第3章 调到高三七班去(1 / 1)

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校长办公室的门被轻轻敲响。

“请进。”

张子墨推门而入,脸上带着自信的微笑。

校长正扶着老花镜看文件,抬头看到是他,有些意外。

“张子墨同学?有什么事吗?是学习上遇到什么困难了?”

在校长的印象里,这个全校第一的学生,懂事、省心。

几乎从不主动找老师,更别说找到校长室来了。

“校长好。”张子墨微微躬身,态度谦逊。

“我不是来谈学习的,我是想跟您申请一件事。”

“哦?你说。”校长放下了手中的文件,来了兴趣。

“我想申请,调到高三七班去。”

校长脸上的和善瞬间凝固,眉头紧紧皱了起来。

“调班?还是去七班?”

整个学校谁不知道,一班是尖子班,是学校升学率的脸面。

而七班……那是全校闻名的“放牛班”,纪律差,成绩垫底,是老师们最头疼的存在。

从尖子班主动申请去放牛班?

这简直是闻所未闻!

“胡闹!”

校长的语气严厉了起来。

“张子墨同学,我知道你成绩好。”

“但这不代表你可以拿自己的前途开玩笑!高考在即,每一天都很关键!”

张子墨对此早有预料,他不慌不忙,逻辑清晰地开口。

“校长,我没有开玩笑,我是经过深思熟虑的。”

“首先,我的成绩您很清楚,无论在哪个班,都不会影响我的学习状态和最终结果。”

这一点,张子墨有绝对的自信。

校长沉默了,这是事实。张子墨的成绩,一直都是断层式的第一。

“其次,我去七班,不是为了玩,是为了帮助同学,提高成绩。”

“帮助同学?”校长更疑惑了。

“对。”张子墨点了点头。

“七班的黎簇、苏万,他们是我的朋友。”

“我知道他们很聪明,只是没把心思放在学习上。”

“如果我过去,以朋友的身份和他们组成学习小组。”

“我有信心能带动他们,让他们把成绩提上来。”

听到黎簇的名字,校长的眉头皱得更深了。

这个名字,他可太熟悉了,检讨念过好几回了。

“一个黎簇,一个苏万,再加上那个班里其他的学生……你一个人,带得动吗?”

校长表示怀疑。

“校长,这正是我要说的第三点,也是最重要的一点。”

“您想,如果我,一个全校第一。”

“能把七班,这个全校最差的班级里,最调皮的几个学生都带起来。”

“哪怕只是成绩有显着提升……”

“……这对我们学校来说,意味着什么?”

校长的眼睛里闪过一道光。

他瞬间明白了张子墨的意思。

一个尖子生考上名校,是锦上添花。

但如果一个差生逆袭,甚至一群差生逆袭,那就是教学奇迹!

这对于学校的声誉,将是多么巨大的正面宣传!

“互帮互助,共同进步,这不正体现了我们学校优秀的教育理念吗?”

“一个人的成功不是成功,能带动整个集体的进步,这才是我们培养学生的目标。”

张子墨的话,字字句句都敲在了校长的痒处。

升学率!

学校声誉!

这不就是他这个校长天天愁的事情吗?

眼前的少年,思路清晰,提出的方案看似离经叛道,实则充满了诱惑力。

用一个稳操胜券的第一名,去博一个能让学校名声大噪的教学奇迹。

“你能保证,带动他们的成绩?”校长还是有些不放心。

“我尽力而为。”

张子墨没有把话说满,但他的眼神里充满了自信。

“但校长,这是一个机会。”

“一个向所有人证明,我们中学没有差生,只有没被挖掘出潜力的学生的机会。”

校长看着张子墨,沉默了良久。

最终,他摘下眼镜,揉了揉眉心,长出了一口气。

“好。”

“我同意了。”

“明天你就去七班报到吧。”

张子墨回到一班收拾东西的时候,整个班级都炸了。

“卧槽?墨哥你要走?”

“去七班?你疯了?”

“是不是一班压力太大了?别想不开啊!”

面对同学们的震惊,张子墨只是笑了笑,没有过多解释。

抱着一摞书,张子墨走向了教学楼的另一端。

还没到七班门口,就在走廊拐角,迎面撞上了两个人。

正是黎簇和苏万。

两人勾肩搭背,看样子是刚从厕所“吞云吐雾”回来。

“子墨?”黎簇看到抱着书的张子墨,愣了一下,“你这是……?”

苏万也好奇地打量着他。

张子墨停下脚步,把怀里的书往上颠了颠。

“从今天起,我们是同学了。”

黎簇:“……”

苏万:“……”

两人的表情如出一辙的呆滞。

“啥玩意儿?”黎簇掏了掏耳朵,以为自己听错了,“你再说一遍?”

“我说,我调到你们班了。”张子墨言简意赅。

这下,苏万先反应过来了,他夸张地叫了一声。

“不是吧大哥!你全校第一,来我们这个‘动物园’扶贫啊?”

“差不多是这个意思。”张子墨半开玩笑地承认了。

他看着黎簇震惊到说不出话的样子,补充道:

“我跟校长说,要来带一带你和苏万的学习,校长同意了。”

一瞬间,黎簇的表情变得复杂起来。

为了带自己学习……从尖子班转到垃圾班?

“你……有病吧?”黎簇憋了半天,吐出这么一句。

嘴上虽然这么说,但他的眼神已经出卖了他。

张子墨只是笑。

“行了,别在外面杵着了。”

张子墨拍了拍黎簇的肩膀。

三人并肩,走向那个被誉为“动物园”的七班。

张子墨的出现,让喧闹的教室瞬间安静了一秒,随后爆发出更大的议论声。

“那不是一班的张子墨吗?”

“他来我们班干嘛?”

在众人好奇的注视下,张子墨淡定地跟着黎簇走到教室最后一排的空位。

那里,正对着后门,是“天选之子”的专属宝座。

他刚把书放下,上课铃就响了。

一个中年男老师夹着教案走了进来。

他先是看了一眼新来的张子墨,点了点头,算是打了招呼。

然后,他清了清嗓子,面向全班。

“好了,都安静,我们开始上课。”

“今天我们讲一个新的章节,大家把地理课本翻到第七十四页。”

男老师的声音在教室里回响。

“古代堪舆学与地图测绘的发展简史。”

当这行字映入眼帘时,张子墨的眼底闪过波澜。

来了。

他瞥了一眼身边的黎簇和苏万。

两人正满脸生无可恋地趴在桌上,显然对这种催眠神课提不起半点兴趣。

“堪舆学,也就是我们俗称的风水学。”

“在古代是一门非常重要的学科,上至皇家陵寝的选址,下至平民百姓的建房……”

黎簇用胳膊肘捅了捅张子墨。

“喂,学霸,听得懂吗?”

苏万也凑过来,小声嘀咕:“这都什么跟什么啊,跟盗墓笔记似的。”

张子墨嘴角微扬。

就是盗墓笔记。

他只是将书本又翻了一页,目光落在那些古老的地图和星象图上。

这些对别人来说如同天书的知识,在他脑中隐隐有种熟悉感。

一节课的时间,就在地理老师的催眠曲和同学们的昏昏欲睡中度过。

接下来的几节课,七班彻底向张子墨展示了什么叫做“动物园”。

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