吴峰低下了头，对江让小声说道：“这怎么写啊虽然老师的话是这么说，但是真的开始创作的时候，並不是这么回事啊！”
江让双手一摊。
“我也不知道，那就隨便写唄！”
吴峰冷笑了一声。
“隨便写你给我隨便写一下，我看看。”
其实，江让想要创作，完全可以创作出来，只不过，现在的他不像浪费系统的影响力而已。
於是，他也只能静静地等待，等待其他学生的创作。
就在江让低下头的时候，所有学生的笔尖发出了“莎莎”的声音。
现在的眾人，都非常的认真。
他们已经將这个钢琴老师的性格摸得透透的。
你可以创作不出来，但是你必须要认真。
吴峰再次对江让说道：“要是等一下老师提问我，你给我上去帮忙。”
江让才懒得帮忙呢！
“不可能！”
吴峰：“”
逐渐，时间一分一秒的过去，已经来到了十分钟之后。
老师看著台下的学生。
“好了，现在我要点名了，你们有没有谁，想要尝试一下”
这位钢琴老师平时上课就非常的严厉。
他最喜欢那种举手的学生。
当她说出一句话之后，或者提出一个问题之后，他希望所有的学生都能够举手回答问题。
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当然了，你回答正確或者不正確，这暂且不论，但凡是你回答了，就说明你这个学生的態度很不错。
可是，她还是高估了这些学生的水平，於此同时，她更加低估了这门课的难度，就在她说完这句话之后。
台下居然没有一个学生举手。
这就让钢琴老师的心头有些不爽了。
“怎么你们一个人都不愿意上来吗”
台下的学生依旧没人说话，更加没有一个人举手。
钢琴老师补充道：“这样，我再给你们十分钟时间，如果还是没有人举手，我就点名了。”
说著，台下再次传来了议论声。
“到底谁会啊！谁会赶快上啊！这个时候不上，还等什么时候呢”
“我估计，如果没有人上台，等会咱们可能连吃饭都吃不了了。按照钢琴老师的性格，肯定会拖堂的。”
“平时的那些好学生呢你们说什么时候出来”
“”
这些都是平时成绩不怎么好的学生，他们多么希望有一个救世主，可以在这个时候拯救他们。
当然了，也有另外一部分学习比较好的学生。
“这个钢琴作曲，真的是太难了，反正我是不会的！”
“你不会我也不会啊！我感觉，在咱们班上没有人会了吧”
“完了，估计今天中午也不能去吃饭了。”
“”
在眾人的议论声中，有人提到了江让两个字。
其中，坐在江让前面的学生转了过来。
“江让，你会吗”
江让摇了摇头。
“不会！”
这学生心中暗想：也是了，江让的音乐水平，主要体现在流行歌曲上面，要说钢琴曲，让他上去弹奏一下还可以。
但是你真的想要让他上去演奏，他还真没有什么天赋。
饶是这学生的心中这么想，他的嘴上也没有说出来。
而是说道：“完了，你都不会，估计咱们班就没有会的人了。”
眾人的眉头紧紧皱在了一起，大家都为了创作这首钢琴曲而感到烦恼。
隨著时间一分一秒的过去了，也到了老师提问的时间。
钢琴老师狠狠地拍了拍面前的讲桌。
发出“砰砰砰——”的声音。
“好了，大家也討论了这么长时间了，我想问一下，现在有没有学生能弹奏这首曲子”
说完这句话，钢琴老师的目光死死地盯著台下的学生。
她多么希望能够发生奇蹟，多么希望自己班上有一个学生会，哪怕一个都可以。
然而，她等待了十几秒，也没有看到任何学生的举手。
钢琴老师忽然感觉，自己教学怎么这么失败
教了这么长时间了，这个班上居然没有一位学生会钢琴曲的创作。
当然，除了感觉內心的失败之外，她更多的是一种气愤。
给了这么长时间，居然还是没有学生会创作。
“我给了你们十分钟的时间，后来又给了你们十分钟的时间，一共二十分钟，你们就是这样的”
台下的学生大气都不敢喘一个，只是埋著头。
他们的心中都有一个想法——
有没有哪个学生会啊！
我好希望有一个救世主的出现，能够把我们从水深火热之中救出来啊！
钢琴老师看见这些学生还是没有人举手，心中的气愤更加强烈了。
“没有学生能创作出来是吧没有关係，如果没有人会，咱们就一直等著，直到有人会了为止！”
说完这句话，那些学生的心情更加沉重了。
看来他们的想法果然没错，如果没有人会，这钢琴老师还真的就是会拖堂了。
但是这又有什么办法呢
自己班上没有救世主呢
钢琴老师再次扫了一眼台下的学生。
“你们真的是我带的最差的一届学生，我上一届的学生，虽然也不会，但是他们好歹能上来弹奏一段。”
钢琴老师见没人上前，开始降低难度。
“好了，你们也不用弹奏一首完整的曲子了，这样吧，如果有人能够上来，弹奏一段也可以，哪怕就一段！”
说罢了之后，钢琴老师继续等待。
可是，她等来的並不是学生的举手，依旧是大家的默不作声。
钢琴老师不禁冷笑了一声。
“怎么了难道说弹奏一段都这么难吗”
说著，她无奈地摇了摇头。
但凡是上过学的学生都知道，如果不想让老师喊你的名字，那你就低头，避免和老师的对视。
这样也大概率不会叫到你。
因此，现在的哲学学生头埋的很深，没有一个人愿意抬头。
將钢琴课本卷了起来。
“砰砰砰——”地在桌面上敲打著。
“抬头！你们把头埋的那么深，有用吗”
所有学生的头再次纷纷抬了起来。
钢琴老师说道：“行吧，既然没有人愿意上来弹奏一段，那我就直接点名了。”
说罢了之后，她看著台下的学生。
点学生也有技巧的，先要从自己心里认为不怎么会的，然后点到学习好的。