更难得的是，游方的舅舅李怀德如今是轧钢厂的副书记，虽说算不上一手遮天，但安排个把人，行些方便还是能做到的。
可孟家上下从未动过这份心思，没想过要仗着这层亲戚关系去走后门，捞好处。
孟大山依旧本本分分地在车间里做他的焊工，该流汗流汗，该加班加班，从无二话。
孟广粮也是在商店仓库继续当他的库管员。
他们从未在游方面前提过，让他去找舅舅说说情，换个轻松点的岗位，或者谋求个一官半职。
这份知足和本分，在当下显得尤为可贵。
游方帮忙搬完东西，在孟家吃了顿便饭，便起身回家。
时间缓缓流逝，转眼就到了寒冬，这天，游方刚到团委办公室，赵森便找了过来。
“收拾收拾东西，有好事找你！”
游方听到这话眼睛一亮，“赵领导，那地方找出东西了？”
赵森微不可察的点了点头，压低声音说，“那位要见你！”
游方听到这话也是浑身战栗了起来，说话都有些不流畅了。
“是哪…位？”
“你小子别揣着明白装糊涂，快收拾收拾！”
游方听到这话也是忙了起来，“赵领导，赵哥！先送我回家，我换身行头再去，穿这身太失礼了。”
赵森点了点头。
游方坐上车，回到了93号院，换上崭新的中山装，站在镜子前整了整衣领，又打开书桌从里面掏出去农村基层调研的笔记。
明年那场活动，他不敢明提，但是还是可以侧面迂回的。
赵森看到了游方手里的笔记本，挑了挑眉。
两人坐上车经过层层安检终于进了一处地方。
到了内部接待区，赵森停下脚步，“我只能送到这里了，记住，实事求是，有什么说什么。
游方郑重地点头，跟着接待人员穿过幽静的回廊。
当他被引进一间简朴的会议室时，看到坐在那里的两位长者，顿时觉得眼眶发热。
杨先生开口笑道，“小游同志来了啊，不错，不错。”
老师也在一旁开口，“这几年个头倒是长了不少。
游方激动得手都不知道该往哪里放，只觉得心跳如擂鼓。
杨先生见状，眼中带着慈祥的笑意，用浓重的湖南口音亲切地调侃道，“小游同志，莫要紧张嘛。来，先喝杯热茶，暖暖身子。”
说着，他亲自将一个白瓷茶缸推到游方面前。
游方受宠若惊，连忙双手捧起，也顾不得烫了，仰头“咕咚咕咚”一口气喝了个底朝天。
茶水入肚，让他紧绷的神经稍稍放松了些。
见游方情绪稳定一些，杨先生开口说道，“小游同志，你这次提供的信息很关键，为国家增加了不少收入啊。”
“杨先生这些都是我应该做的！”
“哎，小同志不要谦虚嘛。”杨先生笑着看向老师，“你这学生有意思，给国家找了这么大一座宝藏，还这么轻描淡写。”
老师也笑着开口，“能找到这个，确实给国家缓解了很大的财政压力。”
杨先生笑着开口，“小游，你这些年做出来的成绩可不少，想要什么奖励？”
游方毫不犹豫的说道，“杨先生，你能再写一幅字给我嘛？要是能合照一张那更好了！”
杨先生闻言先是一怔，随即发出爽朗的笑声，转头对老师说，“你听听，咱们小游同志不要官不要爵，就要我这个老头子的几个字？”
老师也忍俊不禁，“这孩子向来实在，上次您给他题的那幅“自古英雄出少年”，他可是宝贝的很。”
“好！这个要求提得好！”
杨先生站起身来，精神矍铄地走向书桌，“笔墨伺候！”
工作人员连忙去准备宣纸和毛笔，首长略一沉吟，饱蘸浓墨，挥毫写下五个苍劲有力的大字。
“为人民服务！”
落款处，他郑重地签下了那个全国人民都敬爱的名字。
“来，老伍你也写一幅送给你学生。”
老师这才走到书桌前，略作思索，提笔写下四个清隽有力的字。
“求真务实！”
他放下笔，对游方语重心长地说，“记住首长的“为人民服务”，也要记住这“求真务实”。
实事求是是我们党的传家宝，你在基层工作，更要脚踏实地，不说空话，不务虚名。”
游方看着两幅墨宝，激动地说，“杨先生的教诲和老师的叮嘱，学生一定铭记在心。
“为人民服务”是方向，“求真务实”是方法，这两幅字就是我一生的座右铭。
杨先生满意地点头，“说得好啊！方向和办法都要有，你们年轻人既要抬头看路，也要低头拉车。”
这时，杨先生又对工作人员嘱咐，“去把相机拿来，我们三个一起照一张。”
快门声中，这幅珍贵的画面定格了，杨先生，老师和游方并肩而立，游方笑的格外灿烂。
这张照片和这两幅字，将成为游方一生最珍贵的财富，指引着他在今后的工作中始终不忘初心，牢记使命。
等一切忙完，服务人员又上了一杯茶，老师看向游方，“小游，你在校期间的报告我看过了，很不错，你对农村经济怎么看？”
游方正了正神色，“杨先生，老师，我认为强国必先强农，农强方能国强！”
他稍作停顿，整理了一下思路，继续说道，“现在我们的农村，就像是一块等待深耕的沃土。
我在下面看到，农民兄弟们的生产积极性很高，但我们的农业生产方式还比较落后。
比如在我们农场，大部分还是靠人力和畜力，机械化程度还是有些低的。”
“说具体些。”杨先生很感兴趣地往前倾了倾身子。
“是。”
游方得到鼓励，说话更加流畅，“我认为当前要解决三个问题，一是技术，要推广新式农具，培育优良品种。
二是组织，要探索更适合的生产组织形式，既不能太散，也不能太死。
三是人才，要培养一支懂农业、爱农村，爱农民的干部队伍。”
杨先生赞许地点点头，“你在下面这段时间，确实看到了问题的关键。”
“还有一点。”
游方受到鼓舞，继续说道，“我认为农业不能只盯着粮食生产，我在调研时发现，很多地方可以发展副业，比如养殖，编织，果木种植等。
这些副业既能增加农民收入，又能为工业提供原料，实现工农互补。”
“哦？”杨先生眼睛一亮，“你这个想法很好，继续说。”
“比如我们农场。”
游方举例说明，“完全可以利用边角地种植果树，既美化环境，又能增加收入。还可以组织妇女搞编织，利用农闲时间创造价值。”
杨先生听得频频点头，对老师说，“你这个学生很有见地，不是死读书，而是真正动了脑筋。”