上一章不小心把一部分底稿上传了。
昨天听朋友们提及，我紧急刪除，並添加了一段正文。
今早看，应该就是正常的了。依旧不正常，可以刷新一下。
“去年的事情，你们都有耳闻。”
道德院广场，禹成仙君对全院仙人讲话。
“公正、清廉，树立道德风气。从今年开始，这就是道德院“仙考”的第一標准。”
嘟嘟———嘟嘟-
一察觉石简传讯，禹成仙君偷偷查阅记录。
发现是吕泽发来的消息。
“老师，我们预定下第一课唄？”
这么快就要开始？
还挺上进啊？
才三月初三，就打算上课了？
好，好孩子啊。
禹成仙君对吕泽的態度十分满意。
道德院首座，就喜欢这种品德优良的仙人。
玄丹院內，妙鼎仙君孙玉茗也跟眾仙说道。
“这些年，玄丹院风气如何，人尽皆知。许多人来这里，不是修习丹道，而是找男女朋友的。”
往下扫视，眾仙慵懒、閒逸，全然不当一回事。
什么交朋友，我们是正经研究双修术法的！
玉茗仙子看著他们，严肃道：
“以往，本座还能睁一眼闭一眼。但今年开始，道德院要重理道德风气。你们那些行径，年末必然过不去“仙考”。因此，想要上进，想要成道的仙人都拍著胸脯好好想想，你们来玄丹院，是修行的，还是玩乐的！”
十二仙院中，五下院是最好考的。而玄丹院因为“双修法门”，颇受仙人追捧。与百慧院一样，被视作仙人数量最多的两院。
“当然，也有很多仙人就是过来玩乐，打算混一个毕业凭证，给自己镀镀金。对此，我不方便说什么。但我只有一个要求，玩归玩，修炼归修炼，別给我弄出孩子来！
“万象洞天不是仙宫，没义务为你们的行为负责善后。
“该吃药，该防备的，別让我天天嘱咐！”
玉茗仙子的威压覆盖全场。
“我不容许，在玄丹院冒出一个未婚生子的事情。”
眾仙神情这才收敛几分。
对於这位“墮胎仙君”的手段，他们还是畏惧的。
以为，她会一碗药水下去化掉婴儿？
拜託。
仙道贵生，她怎么敢这么明目张胆下手呢？
玉茗仙君对於怀孕仙人的方法只有一个。直接重开“时间线”，藉助摩云仙法顛倒因果，回到未怀孕之时，从根上解决问题。
比如，切掉男仙的下身，或者直接挖掉女仙的胞宫。
嘟嘟——嘟嘟—
这时，吕泽的传讯来了。
“仙君，咱们第一课什么时候开始？”
这就要讲课了？
看著下面一眾胆战心惊的仙人，孙玉茗对旁边的几位副院道。
“你们好好教他们规矩，本座先回去了。”
第一次讲课要郑重，她不仅需要本体现身，更要焚香沐浴，为学生留下一个好印象。
一个半时辰后，孙玉茗来到“无上灵通府”的“八景仙阁”。
吕泽已在一楼大厅静候多时。
一张长桌，两张木椅，两份茶点仙茗，以及桌上的笔墨纸砚。
这是天智院在教导一位学生时的安排。
把灵通府的那些专属教室打开？
实在没必要。
在仙阁讲学即可。二十四位讲师轮流来讲学。需要特殊教具的，可以上二楼的炼丹室、炼器室
可以说，这座仙阁本身便是一位学生的求学经歷。
在结业后，仙阁封印，充作后辈们瞻仰的纪念馆。
“老师好。”
吕泽起身行礼，然后再度入座。
进门时，孙玉茗扫了一眼门口悬掛的课表。
在自己之前，禹成仙君已经来打卡了？
动作好快！
不过一一他来上第一课也在情理之中。
第一课所讲，自然是万象与道德了。
二十四位讲师，虽然吕泽可隨时提问、求教。但他们本人各自负责一门课程。
禹成仙君主治“万象讲义”与“道德化度”。他会教导吕泽如何感悟天道，如何理解万象一系的道藏经典，以及如何培养道德情操。
具体链气吐纳，就不是他负责的了，那是大灵仙师的课程。他可以私底下教导吕泽，却不会直接抢夺其他人的教课內容。
孙玉茗含笑入座。
“你倒是上进。来吧，你想学內丹法，还是外丹法？或者，我给你讲一讲內外丹法的区別？” “老师没有准备课表、课程吗？”
“教案？我这种必修课，自然是有的。但天才们的进度，岂是我这等庸人可以预判的？”
孙玉茗显然对此很有经验。
“上一位在天智院修行的学生。只用三年时间就把我十年教案內容全部吃透。第二十个年头，他甚至可以跟我以『道友”互称，一起探討丹道。因此，我打算换一个教学方式。我把自己准备的教案给你。你平日可以按照上面的进度走。但如果你有额外想学的，我也可以教你。”
每一位天智院出来的学生，都被万象洞天寄予厚望。
元始院、道真院出来的学生能不能成道，那是未知数。但天智院出来的仙人只要活下来了，必能触及“太上真人”之位。
“那么—课表要求每位讲师上够三十六课时。这个课时可以添加吗？”
一课时为一个时辰。
“添加？你要是想多添一些？”仙君通情达理，笑问，“四十八课时如何？”
“这么少吗？”
“嫌少？那你打算添加多少课时？”
“怎么还不翻一倍呢？”
“多少？”
玉茗仙君悚然看著吕泽。
“七十二课啊？本来我打算一百零八课时。但觉得，那样太麻烦诸位老师。所以才打算七十二课时一一很麻烦吗？”
“这个—我们要商量下。”
天智院授课和其他上院不同。
他们没办法拒绝一位“无上才”的请教。
而且，吕泽更为特殊。为防止这小子走歪，禹成仙君和妙鼎仙君需要將他的每一份作业、试卷，送去给天宝仙君过目。
默默將消息发出后，仙君道。
“来吧，第一课让你提问。”
“让我提问一—嗯，好吧。那就这个问题吧一—道君体內有『金丹』吗？”
不假思索，仙君答道。
“若以金丹视圣胎。道之所成即为金丹。若以金丹视丹体，道君虚怀大道，体內岂有此等下物？”
明白吕泽问题背后的目的，孙玉茗打开话匣，主动讲释：
“內丹之法，非求金丹，乃求道也。金丹是道，赤婴是道，一切內炼问道之法，俱为內丹法门。今日，我与你讲內丹二十八种仙法。金丹法、赤婴法、采炼法———”
仙君讲述下，吕泽边听边记，时而停笔思考，推敲仙君话中深意。
一个时辰很快过去。
孙玉茗翻看桌上的“二十八丹法记札”，暗暗点头。
此子根基倒是扎实，这些笔记讲释拿出去，都能直接给种民们当教材了。
教导一个好学生，就是省心啊！
这时，她接到禹成仙君的传讯。
“天宝师兄说，仙君们一致通过。让我们满足吕泽的增课要求，每位讲师课时提高到一百零八个。”
孙玉茗脸色彻底黑了。
一百零八课时。
一日一夜不休息，也要九日。二十四位仙人，便是二百多天啊！
因为课时交叉进行，天宝仙君不许他们草草收场，一人连上九天后，休息一年的情况发生。换言之，他们一年大半时间，都要留下一部分心神在“无上灵通府”。
“你的申请通过了一—不过，一百零八个课时———你难道不想要玩吗？比如，游歷河山啊？去赴宴交友啊？”
少年满脸不解望著她。
“我等问鼎大道，不应该专心修行吗？再者，按照一百零八课时，我也能有寒暑假啊？”
但我真不想这么累啊。
仙君的生活尺度以及时间观念，与一位刚刚成仙不久的种民，自然是不同的。
仙君们早就习惯“观景吃茶，一坐三日”的閒逸。
让他们突然忙起来，显得十分难受。
“要不，诸位老师斩下一缕化身隨我修行？唔一一我看一楼教室空荡荡的。可以把诸位的化身製作为画像，掛在教室里面。每天上什么课，就即问诸位的画像，由化身讲课。”
反正，他在意的只是“智慧”。
不用施展，化身讲课和本尊讲课，並无不同。
可吕泽刚说完，就见孙玉茗急切问。
“你去过其他仙阁了？”
“没有啊。”
少年一副摸不著头脑的模样。
孙玉茗不语。
这种把“讲师”做成“讲课画像”的提议，早前就有天智院学生提及並尝试过。
贪婪、饥渴仿佛在这些天智院学生眼里，自已这些仙人是一盘充满智慧的菜餚，供这些贪婪的野兽银腹。
而到仞后，那位学生离谱到什么地步？
他邀请仙人们各自元下一道化身，直接製作为一条手串，时刻为他讲述大道。
短短十年，就让眾仙无道可讲。
“修行讲究缓急同在，不可一味激进。”孙玉茗简单安慰后，急忙离开教室。
不行，天智院的学生还是一如既往的变態。
我需要回玄丹院恢復一下情绪。
当看到那些懒散地，依旧开始在仙院各个角落勾搭、交流的男女仙人们，她才恍然有一种：啊一一这才是当今的仙界啊。
一位积极求道，追求大道的仙人。
在这个放荡墮落的仙界，太不合群了！