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第42章 借题发挥,委婉引导(1 / 1)

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周一早上,白杨特意早起,帮妈妈摆好碗筷,还主动给爸爸和大姐盛了粥。

吃饭的时候,他故意拿着一个苹果,凑到大姐身边:“大姐,你昨天给我讲的《西游记》故事真好听,你怎么知道这么多呀?”

大姐愣了一下,笑着说:“我是从历史书和课外书上看的,历史里有很多有趣的故事,比小说还精彩呢。”

白杨眼睛一亮,故意提高声音:“哇!

历史这么有意思吗?

那语文是不是也很有趣呀?

你上次写的《秋天的公园》,老师还在班里念了呢,我听三姐说,你写的文章比课本上的还好看!”

爸爸放下筷子,看了白杨一眼,没说话,但耳朵却悄悄竖了起来。

妈妈趁机接过话茬:“是啊玲玲,你语文成绩一直很好,上次全市作文比赛还拿了二等奖,你们班主任都跟我夸你有写作天赋呢。

你看你写的文章,用词特别生动,感情也很真挚,这就是你的优势啊。”

大姐不好意思地低下头,嘴角却忍不住微微上扬。

白杨继续说:“大姐,你还会背很多古诗对不对?

你教我背《静夜思》好不好?

我昨天在幼儿园跟小朋友说我大姐会背好多古诗,他们都羡慕我呢!”

大姐笑着点了点头,开始教白杨背古诗:“床前明月光,疑是地上霜……” 爸爸坐在一旁,看着姐弟俩互动的模样,眉头渐渐舒展了一些。

白杨偷偷观察爸爸的表情,知道自己的“小计谋”有了效果。

他故意问:“大姐,为什么你背古诗这么快呀?

我怎么总记不住呢?”

大姐耐心地解释:“因为我喜欢古诗里的意境,比如‘举头望明月,低头思故乡’,一想到月亮,就能想起这首诗,记起来就很容易啦。”

“原来如此!”

白杨故作恍然大悟,“那理科是不是也需要喜欢才能学好呀?

比如二姐上次学数学,因为不喜欢,连加减乘除都算错了。”

二姐白月不服气地说:“我现在算得可准了!

不过我还是更喜欢画画和手工,理科太费脑子了。”

妈妈笑着说:“每个人都有自己喜欢和擅长的科目,月月喜欢手工,玲玲喜欢语文和历史,白杨喜欢儿歌和手工,这都是很正常的。

选科就像选喜欢的零食,只有选自己喜欢的,才能吃得开心,学得也开心。”

爸爸喝了一口粥,终于开口:“可是喜欢不能当饭吃,学文科以后找工作怎么办?”

白杨赶紧说:“爸爸,我昨天听刘阿姨说,她就是文科毕业的,现在是报社的记者,每天能去很多地方采访,还能写很多有趣的文章,工资也很高呢!

她说她小时候也喜欢写文章,选了文科后,不仅考上了好大学,还找到了自己喜欢的工作。”

爸爸愣了一下,显然没想到小区里的刘阿姨是文科毕业的。

白杨继续说:“刘阿姨还说,她同事里有很多文科毕业的,有的去了出版社当编辑,有的去了学校当老师,还有的去了政府部门当公务员,都很稳定呢!”

爸爸没说话,但眼神里的犹豫已经少了几分。

白杨知道,现在还不能急着说服爸爸,需要慢慢渗透,让他逐渐改变对文科的偏见。

他看着大姐,悄悄眨了眨眼,大姐心领神会,嘴角露出了一丝感激的笑容。

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