另一人马上开口还击：“是你先骂我的！”
听见这经典的开场，苏晨只觉得一阵头大。
在常人的印象中，似乎是谁先动手，谁就不占理。
而且现实也往往如此，一般都是先动手的一方吃亏。
在学校里也是这样，当面对学生打架的问题时，很多老师都会问出一句：你们是谁先动的手？
然后重点批评教育先动手的学生，对另一方则基本没啥处理。
一般给出的理由是，别人怎么怎么样你，你可以来告诉老师，但是先动手打人，就是你的不对。
苏晨在学生时期，就有过这样的经历
一般来说，口角之争是一回事，可一旦动手，事情的严重程度就不一样了。
因此老师才会着重惩罚先动手的学生。
可却很少有老师能考虑到，学生的“面子”问题。
的确，在很多成年人看来，学生所谓的面子，不过是一个笑话。
回首自己的学生时代，那些所谓的丢面子的事件，回头看其实啥都不是。
甚至很多事情压根都想不起来了。
但此一时彼一时。
学生时期，人们的自尊心往往是敏感且脆弱的，也就是人们常说的，学生时代丢了面子，那就是天大的事。
等步入社会后，追求女生失败，表白被拒，不过是一笑而过。
但在学生时代，那就是实实在在的天塌了。
不同的时期，看重的东西是不一样的。
很多人一路走过来，却忘了回首来时的路
在学生的心目中，找老师打小报告这种事，无疑是非常丢面子的行为。
只因为被骂了几句，就跑去找老师打小报告，很多学生是做不出来的。
另外，打小报告的学生，往往会被其余学生嘲笑、看不起，以及孤立。
没谁愿意和一个动不动就给老师打小报告的人做朋友。
别说学生在学校里，就是成年人在职场上，也没谁愿意接触那种老是向领导打小报告的同事。
因此，在学校里的绝大部分情况下，他有错你可以来告诉老师，这句话是不成立的。
当然，苏晨也不是认为动手的人没有错。
不过一般来说，学生打架这种情况，只要不是单方面的霸凌，往往是双方都存在过错的。
可要是和他们掰扯这个谁对谁错，谁先犯错的问题，那往往是掰扯不清楚的。
张三说李四先动手，李四说是张三先骂他，然后张三又说李四在多久前骂了他。
就这样扯来扯去，能给你扯到几年前的往事。
果然，就在苏晨这么想的时候，这边已经上演了。
“那你前两天还骂我了！”
“那你之前”
见状，苏晨赶忙打断：“停停停！！”
随后拿出纸笔递给他们：“你俩也别推来推去了，两个人分开，一人一边，把今天你们打架这件事的来龙去脉写清楚，不许扯到之前的事！”
等真正坐在了老师的位置上，面对这种事，苏晨才明白，为什么当初他在学生时期打架时，老师对他是那种态度。
其实身为老师，面对学生之间的矛盾，所想的无非是大事化小，小事化无，因此才会选择用快刀斩乱麻的方式处理。
或者直接叫家长来处理，让家长们去头疼。
但苏晨还是决定就事论事，这样可以尽可能的抹平他们心中的不服，最大程度的免除后患。
很快，两人写完了前因后果。
苏晨大致看了一眼他们写的内容，知晓了事情经过。
其实很简单，无非就是名叫王立的学生在课堂上回答问题出错，然后挨了批评，这时候旁边叫周明的学生笑了一声。
这笑声引发了王立的不满，认为是对方在嘲笑自己，于是下课后王立便找上了周明，并辱骂了几句。
周明则称自己没有没有笑他，便骂了回去，两人互骂了一阵，王立忍不住，率先动了手。
最后事态升级，两人扭打在了一起。
接下来的事，就是他们被拉开，然后来到办公室了。
看完事情的来龙去脉，苏晨看向两人。
“事情我都清楚了，你们俩都有错误。”
“首先，王立你动手打人，肯定是不对的，一会儿回去写500字检查交给我！”
听到苏晨的话语，王立一张脸立马垮了下来，却也没有反驳，只是默默站在那里，低着头不知在想些什么。
至于一旁的周明，则是脸上有些窃喜。
显然是觉得，这结果和他想的差不多，他占了理。
然而，没等他高兴多久，苏晨紧接着就将目光转移到了他的身上。
“至于周明，你先开口骂人，同样有错。”
“一会儿回去了写个400字的检查交上来。”
闻言，周明愣了一下，：“啊？！”
“啊什么啊？！”苏晨板著脸：“你觉得王立先动手打人有错，你先开口骂人就没错了？！”
“归根到底，你们这次打架，还是因你而起。”
“一码归一码，有错就要罚！”
周明急了：“是他先笑我的！明明是他先挑事！”
苏晨眉毛一挑：“怎么？人家笑都不行了？笑一声就要挨骂？”
周明讪讪地低下头，没有再开口。
见状，苏晨再次看向王立：“所以，你当时为什么要笑，是觉得回答错问题很好笑吗？”
见王立不说话，苏晨继续开口：“回答错问题有什么好笑的？！谁还没做错题的时候？”
“王立你没做错过吗？”
王立一脸郁闷，一副欲言又止的样子，脸都憋红了。
看他这模样，苏晨若有所思。
“你俩等我一下！”
说完，苏晨起身走出了办公室，只留下大眼瞪小眼的两人。
正拍摄著的摄像大哥愣了一下，看了看站在桌旁的两名学生，最后还是扛着摄像机跟着苏晨离开。
走出办公室后，苏晨径直来到他们班级的教室。
本来下课后闹哄哄的教室，随着苏晨的到来陡然安静了下来。
看了一眼班上的情况，苏晨没有说什么，来到王立的课桌旁，在抽屉里找了一下，果然如他所料，从中看到了一本漫画书。