程一言摇了摇头，冷静地说道：“不可。召回商人和使者，切断联繫，只会让我们失去对欧洲的掌控，无法及时了解他们的动態，反而得不偿失。而派遣密探去破坏学校、剷除传教士，虽然能解一时之恨，但治標不治本。欧洲各国已经意识到了知识与人才的重要性，即使我们破坏了这些学校，他们还会建立新的学校；即使我们剷除了这些传教士，还会有其他人站出来继续这项工作。”
他顿了顿，继续说道：“我们现在最需要做的，是冷静分析局势，制定长远的应对策略。欧洲各国虽然在仿照大明建立学校，但他们学到的只是皮毛，並没有掌握大明核心的技术与制度精髓。而且，欧洲经歷了多年战乱，基础设施破坏严重，人口锐减，想要真正復甦，並非一朝一夕之事。我们还有足够的时间，採取措施，遏制他们的发展。”
沈炼点了点头，说道：“大人所言极是。那我们具体该採取哪些措施呢？”
程一言转过身，目光落在沈炼身上，眼中的寒光渐渐收敛，但语气依旧坚定：“第一，加强情报收集。命令欧洲的锦衣卫密探，密切监视欧洲各国的动向，尤其是那些学校的教学內容、人才培养情况以及欧洲各国的军事、经济发展状况，及时向我们匯报，不得有任何遗漏。
“第二，强化技术封锁。严格管控大明的核心技术，尤其是蒸汽技术、电力技术、军事技术等，严禁任何相关的图纸、资料、工匠外流。同时，加大对国內工匠与官员的思想教育，提高他们的警惕性，防止被欧洲人收买，泄露核心情报。”
“第三，加快自身发展。我们不能因为欧洲的復甦而放慢脚步，反而要加快大明的发展速度。加大对教育、科技、军事的投入，培养更多的人才，研发更先进的技术，建造更强大的舰队，进一步扩大大明的优势，让欧洲各国永远无法追赶。”
“第四，分化瓦解欧洲。欧洲各国虽然暂时平息了纷爭，但他们之间的矛盾並未彻底解决。我们可以利用他们之间的矛盾，派遣密探暗中挑拨离间，让他们再次陷入內斗，延缓他们的復甦进程。”
程一言的每一条指令都清晰而坚定，沈炼一边听一边点头，快速在心中记下。他知道，程一言已经从最初的愤怒中冷静下来，开始运筹帷幄，制定应对之策。
“大人，属下明白了！”沈炼躬身说道，“属下这就去安排，立刻传达您的指令，让欧洲的锦衣卫密探加强情报收集，同时联合户部、工部、兵部等部门，落实技术封锁与加快发展的各项措施。
“去吧。”程一言摆了摆手，“此事事关重大，务必抓紧时间，不得有任何延误。另外，此事暂时不要声张，以免引起朝廷上下的恐慌，影响大局。”
“是，大人！”沈炼躬身行礼，转身离开了书房。
书房內只剩下程一言一人，他再次拿起那份密信，仔细阅读起来，眼中不时闪过一丝寒光。他知道，一场新的较量已经开始。欧洲各国想要通过学习大明的文明实现復甦，挑战大明的霸权，而他绝不会让他们的阴谋得逞。大明的荣耀与霸权，必须由大明自己来守护，任何人、任何国家，都不能阻挡大明前进的步伐。
窗外的风渐渐大了起来，吹动著书房的窗帘，发出猎猎的声响。程一言站在窗前，目光坚定地望向远方，心中已经做好了迎接新挑战的准备。他將用自己的智慧与谋略，再次粉碎欧洲各国的野心，让大明的旗帜永远飘扬在世界的每一个角落，让大明的文明永远领先於世界。
第一百二十一章暗流涌动，布局未雨绸繆 崇禎三十五年秋末，京城的寒意日渐浓厚，但国公府內的气氛却比窗外的寒风更加凝重。程一言自从收到欧洲的密信后，便闭门不出，整日沉浸在书房之中，分析情报，制定应对策略。书房內的舆图上，欧洲大陆被密密麻麻地標註著各种符號，代表著各国新建的学校、军事基地、工坊等重要地点，每一个符號都像一根刺，提醒著程一言欧洲正在悄然復甦。
这日，程一言正在书房內修改应对欧洲的策略方案，门外传来了侍从的通报声：“大人，內阁首辅周延儒大人、兵部尚书吴阿衡大人、工部尚书徐光启大人前来拜访。”
程一言眼中闪过一丝精光，放下手中的毛笔，说道：“让他们进来。”
很快，周延儒、吴阿衡、徐光启三人便走进了书房。三人都是大明的重臣，分別掌管著政务、军事、科技等重要领域，是程一言推行新政、开拓海外的重要盟友。
“程大人，听闻您从南美归来，我们特意前来探望。”周延儒笑著说道，目光却不经意地扫过书房內的舆图，察觉到了一丝异样。
程一言起身让座，笑著说道：“劳烦三位大人掛念，一路奔波，倒是无妨。不知三位大人今日前来，可有要事？”
吴阿衡性格直爽，开门见山地说道：“程大人，我们今日前来，一是为了探望您，二是想向您请教一些关於海外开拓的事宜。如今南洋、南美都已稳固，陛下有意让我们进一步开拓北美、澳洲，不知您对此有何看法？”
程一言微微一笑，说道：“开拓北美、澳洲，確实是大明下一步的重要目標。北美土地肥沃，资源丰富，澳洲孤悬海外，战略位置重要，开拓这两个地区，对大明的长远发展有著重要的意义。不过，在开拓之前，我们需要先解决一个潜在的威胁。”
他走到舆图前，指著欧洲大陆，说道：“三位大人，你们可知，欧洲各国正在暗中復甦？”
周延儒、吴阿衡、徐光启三人闻言，脸上都露出了惊讶的神色。
“程大人，此话怎讲？”周延儒疑惑地问道，“欧洲各国经歷了多年战乱，国力衰退，民生凋敝，怎么可能突然復甦？”
程一言將那份来自欧洲的密信递给三人，说道：“三位大人请看，这是欧洲锦衣卫密探发来的密报。一批曾在大明传教、求学的欧洲传教士返回欧洲后，仿照大明的教育体系，建立了数十所学校，传授大明的知识与技术，培养人才。同时，他们还將在大明收集到的情报，传递给欧洲各国的王室与贵族，为欧洲的復甦提供支持。”
三人接过密信，轮流阅读起来，脸上的神色渐渐从惊讶转为凝重。