隋义宁十八年盛夏,长安的阳光炽烈如金,平康坊客栈庭院的老槐树枝叶已浓密到能遮蔽整个庭院,细碎的阳光透过叶缝洒在青石板上,形成斑驳的光点,偶尔有蝉鸣从枝叶间传来,“知了知了” 的叫声与青铜风铃的 “叮铃” 声交织,却因盛夏的燥热少了几分清润;卢氏正坐在树荫下,将李淳风从清河镇带回的青涩苹果切成片,晾晒成苹果干,果肉的清香在庭院中弥漫,与街上传来的 “冰镇酸梅汤” 吆喝声、远处钦天监的钟声交织在一起,构成了盛夏长安特有的热闹与安宁。
十五岁的李淳风穿着一身正五品星象少卿官服,深青色面料外罩着一件绣着 “二十八宿纹” 的麻布背心,这是卢氏为他应对书院走访特意缝制的,领口和袖口留着透气的缝隙,内侧衬着清凉的竹纤维;他胸口贴着 “推” 字玉珏与完整辅玉,辅玉的温润凉意透过官服传来,缓解了几分燥热,手里捧着的《推背图》“农耕生态篇” 修订稿摊开在案上,墨迹已干,却依旧透着他对这份智慧的珍视 —— 自清河镇化解果园危机后,他愈发清晰地意识到,《推背图》不仅要完善,更要传承,否则这份守护民生的智慧,终将随着时间流逝而黯淡。
“淳风,快过来喝碗冰镇绿豆汤,刚从井里取出来的,凉得很。” 卢氏端着一碗冒着寒气的绿豆汤走进屋,将碗放在李淳风手边,“刚才王二从崇文书院回来,说那里的学子都很勤奋,尤其是十岁以上的少年,不少人对天文地理感兴趣,你要是想找传承者,去那里看看说不定有收获。”
李淳风接过绿豆汤,冰凉的汤汁滑入喉咙,瞬间驱散了盛夏的燥热,心里也泛起几分期许。他放下修订稿,走到窗边,望着崇文书院的方向 —— 那里是长安最有名的书院之一,收纳了来自各地的学子,既有官宦子弟,也有寒门少年,若真能从中找到对星象有天赋、心怀护民之志的少年,定能将《推背图》的智慧传承下去。“娘,您说得对!我今日就去崇文书院看看,若能找到合适的传承者,推背的智慧就能代代相传了。”
他将《推背图》、星象图册、简易观星仪塞进布囊,又仔细检查了胸口的玉珏与辅玉,确保能在书院现场演示星象知识,随后带着布囊,向崇文书院方向走去。
从平康坊到崇文书院的路程不算近,李淳风步行前往,沿途的景象充满了盛夏的生机:街道两旁的商铺都挂着遮阳的竹帘,竹帘下摆放着冰镇的瓜果,商贩们吆喝着招揽顾客;偶尔能看到穿着儒衫的学子,手里捧着书卷,快步向书院方向走去,脸上满是对知识的渴望;护城河的水面泛着粼粼波光,岸边的柳树垂下碧绿的枝条,偶尔有微风拂过,带来几分清凉,与炽烈的阳光形成鲜明对比。
抵达崇文书院时,已是巳时。书院的朱漆大门敞开着,门楣上 “崇文书院” 四个鎏金大字在阳光下格外醒目,门两侧的石狮子威严矗立,身上雕刻的花纹历经岁月却依旧清晰;院内的石板路干净整洁,两旁种植着高大的古柏,柏树下摆放着石桌石凳,几位学子正围坐在石凳旁,低声讨论着书卷内容,声音轻柔,与远处传来的读书声交织在一起,构成了书院特有的书香氛围;庭院深处的 “观星台” 隐约可见,台上摆放着简易的浑天仪,显然是书院用于教授天文知识的地方。
李淳风走进书院,一位须发皆白的老夫子迎了上来,他穿着一身深蓝色儒衫,手里拿着一卷《论语》,眼神温和却透着书卷气:“这位大人看着面生,可是来书院访友,还是有其他要事?”
“学生李淳风,现任星象少卿,今日前来,是想在书院中寻找对星象有天赋、心怀护民之志的少年,为《推背图》寻找传承者。” 李淳风拱手行礼,语气恭敬,“《推背图》是守护民生的星象智慧,需代代相传才能发挥长久作用,还望老夫子成全。”
老夫子听到 “推背图” 三字,眼中闪过一丝惊讶,随即笑着点头:“原来是李少卿!老夫早闻你用推背智慧化解冬寒、蝗灾、地脉危机的事迹,没想到今日能亲眼见到!书院确实有几位少年对星象感兴趣,尤其是十岁的赵明,虽出身寒门,却对二十八宿格外熟悉,你不妨去观星台看看,他此刻多半在那里。”
李淳风心中一喜,连忙谢过老夫子,向观星台方向走去。穿过几座庭院,观星台渐渐清晰 —— 这是一座高三丈的方形石台,台上摆放着一座木质浑天仪,虽不如钦天监的精致,却也能清晰标注出二十八宿的位置;一位穿着洗得发白的粗布短褂的少年,正站在浑天仪旁,仰着头,眼神专注地望着天空,手里拿着一根小木棍,在地上轻轻勾勒着星象轨迹,少年的头发用一根简单的木簪束起,额头上布满细密的汗珠,却丝毫未察觉周围的动静。
“这位小友,可是在观察星象?” 李淳风轻声走上前,生怕打扰到少年的专注。
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少年回过头,露出一张略显黝黑却格外清秀的脸庞,他的眼睛明亮如星,透着与年龄不符的沉稳:“回大人的话,学生赵明,正在回忆二十八宿的位置,准备画在纸上。” 他指了指地上的木炭,上面隐约能看到 “角宿”“亢宿” 的简易图形。
李淳风心中一动,从布囊中取出星象图册,翻开 “二十八宿图”,递给赵明:“小友可知这图上标注的是哪些星宿?它们各自对应着什么含义?”
赵明接过图册,仔细翻阅,眼神中满是惊喜,却没有丝毫慌乱。他指着图册上的东方七宿,声音清晰而准确:“回大人,这是东方苍龙七宿 —— 角宿像龙角,主春生;亢宿像龙颈,主风雨;氐宿像龙胸,主农耕虫害;房宿像龙腹,主车马;心宿像龙心,主明堂;尾宿像龙尾,主后妃;箕宿像龙尾摆动,主口舌、风。”
他又指着西方白虎七宿、南方朱雀七宿、北方玄武七宿,一一讲解,从星宿形状到对应含义,再到季节关联,没有一处差错,甚至对 “氐宿泛褐主蝗灾”“箕宿异常主洪涝” 等细节的理解,与《推背图》的记载不谋而合!
李淳风心中愈发惊讶,又从布囊中取出简易观星仪,递给赵明:“小友可会用这观星仪定位星宿?若现在是夜晚,你能通过它找到北极星吗?”
赵明接过观星仪,仔细研究片刻,便熟练地调整仪器角度,指着观星仪的瞄准镜:“回大人,只需将瞄准镜对准北方天空,找到最亮的星,再通过刻度调整,就能定位北极星;北极星始终在北方,能为行人指引方向,也能通过它判断其他星宿的位置。” 他一边说,一边在地上画出观星仪的使用步骤,条理清晰,逻辑严谨。
“那你可知,星象与民生有何关联?若看到氐宿泛褐,该如何应对?” 李淳风追问,眼神中满是期待 —— 他不仅希望少年有天赋,更希望少年心怀护民之志,这才是传承《推背图》的关键。
赵明低下头,沉思片刻,语气坚定地说:“回大人,星象是上天对民生的警示!氐宿泛褐主蝗灾,若看到这种星象,需提前组织百姓准备驱蝗措施,比如种植能驱赶蝗虫的草木,或者提前收割成熟的粮食,避免蝗灾损害;学生曾听家乡的老人说,若星象异常却无人应对,百姓就会受苦,所以学生想学好星象知识,将来用它守护百姓,不让大家再受灾害之苦。”
听到 “守护百姓” 四字,李淳风心中涌起一股暖流 —— 这正是他一直在寻找的传承者!既有星象天赋,又心怀护民之志,这样的少年,定能将《推背图》的智慧传承下去,守护更多百姓。
“赵明,你愿不愿意跟着我学习星象知识,传承《推背图》的智慧,将来用它守护天下百姓?” 李淳风蹲下身,与赵明平视,眼神中满是郑重,“《推背图》不是用来占卜吉凶的工具,而是守护民生的指南,它记载了星象预警、地脉维护、农耕生态等诸多智慧,若你愿意,我便收你为徒,将这些知识一一传授给你。”
赵明眼中闪过一丝惊喜,随即 “扑通” 一声跪在地上,对着李淳风磕了三个响头,声音带着几分哽咽却格外坚定:“学生赵明,愿拜李大人为师!定好好学习星象知识,传承《推背图》,将来用它守护百姓,不辜负师父的期望!”
李淳风连忙扶起赵明,从布囊中取出《推背图》“星象预警篇” 的简版,递给赵明:“这是《推背图》的基础内容,你先拿去学习,明日起,你便来钦天监找我,我会从二十八宿的基础讲起,再教你地脉监测、农耕生态的知识,咱们一步步来。”
老夫子与几位学子听到动静,也来到观星台,看到李淳风收赵明为徒,纷纷笑着祝贺:“赵明确是可塑之才,能拜李少卿为师,是他的福气,也是书院的荣幸!”“以后有李少卿教导,赵明定能成为守护民生的栋梁!”
赵明捧着《推背图》简版,紧紧抱在怀里,像是捧着稀世珍宝,脸上满是激动与期待。李淳风看着少年的模样,心里满是欣慰 —— 他知道,《推背图》的传承之路,终于有了新的希望。
接下来的日子,赵明每天清晨都会准时来到钦天监,跟着李淳风学习:
基础教学:李淳风从二十八宿的位置、轨迹、季节变化讲起,用简易观星仪演示如何定位星宿,如何通过星象判断季节、气候;赵明学习格外认真,不仅能快速记住知识点,还会主动提问,比如 “为何不同季节星宿的位置会变化”“如何通过多星宿的异常判断灾害类型”,每一个问题都直击核心,让李淳风愈发觉得自己没有选错人。
实践操作:李淳风带着赵明前往长安周边的麦田、果园,教他用生态监测仪检测土壤湿度、草木气味浓度,用辅玉感应地脉星气;在麦田里,赵明学会了通过 “角宿” 星象判断灌溉时机;在果园里,他掌握了草木阵气味调控的要点,甚至能独立制作 “气味监测卡”,判断蜜蜂是否能正常授粉。
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理念传承:李淳风时常给赵明讲述自己用推背智慧化解危机的故事,从雍县护星锁维护,到洛阳防洪,再到清河镇果园授粉,每一个故事都强调 “星象即民生,民生即天机” 的核心理念;赵明听得格外入迷,每次都会在笔记本上写下 “护民” 二字,提醒自己不忘初心。
期间,袁天罡从南方寄来书信,得知李淳风收赵明为徒,特意寄来一本《南方星象图谱》,在信中写道:“淳风兄慧眼识才!赵明既有天赋又有志气,定能传承推背!待我完成南方探查,回长安后,也愿为他讲授南方地脉与星象的关联,助他全面掌握推背智慧。”
赵明看到《南方星象图谱》,如获至宝,每天都会花一个时辰研究,遇到不懂的地方,就记录下来,等李淳风空闲时请教;李淳风也将袁天罡的书信读给赵明听,让他知道,传承推背不是一个人的事,而是需要许多人共同努力。
盛夏的一个傍晚,李淳风带着赵明来到天坛的观星台。此时的天坛已褪去白日的燥热,晚风带着几分清凉,吹过星纹草,发出 “沙沙” 的声响;夜幕渐渐降临,天空中繁星点点,二十八宿的轮廓渐渐清晰。李淳风指着东方的角宿,对赵明说:“你看,角宿此刻的位置,说明再过十日,长安周边将有一场小雨,正好能缓解麦田的干旱,这就是星象对民生的馈赠。”
赵明抬起头,顺着李淳风手指的方向望去,眼中满是专注:“师父,学生明白了!星象不是遥不可及的,它就在我们身边,只要我们用心观察,就能用它守护百姓的生活。” 他从怀中取出笔记本,快速记录下角宿的位置与对应的气候判断,字迹虽稚嫩,却格外认真。
李淳风看着赵明的侧脸,心里满是坚定 —— 他知道,自己不仅为《推背图》找到了传承者,更为天下百姓找到了一位未来的守护者。未来,随着赵明的成长,随着更多传承者的出现,推背的智慧将传遍天下每一个角落,“星象即民生,民生即天机” 的理念,将成为代代相传的初心,守护着天下百姓的安宁与幸福。
回到平康坊客栈时,卢氏早已做好了晚饭,桌上摆着香喷喷的粟米饭、炒青菜,还有一碗热气腾腾的鱼汤 —— 用的正是南方寄来的鲜鱼,口感鲜嫩;王二也兴奋地说:“淳风,赵明这孩子真是聪明,昨天我看到他在麦田里教农户用监测仪,讲得头头是道,比不少大人都懂行!”
李淳风笑着点头,看向坐在一旁的赵明,赵明正捧着《推背图》简版,认真地阅读,偶尔抬头向李淳风请教问题,眼神中满是对知识的渴望。卢氏给赵明夹了一块鱼肉,笑着说:“明儿,多吃点,长身体,以后才能更好地跟着你师父学习,守护百姓。”
赵明接过鱼肉,连忙道谢,小口吃着,脸上满是感激。
夜幕降临,长安的灯火渐渐亮起,温暖的光晕在盛夏的空气中弥漫;钦天监的观星台灯火通明,李淳风与赵明还在整理今日的星象观测记录,毛笔在纸上书写的 “沙沙” 声,与窗外的蝉鸣、风声交织在一起,像是在为推背的传承伴奏;而《推背图》的典籍,在灯火的映照下,泛着柔和的光泽,等待着被赵明这样的传承者,带入更遥远的未来,守护更长久的民生。
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