为这么厉害的音乐人。”
林舟笑着说：
“只要你努力，肯定能做到。
等会儿交流环节，你有什么问题都可以问李然老师。”
“苏晓是从偏远山区来的，家里条件不太好，但特别有天赋，歌词写得特别真诚。”
负责人说，“她不好意思直接找你，我就帮她问问。”
“当然可以，让她明天下午来我工作室吧，我正好有空。”
林舟说。
第二天下午，苏晓准时来到工作室。
她穿着洗得发白的校服，手里紧紧攥着一个笔记本，看起来有些紧张。
“林舟老师您好，我我是苏晓，谢谢您愿意指导我。”
林舟笑着让她坐下：
“别紧张，把你写的歌给我看看，或者弹给我听听都行。”
苏晓打开笔记本，里面是工整的歌词，标题叫《山那边的风》。
她轻声念道：
“山那边的风，吹过爸爸的田埂，吹着妈妈的针线，也吹着我的书本”
林舟听着，心里满是触动：
“写得真好，充满了生活的细节，也很有情感。
你平时是用什么乐器伴奏的？”
苏晓低下头，小声说：
“我没有乐器，平时都是清唱，不过我想给这首歌加吉他伴奏，就是不知道怎么加。”
林舟拿起吉他，试着弹了一段简单的和弦：
“你听，这样的伴奏是不是跟你的歌词很搭？咱们可以一起试试，把伴奏编出来。”
苏晓眼睛一亮，跟着林舟的节奏，轻轻唱起《山那边的风》。
她的声音很干净，带着山里孩子的质朴，和吉他的旋律配合得格外好。
“太好听了！”
林舟忍不住鼓掌，“你的声音很有特色，这首歌只要加上简单的吉他伴奏，就能打动很多人。
我这几天帮你把伴奏编完整，再帮你录个deo，好不好？”
苏晓激动得红了眼眶：
“真的吗？谢谢您林舟老师！我从来没想过，我的歌能有伴奏，还能录deo。”
“不用谢，你的才华值得被更多人看到。”
林舟说，“对了，下个月有个‘乡村音乐扶持计划’，我可以帮你报名，要是能入选，就能获得专业的音乐制作机会，还能去各地演出。”
苏晓用力点头：
“我想报名！我想把家乡的故事唱给更多人听，让大家知道山里的风景有多美，山里的人有多善良。”
接下来的几天，林舟一边帮苏晓编伴奏、录deo，一边准备音乐沙龙的事。
周六下午，他如约带小婷去参加李然主办的音乐沙龙。
沙龙现场坐满了音乐爱好者，李然正在台上演奏小提琴，悠扬的旋律让整个现场都安静下来。
小婷坐在台下，眼睛紧紧盯着李然的手，小声对林舟说：
“林舟老师，李然老师拉小提琴的样子好厉害，我以后也想成为这么厉害的音乐人。”
林舟笑着说：
“只要你努力，肯定能做到。
等会儿交流环节，你有什么问题都可以问李然老师。”
“苏晓是从偏远山区来的，家里条件不太好，但特别有天赋，歌词写得特别真诚。”
负责人说，“她不好意思直接找你，我就帮她问问。”
“当然可以，让她明天下午来我工作室吧，我正好有空。”
林舟说。
第二天下午，苏晓准时来到工作室。
她穿着洗得发白的校服，手里紧紧攥着一个笔记本，看起来有些紧张。
“林舟老师您好，我我是苏晓，谢谢您愿意指导我。”
林舟笑着让她坐下：
“别紧张，把你写的歌给我看看，或者弹给我听听都行。”
苏晓打开笔记本，里面是工整的歌词，标题叫《山那边的风》。
她轻声念道：
“山那边的风，吹过爸爸的田埂，吹着妈妈的针线，也吹着我的书本”
林舟听着，心里满是触动：
“写得真好，充满了生活的细节，也很有情感。
你平时是用什么乐器伴奏的？”
苏晓低下头，小声说：
“我没有乐器，平时都是清唱，不过我想给这首歌加吉他伴奏，就是不知道怎么加。”
林舟拿起吉他，试着弹了一段简单的和弦：
“你听，这样的伴奏是不是跟你的歌词很搭？咱们可以一起试试，把伴奏编出来。
苏晓眼睛一亮，跟着林舟的节奏，轻轻唱起《山那边的风》。
她的声音很干净，带着山里孩子的质朴，和吉他的旋律配合得格外好。
“太好听了！”
林舟忍不住鼓掌，“你的声音很有特色，这首歌只要加上简单的吉他伴奏，就能打动很多人。
我这几天帮你把伴奏编完整，再帮你录个deo，好不好？”
苏晓激动得红了眼眶：
“真的吗？谢谢您林舟老师！我从来没想过，我的歌能有伴奏，还能录deo。”
“不用谢，你的才华值得被更多人看到。”
林舟说，“对了，下个月有个‘乡村音乐扶持计划’，我可以帮你报名，要是能入选，就能获得专业的音乐制作机会，还能去各地演出。”
苏晓用力点头：
“我想报名！我想把家乡的故事唱给更多人听，让大家知道山里的风景有多美，山里的人有多善良。”
接下来的几天，林舟一边帮苏晓编伴奏、录deo，一边准备音乐沙龙的事。
周六下午，他如约带小婷去参加李然主办的音乐沙龙。
沙龙现场坐满了音乐爱好者，李然正在台上演奏小提琴，悠扬的旋律让整个现场都安静下来。
小婷坐在台下，眼睛紧紧盯着李然的手，小声对林舟说：
“林舟老师，李然老师拉小提琴的样子好厉害，我以后也想成为这么厉害的音乐人。”
林舟笑着说：
“只要你努力，肯定能做到。
等会儿交流环节，你有什么问题都可以问李然老师。”
“苏晓是从偏远山区来的，家里条件不太好，但特别有天赋，歌词写得特别真诚。”
负责人说，“她不好意思直接找你，我就帮她问问。”
“当然可以，让她明天下午来我工作室吧，我正好有空。”
林舟说。
第二天下午，苏晓准时来到工作室。
她穿着洗得发白的校服，手里紧紧攥着一个笔记本，看起来有些紧张。
“林舟老师您好，我我是苏晓，谢谢您愿意指导我。”
林舟笑着让她坐下：
“别紧张，把你写的歌给我看看，或者弹给我听听都行。”
苏晓打开笔记本，里面是工整的歌词，标题叫《山那边的风》。
她轻声念道：
“山那边的风，吹过爸爸的田埂，吹着妈妈的针线，也吹着我的书本”
林舟听着，心里满是触动：
“写得真好，充满了生活的细节，也很有情感。
你平时是用什么乐器伴奏的？”
苏晓低下头，小声说：
“我没有乐器，平时都是清唱，不过我想给这首歌加吉他伴奏，就是不知道怎么加。”
林舟拿起吉他，试着弹了一段简单的和弦：
“你听，这样的伴奏是不是跟你的歌词很搭？咱们可以一起试试，把伴奏编出来。”
苏晓眼睛一亮，跟着林舟的节奏，轻轻唱起《山那边的风》。
她的声音很干净，带着山里孩子的质朴，和吉他的旋律配合得格外好。
“太好听了！”
林舟忍不住鼓掌，“你的声音很有特色，这首歌只要加上简单的吉他伴奏，就能打动很多人。
我这几天帮你把伴奏编完整，再帮你录个deo，好不好？”
苏晓激动得红了眼眶：
“真的吗？谢谢您林舟老师！我从来没想过，我的歌能有伴奏，还能录deo。”
“不用谢，你的才华值得被更多人看到。”
林舟说，“对了，下个月有个‘乡村音乐扶持计划’，我可以帮你报名，要是能入选，就能获得专业的音乐制作机会，还能去各地演出。”
苏晓用力点头：
“我想报名！我想把家乡的故事唱给更多人听，让大家知道山里的风景有多美，山里的人有多善良。”
接下来的几天，林舟一边帮苏晓编伴奏、录deo，一边准备音乐沙龙的事。
周六下午，他如约带小婷去参加李然主办的音乐沙龙。
沙龙现场坐满了音乐爱好者，李然正在台上演奏小提琴，悠扬的旋律让整个现场都安静下来。
小婷坐在台下，眼睛紧紧盯着李然的手，小声对林舟说：
“林舟老师，李然老师拉小提琴的样子好厉害，我以后也想成为这么厉害的音乐人。”
林舟笑着说：
“只要你努力，肯定能做到。
等会儿交流环节，你有什么问题都可以问李然老师。”
“苏晓是从偏远山区来的，家里条件不太好，但特别有天赋，歌词写得特别真诚。”
负责人说，“她不好意思直接找你，我就帮她问问。”
“当然可以，让她明天下午来我工作室吧，我正好有空。”
林舟说。
第二天下午，苏晓准时来到工作室。
她穿着洗得发白的校服，手里紧紧攥着一个笔记本，看起来有些紧张。
“林舟老师您好，我我是苏晓，谢谢您愿意指导我。”
林舟笑着让她坐下：
“别紧张，把你写的歌给我看看，或者弹给我听听都行。”
苏晓打开笔记本，里面是工整的歌词，标题叫《山那边的风》。
她轻声念道：
“山那边的风，吹过爸爸的田埂，吹着妈妈的针线，也吹着我的书本”
林舟听着，心里满是触动：
“写得真好，充满了生活的细节，也很有情感。
你平时是用什么乐器伴奏的？”
苏晓低下头，小声说：
“我没有乐器，平时都是清唱，不过我想给这首歌加吉他伴奏，就是不知道怎么加。”
林舟拿起吉他，试着弹了一段简单的和弦：
“你听，这样的伴奏是不是跟你的歌词很搭？咱们可以一起试试，把伴奏编出来。”
苏晓眼睛一亮，跟着林舟的节奏，轻轻唱起《山那边的风》。
她的声音很干净，带着山里孩子的质朴，和吉他的旋律配合得格外好。
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林舟忍不住鼓掌，“你的声音很有特色，这首歌只要加上简单的吉他伴奏，就能打动很多人。
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苏晓激动得红了眼眶：
“真的吗？谢谢您林舟老师！我从来没想过，我的歌能有伴奏，还能录deo。”
“不用谢，你的才华值得被更多人看到。”
林舟说，“对了，下个月有个‘乡村音乐扶持计划’，我可以帮你报名，要是能入选，就能获得专业的音乐制作机会，还能去各地演出。”
苏晓用力点头：
“我想报名！我想把家乡的故事唱给更多人听，让大家知道山里的风景有多美，山里的人有多善良。”
接下来的几天，林舟一边帮苏晓编伴奏、录deo，一边准备音乐沙龙的事。
周六下午，他如约带小婷去参加李然主办的音乐沙龙。
沙龙现场坐满了音乐爱好者，李然正在台上演奏小提琴，悠扬的旋律让整个现场都安静下来。
小婷坐在台下，眼睛紧紧盯着李然的手，小声对林舟说：
“林舟老师，李然老师拉小提琴的样子好厉害，我以后也想成为这么厉害的音乐人。”
林舟笑着说：
“只要你努力，肯定能做到。
等会儿交流环节，你有什么问题都可以问李然老师。”
“苏晓是从偏远山区来的，家里条件不太好，但特别有天赋，歌词写得特别真诚。”
负责人说，“她不好意思直接找你，我就帮她问问。”
“当然可以，让她明天下午来我工作室吧，我正好有空。”
林舟说。
第二天下午，苏晓准时来到工作室。
她穿着洗得发白的校服，手里紧紧攥着一个笔记本，看起来有些紧张。
“林舟老师您好，我我是苏晓，谢谢您愿意指导我。”
林舟笑着让她坐下：
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苏晓打开笔记本，里面是工整的歌词，标题叫《山那边的风》。
她轻声念道：
“山那边的风，吹过爸爸的田埂，吹着妈妈的针线，也吹着我的书本”
林舟听着，心里满是触动：
“写得真好，充满了生活的细节，也很有情感。
你平时是用什么乐器伴奏的？”
苏晓低下头，小声说：
“我没有乐器，平时都是清唱，不过我想给这首歌加吉他伴奏，就是不知道怎么加。”
林舟拿起吉他，试着弹了一段简单的和弦：
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苏晓眼睛一亮，跟着林舟的节奏，轻轻唱起《山那边的风》。
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林舟忍不住鼓掌，“你的声音很有特色，这首歌只要加上简单的吉他伴奏，就能打动很多人。
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苏晓激动得红了眼眶：
“真的吗？谢谢您林舟老师！我从来没想过，我的歌能有伴奏，还能录deo。”
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林舟说，“对了，下个月有个‘乡村音乐扶持计划’，我可以帮你报名，要是能入选，就能获得专业的音乐制作机会，还能去各地演出。”
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接下来的几天，林舟一边帮苏晓编伴奏、录deo，一边准备音乐沙龙的事。
周六下午，他如约带小婷去参加李然主办的音乐沙龙。
沙龙现场坐满了音乐爱好者，李然正在台上演奏小提琴，悠扬的旋律让整个现场都安静下来。
小婷坐在台下，眼睛紧紧盯着李然的手，小声对林舟说：
“林舟老师，李然老师拉小提琴的样子好厉害，我以后也想成为这么厉害的音乐人。”
林舟笑着说：
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负责人说，“她不好意思直接找你，我就帮她问问。”
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林舟说。
第二天下午，苏晓准时来到工作室。
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林舟笑着让她坐下：
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苏晓打开笔记本，里面是工整的歌词，标题叫《山那边的风》。
她轻声念道：
“山那边的风，吹过爸爸的田埂，吹着妈妈的针线，也吹着我的书本”
林舟听着，心里满是触动：
“写得真好，充满了生活的细节，也很有情感。
你平时是用什么乐器伴奏的？”
苏晓低下头，小声说：
“我没有乐器，平时都是清唱，不过我想给这首歌加吉他伴奏，就是不知道怎么加。”
林舟拿起吉他，试着弹了一段简单的和弦：
“你听，这样的伴奏是不是跟你的歌词很搭？咱们可以一起试试，把伴奏编出来。”
苏晓眼睛一亮，跟着林舟的节奏，轻轻唱起《山那边的风》。
她的声音很干净，带着山里孩子的质朴，和吉他的旋律配合得格外好。
“太好听了！”
林舟忍不住鼓掌，“你的声音很有特色，这首歌只要加上简单的吉他伴奏，就能打动很多人。
我这几天帮你把伴奏编完整，再帮你录个deo，好不好？”
苏晓激动得红了眼眶：
“真的吗？谢谢您林舟老师！我从来没想过，我的歌能有伴奏，还能录deo。”
“不用谢，你的才华值得被更多人看到。”
林舟说，“对了，下个月有个‘乡村音乐扶持计划’，我可以帮你报名，要是能入选，就能获得专业的音乐制作机会，还能去各地演出。”
苏晓用力点头：
“我想报名！我想把家乡的故事唱给更多人听，让大家知道山里的风景有多美，山里的人有多善良。”
接下来的几天，林舟一边帮苏晓编伴奏、录deo，一边准备音乐沙龙的事。
周六下午，他如约带小婷去参加李然主办的音乐沙龙。
沙龙现场坐满了音乐爱好者，李然正在台上演奏小提琴，悠扬的旋律让整个现场都安静下来。
小婷坐在台下，眼睛紧紧盯着李然的手，小声对林舟说：
“林舟老师，李然老师拉小提琴的样子好厉害，我以后也想成为这么厉害的音乐人。”
林舟笑着说：
“只要你努力，肯定能做到。
等会儿交流环节，你有什么问题都可以问李然老师。”
“苏晓是从偏远山区来的，家里条件不太好，但特别有天赋，歌词写得特别真诚。”
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林舟说。
第二天下午，苏晓准时来到工作室。
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“林舟老师您好，我我是苏晓，谢谢您愿意指导我。”
林舟笑着让她坐下：
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苏晓打开笔记本，里面是工整的歌词，标题叫《山那边的风》。
她轻声念道：
“山那边的风，吹过爸爸的田埂，吹着妈妈的针线，也吹着我的书本”
林舟听着，心里满是触动：
“写得真好，充满了生活的细节，也很有情感。
你平时是用什么乐器伴奏的？”
苏晓低下头，小声说：
“我没有乐器，平时都是清唱，不过我想给这首歌加吉他伴奏，就是不知道怎么加。”
林舟拿起吉他，试着弹了一段简单的和弦：
“你听，这样的伴奏是不是跟你的歌词很搭？咱们可以一起试试，把伴奏编出来。”
苏晓眼睛一亮，跟着林舟的节奏，轻轻唱起《山那边的风》。
她的声音很干净，带着山里孩子的质朴，和吉他的旋律配合得格外好。
“太好听了！”
林舟忍不住鼓掌，“你的声音很有特色，这首歌只要加上简单的吉他伴奏，就能打动很多人。
我这几天帮你把伴奏编完整，再帮你录个deo，好不好？”
苏晓激动得红了眼眶：
“真的吗？谢谢您林舟老师！我从来没想过，我的歌能有伴奏，还能录deo。”
“不用谢，你的才华值得被更多人看到。”
林舟说，“对了，下个月有个‘乡村音乐扶持计划’，我可以帮你报名，要是能入选，就能获得专业的音乐制作机会，还能去各地演出。”
苏晓用力点头：
“我想报名！我想把家乡的故事唱给更多人听，让大家知道山里的风景有多美，山里的人有多善良。”
接下来的几天，林舟一边帮苏晓编伴奏、录deo，一边准备音乐沙龙的事。
周六下午，他如约带小婷去参加李然主办的音乐沙龙。
沙龙现场坐满了音乐爱好者，李然正在台上演奏小提琴，悠扬的旋律让整个现场都安静下来。
小婷坐在台下，眼睛紧紧盯着李然的手，小声对林舟说：
“林舟老师，李然老师拉小提琴的样子好厉害，我以后也想成为这么厉害的音乐人。”
林舟笑着说：
“只要你努力，肯定能做到。
等会儿交流环节，你有什么问题都可以问李然老师。”