时光悄然流转，沉浸于工作中的田春禾逐渐平复了内心的波澜。
办公室内，灯光将每一个角落都照得透亮。田春禾与肖丽、王琴俩主任围坐在电脑旁，正全神贯注地研究着毕业年级决胜的战略。
田春禾身体微微前倾，眼睛紧紧地盯着屏幕，双手在鼠标上迅速地操作着。她眉头微微皱起，嘴里还不时喃喃自语：“这几个班的波动有点大啊。”
话语间她便快速地在本子上记录下关键数据。
肖丽轻轻扶了扶眼镜，目光如同探照灯一般，在不同的数据表格间来回穿梭。她伸出手指，点着屏幕说道：“看这里，这科的低分率比上两届都高，得重点关注。”
王琴主任表情凝重，一手稳稳地撑着下巴，一手拿着笔，笔尖轻点桌面，边思索边缓缓说道：“我们要把单科成绩和总分结合起来分析，不能放过任何细节。”
他们时而激烈讨论，你一言我一语，声音此起彼伏，如同战场上的鼓角争鸣，每一个观点的碰撞都像是智慧的火花在闪耀。
时而他们又安静下来，整个办公室里只听见键盘清脆的敲击声。那声音如同战场上的密令传递，在空气中回荡。
田春禾的心中却隐隐担忧着把“毕业班管理方案”送给官权校长审批时再次遭到冷落。她面带温和的微笑，诚恳地托肖丽主任带上他们共同精心制定的“毕业班管理方案”报给官权校长审批。
第二天早读课后肖丽主任满脸笑容，快步走进办公室，高兴地告诉田春禾：“官校长已回复，说方案制定得不错，按方案真抓实干就行。”
田春禾听后，脸上紧绷的线条瞬间舒展开来，她眼中露出欣慰的神情，仿佛心中的一块大石头终于落了地。
会议室里毕业班成绩分析会正按部就班地进行着。肖丽主任站在台前，手中拿着资料，有条不紊地分析着各科成绩的变化与差距。
她的声音清晰而洪亮，宛如洪钟在会议室里回荡：“从数据来看，语文的平均分有所波动，主要是在作文和阅读理解部分，这需要我们重视……”
老师们个个神情专注，，不时在本子上记录，笔尖划过纸面的沙沙声。
轮到田春禾发言，她深吸一口气缓缓起身，目光坚定地环视着大家。她站在分管全校教学管理的角度，温和而有力地分析着。
“我们清楚地认识到成绩变化背后的原因。对于优势学科，要继续保持优势；对于薄弱学科，辛苦老师们关注学生个体差异。
比如在数学科，加强对学困生的辅导，强化他们的基础知识掌握程度。我们通过课后辅导、小组互助等方式来提高平均分，减少学困生数量应当行之有效。
对于优生，给他们提供更有挑战性的学习任务，进一步提升他们的能力。这些希望老师们在日常教学中强化督促，加强针对性引导。”
她的话语沉稳有力，每一个字都像是经过深思熟虑，充满了对教学工作的深刻理解。
官权校长清了清嗓子开始总结发言，突然他提高声音，眼神中满是严厉地责骂起来。
“看看你们都干了些什么？成绩这样差，教师们不作为，教学管理人员也不得力！”他突然爆发出的骂声在会议室里如同一记记重锤，狠狠地敲在每个人心上。
无论是头发花白、教学经验丰富的老教师，还是初出茅庐、怀揣梦想的年轻教师，无一能逃脱他那充满怒气的目光。那些难听的话语像炮弹般在会议室炸开，震得人心惶惶。
田春禾坐在座位上，眼神中隐隐透露出一丝紧张。她的手不自觉地越握越紧，脑海里如走马灯般不断浮现出之前老师们被无故责骂的窒息场面。
老师们面面相觑，有的像霜打的茄子般低头不语；有的小声议论，脸上露出不解和委屈；有几个胆子大的老师忍不住嘀咕：“我们每天辛辛苦苦上课、批改作业，怎么就不作为了？您倒是一节课都没上啊！”
田春禾的心猛地一沉，仿佛坠入了万丈冰窖，寒意瞬间蔓延全身。她低着头嘴唇微微颤抖，双手紧紧地攥着衣角，指印在布料上清晰可见。
她想起自己长期以来受到的打压和排挤，心中满是苦涩。她的眼眶渐渐湿润，脑海里不断闪过大家一起加班分析数据讨论方案的画面。那些画面是如此清晰，此时却又让她感到无比心酸。
她的心里燃起了一团熊熊烈火，真想站起来大声为老师们辩护：“我们为了这个‘毕业班管理方案’付出了多少心血！老师们每天都在努力工作，为了学生们的成绩操碎了心，怎么能被您这样全盘否定呢？”
她想着自己作为班子成员，在公众场合争执有损自己特别是班子形象，她强压心中的愤懑，胸口剧烈地起伏着，终于没有站起质问。
毕业班成绩分析会后，校园的各个角落仿佛被一层无形的阴霾所笼罩。教师们三三两两地聚集在办公室或走廊里，神秘而胆怯地议论着官权校长。
小主，这个章节后面还有哦，请点击下一页继续阅读，后面更精彩！
他们的声音压得极低，仿佛只要稍微大声一点，就会触动某种可怕的机关。
大家你一言我一语地回忆着教职工大会的场景：副校长们首当其冲被官权校长责骂不作为。他们坐在那里，脸色时而涨红，时而铁青，无尽的委屈笼罩写满他们的脸庞。
普通教师们个个低着头，心中满是委屈与愤懑。那些场景如今想起仍然令人不寒而栗。
今天的毕业班工作会上，校长又是一副盛气凌人的样子。他大手一挥，就像挥动着一把无情的扫帚，将老师们的努力全盘否定，那不屑的神态仿佛其他人的付出都如同尘埃般不值一提。
可他从未上过一节课，又怎会懂得教学一线的艰辛？
有怨气的老师故意找他代课，他还乐得其中，以为老师们尊重他。课堂上他出尽了洋相，也许他还以为自己多才多艺呢！
听说英语课上他拿着书本，磕磕巴巴念着单词，眼神有些慌乱，在茫茫的词海中东碰西撞找不到方向。
物理课上面对学生的提问，他支支吾吾答不上来，额头上冒出豆大的汗珠。那汗珠仿佛是他心虚的证明，砸在老师们的心里。
幼儿部舞蹈课上，他那笨拙的动作更是引得孩子们哄堂大笑。他还故作镇定，好似自己在率先垂范。
你们看代课金事宜，教代会讨论确定的10元每节。可是在官权校长眼里，竟如同儿戏般可随意更改。每当面对他看重的人，他便大手一挥，30元每节的特别代课金就给了出去。
可怜的田春禾副校长向来兢兢业业，一门心思只想把工作做好，却无端成了他的眼中钉、肉中刺，饱受他的肆意打压。
汪刚副校长作为学校元老，只因近两年教育局规定分管后勤校长需负责财经签字，这才使得校长对他稍微客气了些。
大家谈论着，随时盯着校长办公室方向。
突然戴着金丝眼镜的官权校长背着双手往教学楼走来，大家像见了瘟神似的快速躲开了。
刹那间原本还稍显热闹的角落，瞬间变得冷冷清清，只留下一阵慌乱的脚步声在空气中回荡。