许多人都在吐槽，觉得太无聊了，并直言如果下次的班会课还是这样，那就不看了。
当然，也有部分人反驳：上课本身就是这样的，更何况还是文科，又不用做实验之类的，无聊才是正常的。
除了一些吐槽外，还有一些比较奇怪的言论。
不知道从什么时候开始，关于这档节目的话题讨论帖中，总是会有人发布一些和苏晨有关的负面言论。
“我听说苏晨以前上学时就是差生，不知道怎么就考上教资了。”
“我听说，以前苏晨在上学时，就是个小混混，还霸凌过同学。”
“你们那算什么，我听说，这个苏晨，好像还和学生搞师生恋，一点师德没有！”
“我也听说了”
类似的话语，层出不穷。
不过也有网友发现了一些端倪——经常能看到不同的账号发布相同的内容。
喜欢在社交平台瞎逛的，大部分都是年轻人，他们饱受网路谣言，以及水军的轰炸，对这些早已有了一定的免疫力。
甚至还有人怀疑，是不是哪位老师买的水军来抹黑苏晨来着
不过，大部分人不信，也总归是有人看到这些内容之后，心中有些动摇的。
只不过，目前并没有翻起什么风浪罢了。
-------------------------------------
很快，几天时间过去，到了班会课的这一天。
临近节目开始前，李立心情有些忐忑地打开了后台的数据。
前两期节目的成绩实在太过惨淡，尽管想明白了怎么回事，可知道归知道，心中还是不甘。
而且这一期节目可以说是决定节目命运的时刻，如果这期的人气依然惨淡，那以后再想有所起色就难了。
打开后台数据一看，李立长出一口气。
果然是一码归一码，正课是正课，班会课是班会课。
现在直播间才刚刚开播，就已经有近十万的在线观众了。
虽说比起第二期时远远不如，可比起上一期，那可不是强了一星半点。
只希望后续能够留住这些观众
希望苏晨这期的表现依然亮眼
不知怎的，李立在心中已经将希望全寄托在了苏晨这个年轻人的身上。
“各位观众，欢迎收看《青春领航师》。”
直播间内，主持人正趁着上课前一分钟，做着热场。
“今天是周一，也是很多观众期待的班会课。”
“由于苏老师在上一次班会课上的表现，许多观众都想听听，这一次他又会讲些什么。”
“当然，我知道，更多的观众好奇的，是这节班会课的主题。”
“我就不多卖关子了，本次班会课的主题，经过讨论，最后确定为‘劝学’，已于两日前告知三位老师。”
“那么，三位老师今天又会以怎样的方式，来对学生们进行劝学呢？”
“让我们拭目以待！”
主持人简单介绍后，观众们便开始讨论。
“等了这么久，可千万别给我拉坨大的。
“我怎么感觉这个话题，没啥好聊的，说来说去也就那么几句，为你们好之类的。”
“学习这东西，还真没法劝，要看自觉性的，也许哪天突然想通了就开始奋发图强了，只不过这样的例子比较少罢了。”
“主要是没啥经历，这些话听不进去，说难听点就是听不懂好赖话。”
直播间内，随着主持人的话音落下，划面切换，直播间也一分为三，分别切到了三位老师的视角。
伴随着上课铃声，三位老师各自推开门走进了教室。
这一次，三人的动作出奇的一致。
走进教室后，他们不约而同地拿起粉笔，转身在黑板上写下了大大的两个字——劝学。
看着三人如出一辙的动作，观众们心中明了——想来应该是节目组要求的，以免后来的观众不知道今天的主题。
放下粉笔，吕东明扫视了一眼在座的学生，心中有些感慨。
现在的学生真是难伺候，上个学都还要人去“劝”，着实是不好评价。
放在他们那个年代，能上学都要让无数人羨慕，哪还有不努力的。
当然，吕东明也知道，时代不同了。
如今的孩子们是人人都有学上，因此，对于学习的机会，自然也就没那么珍惜。
也不知道时代的进步到底是好是坏
一想到这个劝学的主题，吕东明还是难免在心中叹了口气。
看着下方的学生，他缓缓开口：
“今天这节班会课的主题是劝学，但是说实话，我并不是很想谈论这个话题。”
“我始终认为，学习这件事，是为自己学的，不是为你的父母，或者其他人而学。”
“你们或许会觉得学习很苦，很累，但是我还是想说一句老生常谈的话：等你们参加工作之后，就会知道，学习其实是最轻松的事了。”
“你们现在认真多学一分钟，未来可能就会轻松许多。”
“现在你们坐在教室，吹着空调，不认真学习，那么以后的夏日，你们可能就要在烈日底下挥洒汗水”
听着吕东明的讲述，部分观众有些失望。
“唉！吕老师说这些，我感觉学生们肯定听不进去，基本等于无用功，没有一定的阅历，是真的不懂这些金玉良言。”
“自信一点，把‘感觉’去掉！我们当年听类似的话听少了吗？又有几个能听进去的？！”
“回想一下自己当初听这些话的时候，不光没听进去，甚至还有些叛逆的想法，总觉得自己是最特别的。”
“其实吧，吕老师也没错，他们那个年代，都是从小苦过来的，为了以后不吃苦，自然会努力，但是现在的孩子基本都没吃过苦，自然不理解。”
另一边，王军在黑板上写下“劝学”二字后，转身看向台下的学生。
“今天咱们讲讲‘劝学’，当然，不是讲荀子的那篇《劝学》，今天是我来劝你们好好学习，天天向上。”
“我知道，你们之中，有很多人都不喜欢学习，觉得它枯燥，乏味。”
“但是呢，这个课又是非上不可，因此你们很多人都是能混一节课是一节课。”
“其实我们可以换个方向想想，你们看啊，不管你是认真听讲，还是磨时间，一节课都是45分钟，没错吧？”
“可是这两种态度，却让你们的感受截然不同，磨时间干等下课的，可能一节课能坐出一两个小时的错觉。”
“但是你认真听讲，跟着老师的思路走，做做笔记之类的，一节课就是实实在在的45分钟，甚至更短，而且还不用坐立难安。”
“这点我相信你们都知道，所谓等待的时间最难熬，说的就是这个理。”
“还有作业，你们早点写完，就能多一点自由的时间。”
“如果你不写作业，看似是别人在写作业时，你拿来玩了，但是你们想想，没写的作业最后在检查时是不是一样要写？”
“甚至还可能要多罚一点，你得花比原来更多的时间去写更多的作业。”
“这么一比较，是不是还不如早点自己写完，更划算一点？”
屏幕前的观众听着王军的这番话，不禁陷入了沉思。
“好像是有点道理哈，这工作我早晚要做，晚做不如早点做完，还不会有心理压力。”
“道理我都懂，问题是老是要走神怎么办？我弯腰捡个笔的功夫，老师说的东西我就开始听不懂了。”
“太真实了，稍微一愣神，就开始听天书了。”
“要是能跟上老师的思路，我 当年至于如坐针毡吗？我也想一节课快点过去啊！”
“呵呵！这怎么可能一样？我当年都是痛痛快快爽玩一个假期，然后在开学前一天，一支笔，一晚上，一个奇迹！”
“我觉得，这个主题是不是有点空？这个年纪了，学习主要还是靠自觉，劝再多也没用。”
“你怕是不知道，有时候长大真的就在一瞬间，这几个都是差生班，能劝回一个是一个，现在醒悟还不算晚。”