春日的辰棠工坊，早已褪去了初冬的微凉，院子里的桂花树枝繁叶茂，新抽的嫩芽带着鲜嫩的绿意，墙角的铃兰开得正好，淡紫色的花瓣簇拥着嫩黄的花蕊，散发着淡淡的清香。清晨的阳光透过枝叶，在青石板上洒下斑驳的光影，苏晓棠正坐在藤椅上，手里捧着老绣谱的原件，用软毛刷轻轻擦拭着纸页上的灰尘，动作轻柔得像是在呵护一件稀世珍宝。
江亦辰则在木工房里，给老刨子上着木油，他拿着一块干净的棉布，顺着木柄的纹理慢慢擦拭，木油均匀地涂抹在木柄上，让原本就泛着温润包浆的老刨子，在晨光里愈发透亮。“老伙计，接下来要辛苦你了，”江亦辰轻声说着，像是在跟老朋友对话，“电视台要给咱们拍纪录片，你可得好好表现，让更多人看看咱们老木工的宝贝。”
“外公外婆，电视台的工作人员到啦！”江念辰的声音从院子门口传来，打破了清晨的宁静。她快步走进院子，身后跟着一群扛着摄像机、拿着话筒的人，为首的是一位穿着休闲装、戴着眼镜的中年男人，手里拿着一个笔记本，脸上满是热情的笑容。
“苏奶奶，江爷爷，您好！我是电视台《文化传承》栏目组的导演张健，”男人快步走上前，主动伸出手，“早就听说了辰棠工坊的故事，也看了孩子们的非遗作品展，特别感动。这次来，就是想通过镜头，记录下老物件的传承历程，记录下你们和孩子们的非遗故事，让更多人了解非遗、爱上非遗。”
苏晓棠放下手里的软毛刷，笑着握住张健的手：“张导演，欢迎欢迎！能通过电视台，让更多人知道苏绣和传统木工，知道这些老物件的故事，我们很开心。”
江亦辰也放下手里的棉布，拎着老刨子走了出来：“是啊，我们老两口一辈子就守着这门手艺，能让更多人看到，让更多人愿意学，就是我们最大的心愿。”
张健环顾了一圈院子，目光落在老绣谱和老刨子上，眼里满是期待：“苏奶奶，江爷爷，这两件老物件就是咱们纪录片的核心线索。我们计划拍五集，分别记录老物件的往事、校园非遗课堂、工坊的传承日常、孩子们的成长蜕变，还有非遗文创的创新之路，最后一集，我们想以一场非遗公益展演收尾，让更多人感受非遗的魅力。”
江念辰笑着说：“张导演，您放心，我们一定全力配合。工坊里的年轻人，还有学校的孩子们，都特别期待这次拍摄，早就等着跟你们见面了。”
张健点点头，转身对身后的工作人员说：“大家先熟悉一下环境，布置好设备。小王，你负责跟拍苏奶奶，记录老绣谱的故事；小李，你跟拍江爷爷，聚焦老刨子的传承；剩下的人跟我去校园，看看课堂的拍摄场景。”
工作人员们立刻行动起来，有的架设摄像机，有的调整灯光，有的跟林小满、陈昊等人沟通拍摄细节，院子里一下子热闹起来。林小满穿着浅蓝色的汉服，手里拿着绣绷，紧张又兴奋地看着摄像机：“乐乐，你说我等下绣针的时候，会不会手抖啊？要是绣坏了可怎么办？”
王乐乐笑着拍了拍她的肩膀：“别紧张，就像平时练习一样就好。张导演说，要的就是最真实的样子，就算有点小失误，也没关系。”
陈昊则拿着迷你刨子，在木工房里反复练习打磨木片的动作，嘴里还念叨着江亦辰教他的要领：“手要稳，顺着木纹走，力度要匀……”
第一天的拍摄，主要聚焦在辰棠工坊的日常。镜头下，苏晓棠翻开老绣谱，轻声讲述着外婆绣《百鸟朝凤》的往事，指尖拂过纸页上的针法注解，眼里满是温柔；江亦辰则拿着老刨子，演示着木工打磨的技巧，木屑顺着刨刃落下，空气中弥漫着樟木的清香；林小满和王乐乐在绣房里，一边研究新的苏绣设计，一边教小助教们“打籽绣”的针法；陈昊和李伟则在木工房里，讨论着斗拱模型的改进方案，时不时拿起老刨子比划几下。
张健坐在监视器前，看着镜头里的画面，忍不住赞叹：“太有感觉了！这就是非遗传承最真实的样子，有老匠人的坚守，有年轻人的创新，还有老物件的温度。”
拍摄间隙，张健好奇地问苏晓棠：“苏奶奶，您守护这本金绣谱几十年，有没有想过放弃的时候？”
苏晓棠摇摇头，眼里满是坚定：“放弃？从来没有过。这不仅是外婆留给我的念想，更是苏绣传承的根。当年苏绣没落的时候，我就算打零工补贴家用，也没放弃过刺绣。我总觉得，老祖宗传下来的手艺，不能在我手里断了。”
江亦辰也补充道：“我师傅临终前，把这把老刨子交给我，反复叮嘱我要守住传统木工的手艺。这些年，不管遇到多少困难，只要看到这把老刨子，想到师傅的话，我就有了坚持下去的动力。”
第二天，拍摄团队跟着苏晓棠和江亦辰，来到了青山小学。此时的青山小学，已经成了非遗的乐园，走廊里的非遗画作又多了不少，非遗角里摆满了孩子们的新作品，还有不少孩子穿着汉服，手里拿着绣绷或小木片，等着拍摄团队的到来。
“苏奶奶，江爷爷！”小林小满第一个跑了过来，手里拿着一幅刚绣好的《百鸟朝凤》小样，虽然针法稚嫩，但凤冠的“盘金绣”却有模有样，“您看，这是我跟着您学的‘盘金绣’，我想绣一幅完整的《百鸟朝凤》，送给外婆。”
苏晓棠接过小样，仔细看了看，眼里满是欣慰：“小满绣得真好！比我第一次绣的好多了。外婆要是看到了，肯定特别开心。”
拍摄开始后，镜头聚焦在低年级的非遗课堂上。苏晓棠手把手教孩子们穿针引线，林小满在一旁帮忙指导，孩子们的小脸上满是认真；江亦辰拿着老刨子，给孩子们演示打磨技巧，陈昊则在一旁教孩子们制作榫卯木牌，课堂上不时传来孩子们的欢呼声和笑声。
有一个叫周子轩的小男孩，之前特别调皮，上课总是坐不住，可自从上了非遗课，就像变了一个人，每次上课都听得特别认真，还主动报名参加了学校的非遗兴趣小组。这次拍摄，他主动举手，想给大家展示自己做的榫卯木盒。“江爷爷，您看，这个木盒的榫卯是我自己做的，虽然有点歪，但特别牢固！”周子轩举着木盒，眼里满是自豪。
江亦辰接过木盒，轻轻试了试，果然很牢固，他笑着拍了拍周子轩的肩膀：“子轩进步太大了！只要坚持练习，以后肯定能做出更精致的作品。”
镜头里，周子轩笑得特别开心，拿起木盒，又开始认真地打磨起来。张健看着镜头里的画面，感慨地说：“非遗不仅能传承手艺，还能改变孩子，这就是文化的力量。”
高年级的课堂上，赵宇正在练习“盘金绣”，他绣的铃兰花蕊，比之前均匀了很多，手法也熟练了不少；陈雨则在设计一个榫卯结构的小书架，她拿着图纸，和同学们讨论着细节，眼里满是创意。张健让工作人员给了他们特写，记录下他们专注的样子和成长的痕迹。
拍摄间隙，张健采访了李老师：“李老师，非遗进校园课程开展以来，孩子们最大的变化是什么？”
李老师笑着说：“变化太大了！以前，孩子们总觉得传统文化离自己很远，对老手艺也不感兴趣。现在，他们不仅爱上了苏绣和木工，还变得更有耐心、更有责任心了。很多家长都说，孩子回家后，不再玩手机了，而是喜欢拿起绣针或工具，安安静静地做手工，还会给家长讲老物件的故事。”
接下来的一个月里，拍摄团队走遍了辰棠工坊合作的八所学校，记录下了校园非遗课堂的精彩瞬间；他们还留在工坊里，拍摄了苏晓棠教小林小满“盘金绣”、江亦辰带李伟修复古建筑斗拱、江念辰和周明研发新文创产品的过程；他们甚至跟着孩子们，去参加了社区的非遗公益活动，记录下孩子们给老人表演刺绣、展示榫卯作品的温暖场景。
在一次拍摄中，发生了一件让人感动的事。拍摄团队跟着苏晓棠和江亦辰，去修缮一座偏远山村的古祠堂。古祠堂的屋顶斗拱已经严重损坏，梁上的木雕也有些腐朽，当地的老人说，这座祠堂已经有两百多年的历史，是村里的精神支柱，可因为没钱修缮，一直破败着。
江亦辰看到破败的斗拱，心里特别难受：“这么好的古建筑，要是不修，就可惜了。”他立刻拿出工具，爬上屋顶，开始测量斗拱的尺寸，苏晓棠则在一旁，帮着整理木料，林小满、陈昊等人也跟着帮忙，清理祠堂里的灰尘和杂物。
村里的孩子们听说辰棠工坊的师傅们来修祠堂，都跑了过来，有的帮忙递工具，有的给他们送水，还有的拿着笔记本，认真地记录着江亦辰修复斗拱的步骤。一个叫王小丫的小女孩，看着江亦辰手里的老刨子，好奇地问：“江爷爷，这把刨子能修好祠堂吗？”
江亦辰笑着说：“能！这把刨子跟着我修过很多古建筑，只要我们用心修，一定能让祠堂恢复原来的样子。”
接下来的几天，苏晓棠和江亦辰带着大家，每天天不亮就起床，一直忙到深夜。江亦辰用老刨子打磨木料，制作新的斗拱，每一个榫头都测量得精准无比；苏晓棠则带着林小满，修复祠堂里的刺绣匾额，用“盘金绣”补齐了匾额上脱落的花纹。
拍摄团队全程记录下了这一切，镜头里，江亦辰布满老茧的手握着老刨子，专注地打磨着木料，汗水顺着他的脸颊滑落；苏晓棠戴着老花镜，一针一线地绣着匾额，手指被绣线勒出了红痕，却依旧不肯停下。张健看着镜头里的画面，眼眶有些发热：“这就是老匠人的匠心，不计回报，只为守护传统文化。”
祠堂修复好的那天，村里的老人们都来了，他们看着焕然一新的祠堂，看着屋顶上稳固的斗拱，看着匾额上熠熠生辉的花纹，激动得热泪盈眶。一位白发老人握着江亦辰的手，哽咽着说：“谢谢你们！是你们让祠堂活了过来，让我们村里的传统文化，能继续传下去。”
江亦辰笑着说：“这是我们应该做的。保护古建筑，守护传统文化，是每个中国人的责任。”
苏晓棠则对村里的孩子们说：“孩子们，这座祠堂是你们村的宝贝，也是咱们中国的宝贝。以后，你们要好好爱护它，还要多了解传统文化，把老祖宗的智慧传下去。”
孩子们都使劲点头，眼里满是坚定。
纪录片的拍摄接近尾声，最后一站是非遗公益展演的现场。展演场地设在杭州大剧院的小剧场，舞台上布置得温馨而雅致，背景是老绣谱和老刨子的巨幅照片，两侧摆满了孩子们的非遗作品和辰棠工坊的文创产品。
展演开始前，后台一片忙碌。苏晓棠正在给小林小满整理绣绷，帮她调整绣线的松紧；江亦辰则在检查陈雨和林浩做的榫卯模型，确保展示时不会出问题；林小满、王乐乐、陈昊等人则在排练节目，他们准备了一场非遗技艺展示，还要和孩子们一起表演一个关于老物件传承的小品。
张健带着拍摄团队，在后台和前台来回穿梭，记录下每一个精彩的瞬间。他看着舞台上忙碌的身影，心里满是感动：“从辰棠工坊到校园，从古建筑修缮到公益展演，我们记录的不仅是非遗的技艺，更是一份跨越岁月的坚守和热爱。”
晚上七点，非遗公益展演正式开始。剧场里座无虚席，有前来观看的家长和孩子，有非遗保护领域的专家，有文化部门的领导，还有不少看到纪录片预告赶来的观众。
主持人走上舞台，深情地说：“今天，我们相聚在这里，共同感受非遗的魅力，聆听老物件的故事。在杭州，有这样一对老匠人，他们用一辈子的时间，守护着苏绣和传统木工技艺；有这样一群年轻人，他们接过传承的接力棒，让老手艺焕发新的活力；还有这样一群孩子，他们用童真和热爱，为非遗注入了新的希望。接下来，就让我们一起，走进他们的非遗故事。”
灯光亮起，苏晓棠和江亦辰走上舞台，手里分别拿着老绣谱和老刨子。苏晓棠轻声讲述着老绣谱的往事，从外婆的坚守到自己的传承；江亦辰则讲述着老刨子的历程，从师祖的制作到自己的坚守。台下的观众听得入了迷，不时响起热烈的掌声。
随后，林小满和王乐乐带着孩子们，进行了苏绣技艺展示。孩子们拿着绣绷，一针一线地绣着铃兰，虽然手法稚嫩，但每一个动作都充满了认真。林小满则现场展示了“盘金绣”，金线在她的手里，变成了一朵朵精致的花蕊，赢得了台下观众的阵阵赞叹。
陈昊和李伟带着孩子们，展示了榫卯结构的魅力。他们现场组装了一个小型的榫卯木亭，不用一颗钉子，只用了几分钟，就把零散的木料拼成了一个稳固而精致的木亭。台下的观众都惊呆了，纷纷拿出手机拍照，嘴里不停赞叹：“太神奇了！传统木工太厉害了！”
最后，林小满、陈昊和孩子们一起，表演了小品《老物件的新旅程》。小品讲述了老绣谱和老刨子，从过去到现在，见证了非遗传承的历程，从外婆绣贡品到苏晓棠教孩子，从师傅修古宅到江亦辰传手艺，每一个情节都感人至深，台下不少观众都红了眼眶。
展演结束后，观众们纷纷走上舞台，近距离观看老绣谱和老刨子，和苏晓棠、江亦辰以及孩子们合影留念。有观众拿着笔记本，向苏晓棠请教苏绣针法；有观众围着江亦辰，询问榫卯结构的知识；还有不少家长，当场报名了辰棠工坊的非遗体验课，想带着孩子一起学习非遗技艺。
张健看着眼前的一幕，笑着对苏晓棠和江亦辰说：“苏奶奶，江爷爷，恭喜展演圆满成功！我相信，等纪录片播出后，一定会有更多人加入非遗传承的队伍。”
苏晓棠和江亦辰对视一眼，眼里满是欣慰。他们知道，非遗传承的道路，还有很长，但只要有越来越多的人喜欢非遗、守护非遗，老祖宗的手艺就不会断，传统文化就会一直传下去。
纪录片后期制作完成后，张健第一时间把样片送到了辰棠工坊。苏晓棠和江亦辰带着林小满、陈昊等人，坐在院子里的藤椅上，认真地看着纪录片。镜头里，老绣谱的纸页泛着岁月的光泽，老刨子的木柄透着温润的包浆；校园里，孩子们认真学习的样子可爱又动人；工坊里，年轻人创新创作的身影充满活力；祠堂里，老人们感动的泪水温暖而真挚。每一个画面，都记录着非遗传承的点点滴滴，每一个故事，都传递着老匠人的匠心与热爱。
“太好看了！”林小满看着纪录片，眼里满是感动，“原来我们的非遗故事，这么感人。”
王乐乐点点头：“是啊，等纪录片播出后，肯定会有更多人知道辰棠工坊，知道苏绣和传统木工。”
江念辰笑着说：“电视台已经给我发消息了，纪录片会在黄金时段播出，还会在网络平台同步上线，估计会有很多人看到。”
一周后，纪录片《老物件里的非遗传承——辰棠工坊的故事》在电视台正式播出。第一集播出后，就引发了广泛关注，收视率一路飙升，网络平台的播放量也突破了百万。评论区里，满是感动和赞叹的留言：“苏奶奶和江爷爷的坚守太让人感动了！向老匠人致敬！”“原来老绣谱和老刨子背后，有这么多温情的故事，非遗太有魅力了！”“孩子们学习非遗的样子太可爱了，我也想带着孩子去辰棠工坊学手艺！”“辰棠工坊的模式太好，希望更多非遗项目能走进校园，走进生活！”
纪录片播出期间，辰棠工坊的电话和私信都爆了，每天都有很多人咨询非遗体验课和进阶课程，还有不少学校、社区、文创公司找过来，想和工坊合作；杭州非遗保护中心也找上门来，想和辰棠工坊一起，开展非遗传承推广计划，培养更多的非遗传承人；甚至有不少外地的游客，专门赶到杭州，只为参观辰棠工坊，看看老绣谱和老刨子，体验非遗技艺。
有一天，一位从北京赶来的老太太，专程来到辰棠工坊，手里拿着一本和苏晓棠的老绣谱一模一样的线装绣谱。“苏师傅，我看到纪录片里的老绣谱，就想起了我母亲，”老太太激动地说，“我母亲也是苏绣艺人，这本绣谱是她传下来的，可惜我一直没机会学。现在，我想跟着您学苏绣，把母亲的手艺传下去。”
苏晓棠看着老太太手里的绣谱，眼里满是感动：“大姐，欢迎你！以后你就来工坊，我教你苏绣，咱们一起把苏绣传下去。”
江亦辰也遇到了不少志同道合的人，有学建筑的大学生，有做家具设计的设计师，还有退休的老木工，他们都想跟着江亦辰学习榫卯结构，把传统木工技艺融入到自己的工作和生活中。江亦辰都一一答应，毫无保留地把自己的手艺教给他们。
纪录片播出一个月后，电视台举办了一场观众见面会，邀请了苏晓棠、江亦辰、江念辰，还有林小满、陈昊以及几位孩子代表参加。见面会上，观众们纷纷举手提问，有的询问老物件的故事，有的请教非遗学习的方法，还有的分享自己观看纪录片后的感受。
一位年轻的妈妈站起来，眼里满是感动：“苏奶奶，江爷爷，我带着孩子看了纪录片，孩子现在特别喜欢非遗，每天都要绣一会儿花、打磨一会儿木片。谢谢你们，让我的孩子感受到了传统文化的魅力。”
苏晓棠笑着说：“不用谢！孩子们喜欢非遗，就是我们最大的动力。只要孩子们愿意学，我们就会一直教下去。”
一位大学生提问：“江爷爷，我是学设计的，想把传统榫卯结构融入到现代设计中，您能给我一些建议吗？”
江亦辰点点头：“当然可以！传统榫卯结构的精髓是‘稳固、美观、实用’，你可以把这些精髓融入到现代设计中，既保留传统元素，又符合现代人的审美和需求。只要用心琢磨，就能做出好的作品。”
见面会结束后，张健笑着对苏晓棠和江亦辰说：“苏奶奶，江爷爷，纪录片的影响力比我们预期的还要大。现在，很多地方都在推广辰棠工坊的传承模式，还有不少非遗项目，都借鉴了你们的经验，开展了进校园、进社区的活动。你们真是为非遗传承，做了一件大好事。”
苏晓棠摇摇头：“这不是我们一个人的功劳，是大家的努力。是电视台的宣传，是学校的支持，是孩子们的热爱，也是每一个喜欢非遗、支持非遗的人的付出。非遗传承，从来不是一个人的坚守，而是一群人的热爱。”
江亦辰握着老刨子的木柄，眼里满是坚定：“是啊，只要还有人喜欢非遗，还有人愿意学、愿意传，老祖宗的手艺就不会断，咱们中国的传统文化，就会一直传承下去。”
回到辰棠工坊，院子里的桂花已经开满了枝头，金黄的花瓣在阳光下闪闪发光，香气弥漫了整个院子。苏晓棠把老绣谱放回樟木箱，江亦辰把老刨子挂回木工房的墙上，院子里，林小满、王乐乐、陈昊等人正在教新报名的学员学习非遗技艺，孩子们的笑声、绣针的穿梭声、刨子的打磨声，交织在一起，汇成了一首动听的传承之歌。
江念辰走过来，手里拿着一份合作协议，笑着说：“外公外婆，告诉你们一个好消息！我们和全国十所高校达成了合作，要开设非遗传承实践基地，还要和国外的非遗机构合作，举办非遗文化交流活动。以后，咱们的非遗手艺，要走向全国，走向世界啦！”
苏晓棠和江亦辰对视一眼，眼里满是惊喜和欣慰。他们看着院子里忙碌的身影，看着墙上挂着的孩子们的作品，看着樟木箱里的老绣谱和木工房里的老刨子，心里满是感慨。
几十年的坚守，几十年的传承，从一个小小的工坊，到走进校园、走进社区，再到通过纪录片走向全国、走向世界，苏晓棠和江亦辰用一辈子的时间，守护着老祖宗的手艺，传递着跨越岁月的匠心与热爱。而那些老物件，老绣谱和老刨子，也从最初的个人念想，变成了非遗传承的象征，见证着一代又一代匠人的坚守，见证着传统文化的生生不息。
夕阳西下，金色的余晖洒在辰棠工坊的院子里，落在老绣谱和老刨子上，落在每一个坚守非遗、热爱传承的人身上。辰棠工坊的故事，还在继续；非遗传承的道路，还在延伸；而这份跨越岁月的匠心与热爱，会像院子里的桂花，年年绽放，香飘万里；会像老绣谱和老刨子，默默坚守，传递着一代又一代的文化密码，让非遗之花，在更多人的心里，永远盛开，让传统文化的根脉，在岁月的长河里，永远绵延不绝。