午后温暖的阳光透过斑驳的树叶，宛如细碎的金片洒落在校园的小径上，给校园增添了几分宁静与祥和。
田春禾刚从教育局开完会，心中怀揣着满满的会议精神，正沿着小径不紧不慢地往办公室走去。就在这时，官权校长打来的电话骤然响起。
“田副校长吗？我这儿有个家长是八（1）班王翔的姐姐，她反映其弟弟的班主任陈逾鲜对违纪学生实行罚款事宜。我安排她到你办公室，你具体接待并了解情况。”电话那头，官权校长的声音清晰而急促。
田春禾爽快地答应着并加快了脚步，匆匆往办公室赶去。她还没来得及喝口水，曹勇主任带着王翔的姐弟来到了办公室。
田春禾连忙热情地招呼：“快请坐，别着急，慢慢说。”王翔姐姐一脸怒容，气呼呼地坐下大声说道：“我弟弟已经被他班主任陈逾鲜老师多次罚款了，就因为作业没按时交或者来学校迟到。
还说罚金用来奖励优秀学生，我们家穷交不出钱，我弟弟就被老师罚站在教室后面。国家不是禁止学校乱收费吗？我是大四学生明白陈老师的做法违法。”王翔姐姐那带着愤怒与委屈的声音在办公室里回荡。
田春禾眉头微皱，一边认真地听着，一边在本子上快速记录。时而她停下笔，看向王翔，目光温和又带着询问。
曹勇主任轻轻拍了拍王翔的肩膀问到：“你姐姐说的事情是真实的吗？”
王翔有些胆怯地望了田春禾和曹勇主任一眼，目光快速转向她姐姐处。她姐姐坚定地说道：“弟弟，别怕。你务必把事情原委真实叙说就是。”
田春禾从王翔那里了解了事情的来龙去脉后，她轻轻叹了口气。
随即她和汪刚副校长、曹勇主任一起安抚姐弟俩道：“你们放心，我们一定会妥善处理这件事。”
田春禾等亲切的话语，如同春风拂面，渐渐平复着姐弟俩激动的心。随后田春禾把情况汇报给官权校长征求处理办法，然后语气沉稳地打电话给陈老师道：“陈老师，王翔姐姐在我这儿。我安排她带着王翔到你那儿，你好好与他们交流，咱们冷静处理。”
半个小时后，王翔姐弟再次回到田春禾这儿，脸上洋溢着笑容，说事情已经沟通好了，然后高兴地离开了学校。
放学时间夕阳的余晖透过窗户，洒在田春禾办公室的地面上，形成一片片金黄。
然而这温暖的色调并未驱散陈逾鲜老师心中的愤懑。他眉头紧锁，眼睛里透着深深的不解与委屈，脚步匆匆地走进田春禾等的办公室。
一进门的他就大声说道：“田副校长，我真不明白我哪里做错了。”说罢，他重重地坐在椅子上。椅子发出“嘎吱”一声刺耳的声响，仿佛也应和着他不满与不解的情绪。
田春禾看着激动的陈老师，脸上浮现出温和的笑容。她递过一杯水，轻声说道：“陈老师，你先别着急，咱们心平气和地聊聊。你觉得你的罚款行为是为了班级好，这我能理解，但是你想过那些被罚款的学生的感受吗？”
陈逾新老师“噌”地一下站起来，手在空中用力挥舞着，情绪愈发激动：“我这是为了激励他们啊！那些表现好的学生得到奖励，他们就会更努力，那些表现差的就会改进。
而且我又没把钱装进自己口袋，这有什么问题？”他的声音在办公室里回荡，带着满满的困惑与不甘。
田春禾微微皱眉，眼神中流露出一丝忧虑。她站起身来，缓缓走到陈老师身边，目光诚挚地看着他：“陈老师，你出发点可以理解，可你想过王翔这样的学生吗？
他家经济贫困交不出罚款，被你罚站在教室后面，他心里得多难受啊。这种方式会让学困生感觉自己被歧视，被孤立，这对他们的自尊心是多大的伤害啊。”田春禾的话语如同涓涓细流，却又有着不容置疑的力量。
陈逾鲜老师张了张嘴想要反驳，却又似乎被田春禾的话触动，一时语塞，眼神里有了一丝犹豫。
田春禾继续说道：“国家对教师职业道德规范是有明确要求的，我们不能违反啊。我们是教育者，要以引导和鼓励为主，而不是用这种带有惩罚性的经济手段。这会让学生对学习、对老师产生恐惧和反感，破坏了我们和学生之间应有的信任。”
汪刚副校长也在一旁补充道：“是啊，陈老师，我们要从长远看，这种方式不利于班级的和谐发展，也不利于学生的心理健康。”
陈逾新老师慢慢低下头，眉头渐渐舒展开，眼中的怒火渐渐熄灭。他坐回椅子上陷入了沉思。
过了一会儿，他低声说道：“我……我确实没考虑这么多，是我太冲动了。”
陈逾鲜老师走出办公室，夕阳的余晖正将走廊的地砖染成暖橙色。他脚步轻快了不少，眉头舒展，方才的愤懑与委屈，已然化作了释然。
田春禾望着他的背影，轻轻舒了口气，转头看向汪刚副校长和曹勇主任笑道：“说到底，陈老师也是盼着学生好，就是方法用偏了。”
小主，这个章节后面还有哦，请点击下一页继续阅读，后面更精彩！
汪刚副校长点点头，摩挲着下巴道：“是啊，陈老师有干劲，但有时候容易钻牛角尖。今天这事儿，处理得算稳妥，既没伤了老师的积极性，也护了学生的自尊心。”
曹勇主任附和道：“王翔姐弟俩能笑着离开，陈老师也能想通，这结果再好不过了。不过，咱们是不是得借着这事，给全校老师提个醒？免得以后再出现类似的情况。”
田春禾眼睛一亮，拍了下桌子：“你说到我心坎里了。下周的教职工大会，我就专门讲讲这个话题——教育不是靠‘罚’，而是靠‘引’。咱们得让老师们都明白，奖惩的核心是激励，不是施压。”
三人正说着，窗外传来一阵清脆的笑声。他们探头望去，是几个留校的学生在操场边跳皮筋，夕阳把她们的影子拉得老长，像一串欢快的音符。
田春禾的目光柔和下来轻声道：“教育这事儿，就像种庄稼，得浇水施肥耐心培育，哪能靠鞭子抽着长呢？”
第二天课间操时，田春禾特意去了八（1）班的教室。陈逾鲜老师正在讲台上，拿着一个小本子，笑眯眯地念着：“今天，王翔同学主动补交了作业，字迹比之前工整了很多，值得表扬！”
台下的王翔猛地抬起头，眼睛亮晶晶的，脸颊泛起红晕。他有些不好意思地挠挠头，坐得更端正了。
田春禾站在窗外，看着教室里的一幕，心头暖意融融。阳光透过窗户落在课桌上，落在孩子们的笑脸上，也落在陈老师手中的笔记本上，跳跃着，闪烁着，像极了教育最本真的模样——温暖且充满力量。
放学铃声响起时，王翔背着书包，特意跑到田春禾的办公室门口，怯生生地喊了一声：“田副校长好！”
田春禾笑着招手让他进来：“王翔，今天学习怎么样？”
“挺好的！陈老师现在不罚我们了，他会给我们发小红花，攒够十朵就能换一本作业本。”
她摸了摸王翔的头，柔声道：“真棒！继续加油，老师相信你会越来越优秀的。”
王翔用力点点头咧嘴一笑，转身跑出了办公室，脚步轻快得像只快乐的小鸟。
田春禾走到窗边，望着天边渐渐沉下的夕阳，晚霞铺满了天空，绚烂而温柔。