到了北电,校园里已经聚集了不少考生。
摄影系复试的规模比初试小了很多,今年总共招15人,能走到这一步的,多少都有两把刷子。
“陆哥!这儿!”李想站在表导楼前挥手。
陆尚志走过去,发现李想旁边还站着两个人。一个戴眼镜的瘦高个,一个扎马尾的女生。
“介绍一下,这是张明,中传摄影专业转过来的,技术很好。”李想拍拍瘦高个,“这是林薇薇,咱们北电本校的,文学系跨考摄影系。”
“你们好啊。”陆尚志笑着打招呼。
张明推了推眼镜:“你就是陆尚志?那个动物园视频是你拍的?”
“是的。上次考试的时候,我看学校信息栏上的招聘信息,所以去试试”
“厉害呀,那个鸟跳舞的一段,你是怎么拍出它们那种效果的?就感觉它们象在跳舞”林薇薇说道。
陆尚志正准备解释,一个老师模样的人走出来:“摄影系复试的考生,准备进场了。带好自己的作品和器材。”
人群开始移动。
陆尚志跟着队伍,心里却在盘算系统任务。
传播度值已经突破30万,离40万也差不了多少了。
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复试考场设在三楼的一间大教室。
教室内布置得很简单:几张长桌拼成考官席,对面是考生座位,侧面则摆放着一些摄影器材和灯光设备。
考官一共五位,中间那位头发花白的是穆德元教授,北电摄影系主任,带出过好几个知名摄影师。
“各位同学请坐。”穆教授声音温和,“复试分为三个环节:作品阐述、现场拍摄和专业知识问答。现在请按照考号顺序,第一位同学准备。”
陆尚志的考号靠后。有充足的时间来观察其他考生表现。
前面的考生表现参差不齐:有人拿着精心装裱的传统风光照片,有人展示的是概念性很强的实验摄影,还有一个甚至带了一组用手机拍摄的街头纪实,在2004年,手机摄影还是个新鲜概念。
轮到李想时,他展示了一组人物肖象,拍的是胡同里的老人。技术中规中矩,但胜在情感真挚。
“你为什么选择这些老人作为拍摄对象?”一位中年女考官问。
李想挠挠头:“我觉得他们的皱纹里有故事。”
考官们对视一眼,点点头。
终于轮到陆尚志。他走到教室中央,从包里掏出一个u盘。
“老师,我的作品是一段视频。”陆尚志说。
“好的,你会操作吧?”穆教授问。
陆尚志点头,将u盘插入教室的计算机。很快,投影幕布上出现的画面正是那个动物园短片,但陆尚志做了一版精剪,节奏更紧凑,配乐也换了。
两分钟的视频播完。
“这是你拍的?”一位年轻考官问。
“是的,前面素材的拍摄,加剪辑和后期,都是我独立完成的。”陆尚志回道。
穆教授扶了扶眼镜:“说说你的创作思路。”
陆尚志吸了一口气,开始讲述。他没有局限于技术层面,而是从观众心理、影象吸引度等角度分析。
“个人认为,短平快、有记忆点的内容更容易传播。我这段视频的节奏设计,每个重点的间隔控制在7到15秒”
“现场拍摄环节。”穆教授指了指教室角落的摄影区,“那里有模特和静物,你任选一组,十分钟内完成拍摄。要求:用影象讲述一个故事。”
陆尚志走到摄影区。模特是一个穿着白裙的女生,静物则是一组老物件:旧收音机、铁皮饼干盒、褪色的奖状。
他几乎没尤豫,选择了静物。
“他在用自然光塑造时间感。”一位考官低声说。
拍摄过程中,陆尚志还用手轻轻在饼干盒上抹了一层粉笔灰,然后对着铁皮上的指纹痕迹拍了个特写。
“这个细节很好。”穆教授点头,“旧物件上的使用痕迹,比物件本身更有故事。”
十分钟到,陆尚志放下相机。考官们看向屏幕上的预览图。
一组五张照片:全景的旧物堆栈、特写的收音机调频盘、奖状上模糊的名字、饼干盒的划痕、最后一张是从旧物缝隙中透出的一缕光。
“你想表达什么?”女考官问。
“记忆的碎片和穿透时间的光。”陆尚志说,“这些物件的主人可能已经老了,或者不在了,但物件承载的记忆还在。而那缕光是现在的人回望过去时的理解与共鸣。”
教室里安静了片刻。
穆教授转向其他考官小声道,“我个人觉得,可以给高分。”
最后的知识问答环节,陆尚志更是如鱼得水。
全部考完,已经下午五点多。考生们聚在走廊里等结果,气氛紧张。
李想凑过来小声说:“陆哥,你先考试的时候太帅了!那几个考官眼睛都亮了!”
“还行吧。”陆尚志谦虚道。
正说着,教室门开了。穆教授走出来,手里拿着一张名单。
“现在宣布复试结果。”他推了推眼镜,“念到名字的同学,恭喜你通过复试。”
走廊里瞬间安静,所有人都屏住呼吸。
“张明。”
“到!”瘦高个激动地挥手。
“林薇薇。”
“耶!”马尾女生跳了起来。
“李想。”
“我靠,我过了!”李想抓住陆尚志的骼膊。
名字一个个念出,通过的人欢天喜地,没念到的人脸色越来越白。
终于,穆教授念出最后一个名字:“陆尚志。”
陆尚志长舒一口气。成了。
散场时,穆教授特意叫住他:“小陆,后续有什么打算?”
“接了个小活,过几天开机。”陆尚志老实回答。
“不错,实践很重要。”穆教授点头,“开学前如果有空,可以来我工作室聊聊。”
“一定来。”陆尚志躬敬地说。