在崔岘，和一众府学诸生的注视下。
于滁战术性轻咳一声，赧然赔笑道：“山长当面，学问如海。下官这点浅见，岂敢妄言，徒惹贻笑？”
崔岘眯起眼睛，道：“于学政，今日讲学论道，为诸生解惑，乃你我职分所在，亦是此刻第一要务。”
“满场学子正襟以待，专候你以实学、正视听。缄口不言，非但失责于在场，更是辜负此‘讲学’二字。”
“请即言之。”
这话看似客气好吧，看似不了一点。
因为真的很不客气。
这分明是学子们在向崔岘请教问题。
现在却变成了，崔岘当众考教学政。
针对我，这就是在针对我吧！
学政大人怒火中烧，很想强硬一把，拒绝‘言之’。
但他只是短暂的怒了一下，便继续含泪赔笑：“山长所言极是。”
“本题以儒家道统传承为核心，设两重问答。”
“第一问引《孟子》，探讨禹、皋陶与成汤两种感知圣道的途径，如何体现对同一‘尧舜之道’的继承。”
“第二问结合《孟子》与《中庸》，追问伊尹‘乐尧舜之道’与孔子‘祖述尧舜’这两种态度，与‘见知’‘闻知’在本质上有无异同。”
“因此，下官破此题为：道统相承，有见闻之异，而无心法之殊。”
说到这里，于滁下意识看了一眼崔岘。
而后他恼羞反应过来——
自己堂堂一省学政，此刻却宛如上课答题，怕被老师挑出错的学生！
岂有此理！
身为学政，科举学问这一块，他没带怕的！
于滁悄悄挺直腰身，语气自信了很多：“承题为：夫见知者如禹、皋陶，亲炙而体其全；闻知者如汤，遥契而会其要。”
“至若伊尹之乐、仲尼之述，则皆深造自得，绍闻知之统绪者也。”
或许是心有怒火，于滁超常发挥。
自认为这道题破的十分漂亮。
他话音落下，不仅在场学子，连旁边站着听课的一部分官员，都忍不住赞叹出声。
还得是学政大人呐！
有水平！
于滁觉得自己又行了，甚至暗搓搓挑衅看向崔岘：“山长以为，下官这番浅见如何？”
崔岘嫌弃扯了扯嘴角：“不怎么样。”
空气在这一刻都凝滞了。
于滁：？
他脸上的笑意差点没绷住。
一众府学学子简直不敢相信自己的耳朵。
那些夸赞于滁的官员们，更是尴尬极了。
崔岘看向于滁，训斥道：“学政大人高论‘心法无殊’，乍听玄妙，细品空空。自己尚未悟透那‘一以贯之’的定盘星在何处，便敢以‘统绪’教人？”
“此犹盲者持烛，非但照不见路，反易引后人跌入雾霭深坑。”
“学问若止于此等浮谈，实乃书院之忧，学子之祸。”
于滁被训傻了。
你可以针对我的人品！
但你不能质疑我的学问啊！
没等于滁反驳。
崔岘看向周襄：“周大人，你来。”
好家伙！
这么刺激的吗？
合着现在不是诸生在请教山长学问。
是山长在诸生面前，一个一个点名，考教河南高官大员们的学问啊？
一群学子们，跟随着山长的目光，齐刷刷看向按察使周襄。
被点名的周襄：“”
哥，早知道你这么难搞，当初我就不招惹你了！
我现在后悔还来得及吗？
‘毕业上岸’许多年，满脑子被‘贪污受贿’塞满的周大人，已经记不清自己上次作八股破题是什么时候的事情了。
总之很遥远。
被这么多人盯着，他额头直冒冷汗。
死脑子，快想啊！
好在，装模作样一阵苦思冥想后，周襄终于想出了答案：“道者，治之本也。见知者得其形，闻知者得其神，然必归乎‘中正’。”