进入新学期，紫嫣在学习上撞上了一道硬坎——英语学科的难度陡增，尤其是语法部分，像被一团乱麻缠住。明明每天早读时把语法规则背得滚瓜烂熟，可一到单选题里就分不清时态，写作文时更是频频用错介词，作业本上的红叉越来越多。她把错题本翻得卷了边，可下次遇到类似的知识点，还是会陷入犹豫。
这天下午的英语课，老师讲解“现在完成时与一般过去时的区别”，黑板上的例句密密麻麻，紫嫣盯着“have done”和“did”的对比，脑子像塞了团棉花。课后她趴在桌上，手指无意识地抠着错题本上的红叉，眉头拧成了个小疙瘩，反复默念老师讲的要点，可那些规则在脑子里总跟绕口令似的打转。
“紫嫣，你怎么了？是不是有什么问题？”同桌陈雪看到紫嫣愁眉苦脸的样子，关切地问道。
“我英语语法学不会，刚才老师讲的内容我一点都听不懂。”紫嫣沮丧地说道。
“紫嫣，是不是语法又卡壳了？”同桌陈雪凑过来，瞥见她错题本上连片的红叉，从书包里翻出一本包着牛皮纸封面的辅导书，书页边缘都磨得起了毛，“你看这本，我去年学语法时全靠它，里面把时态对比做成了表格，还有真题例句，比死记规则管用多了。
“真的能行吗？”紫嫣抬头，眼里满是不确定。陈雪笑着把书塞进她手里，指了指扉页上自己画的重点符号：“我标了易错点，你先看时态部分，不懂的地方咱们放学一起抠例句，保准你弄明白。”
“不用谢，我们是好朋友，互相帮助是应该的。”陈雪笑着说道，“要是你还有什么不明白的地方，可以随时问我，我会尽力帮你解答的。”
接下来的几天，紫嫣把课余时间都扑在了这本辅导书上。果然如陈雪所说，表格里“过去时表具体动作，完成时表对现在的影响”的总结一目了然，搭配着“yesterday i saw hi”和“i have seen hi before”的对比例句，她总算摸清了门道。遇到卡壳的地方，她就拉着陈雪在走廊的窗台上推演，陈雪总能举些生活化的例子：“你看，‘我吃了早饭’是过去时，因为说的是早上的具体事；‘我吃过早饭了’是完成时，意思是现在不饿——这样是不是就懂了？”
陈雪很有耐心，每次都详细地给紫嫣讲解，直到她明白为止。在陈雪的帮助下，紫嫣的英语语法水平有了很大的提高，在英语测试中，她的成绩也有了明显的进步。
周末的英语小测成绩出来，紫嫣的语法题只错了一道。陈雪拿着她的试卷，指着那道错题笑道：“你看，就差这一步！不过比上次进步太多了，这可是你啃了三天辅导书的功劳！”紫嫣摸着试卷上的红勾，心里暖烘烘的——原来困住自己的难题，不是靠硬扛就能解决，有人搭把手，路会好走太多。
“这都要谢谢你，陈雪。要是没有你的帮助，我肯定不会进步这么快。”紫嫣感激地说道。
“不用谢，这都是你自己努力的结果。”陈雪说道，“以后我们一起学习，共同进步。”
刚闯过英语的关，数学又给了她一记闷棍。几何证明题像座没路标 的小山，老师讲的辅助线画法总记不住，一道“证明三角形全等”的题，她画了擦、擦了画，草稿纸上堆起了小纸团，还是找不到突破口。
这天，紫嫣拿着一道几何题，来到了数学学习小组。学习小组的组长是班里的学霸李明，他不仅数学成绩好，而且很乐于助人。
“李明，这道几何题我不会做，你能帮我讲解一下吗？”紫嫣说道，把题目递给李明。
李明接过题目，指尖点在图中的直角顶点上：“你看这题给了斜边相等，又有一个公共边，差个直角条件对不对？”他说着从笔袋里摸出铅笔，在三角形斜边中点处轻轻画了一条辅助线，“连接这个中点和直角顶点，斜边中线等于斜边的一半，这样就多出一组相等的边了——全等的条件不就齐了？”
紫嫣盯着草稿纸上突然多出的线段，像突然打通了堵着的水渠——原来辅助线不是瞎画的，是要“借”条件！她照着李明的思路往下推，笔尖在纸上飞快移动，没一会儿就把证明过程写全了。“原来这么简单！我刚才怎么就没想到呢？”她拍着脑门，又懊恼又兴奋。
“谢谢你，李明。我终于明白了。”紫嫣高兴地说道。
“这就是几何的巧劲。”李明把自己的几何错题本递过去，封面上写着“辅助线技巧总结”，“我把常见的辅助线画法都记在这儿了，你可以参考，但关键还是多练，练多了看到题目就知道该往哪儿画了。”
“我知道了，谢谢你的建议。”紫嫣说道。
在学习小组的帮助下，紫嫣的数学成绩也有了很大的提高。她越来越感受到，学习不是一个人的事情，在遇到困难的时候，向别人求助并不可耻，反而能让自己更快地进步。
学校里的伙伴给了她解题的钥匙，远方的挚友林晓梅则给了她坚持的底气。两人的书信往来从不停歇，晓梅在信里说自己也曾被英语听力难住，后来每天清晨蹲在宿舍楼下听广播，把听不懂的句子反复听写，现在已经能跟上语速了。信里还夹着一张她抄录的英语谚语，字迹旁画了个小小的笑脸：“no pa, no ga 咱们一起疼，一起收获！”
紫嫣把那张谚语纸贴在课本扉页，每天早读前都念一遍。她学着晓梅的法子，把英语课文录在收音机里，睡前反复听；数学则照着李明的错题本，专门整理了“辅助线错题集”，把相似题型归在一起。晨读时的英语声、晚自习的笔尖摩擦声，成了她最踏实的陪伴。
期中考试成绩公布，紫嫣的英语和数学都冲进了班级前三，总成绩稳稳坐住年级第一的位置。班主任陈老师在班会上举着她的错题本，声音洪亮：“孟紫嫣同学最可贵的，不是考了第一，而是她遇到困难不闷头硬扛——从英语语法的困惑到几何辅助线的难题，她主动向同学求助，更用自己的努力把帮助转化成了实实在在的进步。这种‘会求助、肯努力’的态度，比成绩更值得大家学习！”
掌声里，紫嫣转头看向陈雪，两人相视一笑；后排的李明也朝她比了个“加油”的手势。她摸着课本扉页的谚语纸，忽然明白：逆袭从来不是一个人的孤军奋战，那些伸出的援手、温暖的鼓励，和自己的坚持拧在一起，才成了最有力的光，照亮了往前的路。