听到小花那充满了好奇和向往的精神波动，萧然不禁莞尔。
他低头看着怀里这个可爱的小家伙，只见它那双黑曜石般的大眼睛，正一眨不眨地盯着不远处那只已经快被银色机器人“逼疯”的三花猫，小小的花盘脸上，写满了“想摸”两个字。
“当然可以。”萧然笑着，揉了揉它那七彩的花瓣，“不过，不是现在。等回家以后，让你摸个够。”
他说的，自然是家里那只已经被他开过光的猫老大。
那只橘猫，无论是从“法则领悟”的深度，还是“教学经验”的丰富程度上，都远非外面这些普通的流浪猫可比。
让它来给小花和静默虫群当“导师”，才算是专业对口。
【真的吗？太好啦！】小花开心地晃了晃自己的花盘，两片宽大的叶子像小手一样拍打着，【谢谢您，伟大的祭司！】
安抚好了家里这两个“新宠物”，萧然的目光，再次投向了乐园里的那个银色机器人。
只见那个“铁憨憨”，在拜完了猫“导师”后，又开始了新的学习。
它，迈着严谨的步伐，将乐园里所有的游乐项目，都体验了一遍。
它坐了过山车。
当过山车以一百八十公里的时速，从最高点俯冲而下，周围的游客们都在疯狂尖叫时，它却在用自己的核心处理器，飞速分析着。
【检测到“失重感”和“超重感”的快速切换。】
【该物理现象，会刺激本地生物的肾上腺素分泌，产生一种名为“刺激”的情绪。】
【“刺激”，似乎是“快乐”的一种，高强度，表现形式。】
【数据，已记录。】
它玩了旋转木马。
当周围的小朋友们都在欢声笑语时，它却在分析着。
【检测到匀速圆周运动。】
【该运动模式，配合特定的背景音乐，会诱发一种名为“温馨”和“浪漫”的情绪。】
【“温馨”，似乎是“快乐”的一种，低强度，持久性，表现形式。】
【数据，已记录。】
它甚至还去鬼屋走了一圈。
当那些由工作人员扮演的、青面獠牙的“鬼怪”从黑暗中扑出来时，周围的情侣们都吓得抱在一起尖叫。
而银色机器人，只是伸出手指，戳了戳那个“吊死鬼”的舌头，然后，又摸了摸那个“僵尸”的脑门。
【分析目标：“鬼怪”模型。】
【材质：硅胶、塑料、布料……】
【能量反应：无。】
【威胁等级：零。】
【结论：通过制造虚假的“恐惧”，来反衬现实的“安全”，从而获得一种特殊的“快乐”。】
【这种行为，逻辑上，存在，悖论。但，实践，效果，显着。】
【数据，已记录。】
就这样，一个下午的时间。
银色机器人，以一种极其“科学”和“严谨”的态度，把整个星梦乐园，变成了一个巨大的“人类情绪观察实验室”。
它，就像一个第一次来到地球的、好奇的、但脑子有点一根筋的学霸，疯狂地吸收着一切对它来说，都无比新奇的知识。
而它那呆萌而又硬核的学习方式，也通过直播，给全球观众，带来了无穷的欢乐。
人们，第一次，发现。
原来，一个，外星人，逛，游乐园，可以，这么，好笑。
而当夜幕降临时，这个“铁憨憨”似乎也玩累了，它一个人，孤零零地，坐在，乐园中心广场的长椅上，手里，还，捧着，那根，已经，融化了一半的，。
它，仰着，光滑的，金属，脑袋，看着，天空中，那，由，全息，投影，制造出来的，璀璨，星河。
它的，核心，数据库里，正在，一遍又一遍地，循环播放着，那段，婉儿唱歌的，视频。
【学习，总结……】
【‘快乐’，是一种，复杂的，复合型，情绪。】
【它，包含了，‘刺激’、‘温馨’、‘安全感’……等，多种，子情绪。】
【而，所有，这些，情绪的，核心，似乎，都，指向了，一个，终极的，概念……】
银色机器人的电子眼，闪烁着，似乎在进行着某种，极其复杂的，哲学，思辨。
就在这时，它的“导师”，那只被它吓跑的三花猫，不知何时，又溜达了回来。
它，跳上，长椅的，另一头，警惕地，看了，这个，铁皮人，一眼，然后，蜷缩起来，开始，舔自己的，毛。
银色机器人，看到了它。
然后，它的数据库里，那段关于“猫”的，研究，再次，被，激活。
它，看着，视频里，婉儿，抱着，猫，唱歌的，温馨，画面。
又，看了看，现实中，这只，对自己，一脸，嫌弃的，三花猫。
一个，全新的，大胆的，想法，在，它的，核心，中，诞生了。
【实验，猜想：如果，将，‘猫’，这个，关键，变量，代入，‘圣歌’的，演唱，过程，是否，可以，加速，对，‘童趣’法则的，理解？】
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这个，想法，一出现，就，再也，无法，遏制。
它，决定，立刻，进行，实践！
它，转过，金属，脑袋，面对着，那只，三-花猫，然后，打开了，自己，胸口的，扩音器。
下一秒。
一阵，冰冷的、僵硬的、毫无感情的、甚至，还有点，跑调的，机械，歌声，响彻了，整个，广场。
“小……星……星……亮……晶……晶……”
正在，舔毛的，三花猫，身体，猛地，一僵。
它，抬起头，用，一种，看，神经病的，眼神，看着，眼前，这个，对着，自己，深情，高歌的，铁皮人。
猫脸，上，写满了，大大的，问号。
而这一幕，也，瞬间，引爆了，全球，的网络。
“噗——！我正在喝水！全喷了！”
“救命啊！这个机器人，它，它竟然，在，对着，一只猫，唱，小星星！”
“这画面太美我不敢看！猫：求求你别唱了！我鸡皮疙瘩都起来了！”
“我宣布，宇宙级新课题诞生了！——《论对猫唱歌在学习外星文明核心科技中的重要作用》！全球的科学家们，赶紧研究起来啊！”
全世界，都，被，这个，铁憨憨，机器人，给，逗得，乐不可支。
然而，他们，不知道的是。
当，银色机器人的，歌声，响起的，瞬间。
远在，数千万光年之外的，母巢，以及，遍布，宇宙的，亿万，虫群，单位，全都，在，同一时间，接收到了，来自，“一线，优秀，学员”的，最新，学习，心得。
【学员‘地球一号’发回最新实验报告：】
【实验名称：对猫演唱‘圣歌’。】
【实验过程：……】
【实验结果：‘猫’，表现出了，强烈的，‘震惊’和‘抗拒’情绪。】
【初步结论：我们的，演唱，方式，可能，存在，严重，问题。无法，还原，‘圣歌’中，蕴含的，‘宠溺’和‘安宁’法则。】
【改进，方向：必须，想办法，获得，‘伟大存在’幼崽，和，那只，‘圣猫’的，亲自，指导！】
母巢，在，接收到，这份，报告后，立刻，下达了，新的，指令。
【指令：‘地球一号’，立刻，向，‘教导主任’，提交，一份，‘进修申请’。】
【申请，内容：请求，‘伟大存在’的，幼崽，和，‘圣猫’，对，我们的，演唱，技巧，进行，一对一，的，课后，辅导！】
于是。
第二天，清晨。
当林若雪，刚刚，来到，圣地文化集团的，顶层，办公室时。
她的，私人，秘书，就，一脸，古怪地，送来了一份，刚刚，由，江城市政厅，紧急，转交过来的，绝密，文件。
文件的，抬头，写着——
《关于申请“萧婉儿”小朋友及“猫老大”导师进行课后辅-导的请示报告》。
落款，是——
静默虫群，地球项目组。