周三晚上，白玲和林薇视频通话，两人对着屏幕分享各自的学习生活。
林薇兴奋地说：“我今天在理科班解开了一道很难的数学题，老师还在班里表扬了我！
你文科班最近有没有什么趣事呀？”
白玲笑着说：“我们历史老师今天用讲故事的方式讲‘安史之乱’，全班都听得入迷了。
我还把你上次问我的历史知识点整理成了故事，现在讲给你听呀？”
两人一边聊天，一边完成了“每周一次视频通话”的约定——这是她们制定的“友谊计划”中的一部分，除此之外，她们还约定每月一起出去玩一次，每学期互相送一本书。
周末，白玲和林薇按照约定，一起去了市图书馆。
林薇在理科区找了一本《数学思维训练》，白玲在文科区找了一本《史记选读》。
两人坐在靠窗的位置，各自看书，偶尔抬头交流几句，虽然安静，却格外温馨。
“我最近学物理总是搞不懂浮力原理，”林薇放下书，皱着眉说，“你能不能用文科的‘故事思维’帮我想想办法呀？”
白玲想了想，说：“你可以把浮力想象成‘水的力量’，比如你游泳的时候，水会把你托起来，这就是浮力。
就像历史故事里，百姓的力量能托起一个朝代，也能推翻一个朝代，浮力的大小也和‘水的力量’有关。”
林薇眼睛一亮：“对啊！
我怎么没想到！
这样一下子就理解了。
以后我学理科遇到难题，就找你用‘故事思维’帮我分析。”
白玲笑着点头：“好呀！
你也可以帮我补数学，上次那道函数题，你讲完我就懂了。”
回家的路上，林薇说：“虽然我们不在一个班，但我觉得现在的友谊比以前更珍贵了。
以前我们总一起玩，现在却能互相学习、互相帮助，感觉我们都成长了。”
白玲点头：“是啊！
我以前总担心分班后会疏远，现在才知道，只要用心维系，友谊就不会变淡。
以后我们还要一起考上理想的大学，就算不在一个城市，也要保持联系。”
晚上，白玲把和林薇的相处告诉了家人。
爸爸笑着说：“这就对了！
真正的友谊需要用心维系，你们制定的‘友谊计划’很好，既能保持联系，又能互相学习。
爸爸和你王叔叔就是这样，虽然工作忙，但每年都会一起去钓鱼，友谊一直很好。”
妈妈也补充道：“以后你们可以一起制定学习目标，比如林薇想考上理工大学，你想考上传媒大学，你们可以互相监督、互相鼓励，一起朝着目标努力。”
白玲看着家人支持的样子，心里满是温暖。
她知道，维系友谊虽然需要时间和精力，但只要真诚对待、用心经营，就能让友谊在时光中沉淀，成为彼此成长路上最珍贵的陪伴。
而这份经历，也让她更有信心面对未来的挑战——因为她知道，不管走多远，身边都有理解和支持自己的朋友。