银色的自动门缓缓滑开，一股淡淡的消毒水味夹杂着培养基的麦香扑面而来。
温楚莹跟着王教授走进封闭实验室，脚步不自觉地放慢 —— 眼前的场景比她想象中更震撼：
靠墙的实验台上，三台最新款的荧光定量 pcr 仪并排摆放，银灰色的机身泛着冷光，
操作屏上显示着 “待机状态”，屏幕边缘还贴着小小的便签，写着 “使用前需预热 20 分钟”；
中间的平台上，一台 “微生物成像系统” 格外显眼，黑色的镜头对准下方的培养皿托盘，
旁边的显示屏能实时放大菌落形态，连菌毛的细微纹路都清晰可见；
最里面的试剂架旁，三台高通量测序仪正安静运行，蓝色的指示灯有节奏地闪烁，像三颗小小的星星。
“哇！宿主你看！那是 x 系列的荧光定量 pcr 仪，比咱们学校的先进两代，检测效率能提高 30！”
小初砚的声音在意识里炸开，虚拟屏幕上瞬间跳出设备参数，
“还有那个微生物成像系统，能同时监测 8 个培养皿，还能自动分析菌落数量，再也不用手动计数啦！”
温楚莹的眼睛亮得像揣了星星，指尖忍不住想去碰一下成像系统的显示屏，
又想起要戴手套，赶紧收回手，嘴角却抑制不住地上扬：
“太厉害了，教授，这些设备比我之前在资料里看到的还先进。”
王教授笑着拍了拍她的肩膀：“这些都是专门为项目配备的，以后你有的是时间研究。”
他指着靠近窗户的一个操作台，“那是你的位置，采光好，旁边就是张老师的操作台，有问题随时请教。”
温楚莹顺着他指的方向走过去，只见操作台上已经摆好了一套全新的实验工具，
移液器、离心管架、记号笔，甚至还有一包她常用的酒精棉片。
这时，一个戴着金边眼镜的中年人走过来，手里拿着一本厚厚的实验笔记，正是张老师。
“楚莹是吧？” 张老师笑着递过笔记，
“这是我之前做微生物耐药性研究的记录，里面有一些极端环境样本的处理技巧，你可以参考。
早就听王教授说你实验思路细，还把课讲得那么好，以后多交流。”
温楚莹接过笔记，指尖碰到泛黄的纸页，心里暖暖的，
笔记里密密麻麻写着数据，重点处用红笔标注，还贴着小小的便签：
“2023115，低温样本需在 4c环境下处理，否则酶活性损失 15”。“谢谢张老师，我一定好好看。”
“宿主，张老师人真好！还把自己的笔记给你，这可是‘宝藏资料’啊！”
小初砚兴奋地说，“咱们可以把笔记里的重点和之前的研究结合起来，肯定能少走弯路！”
王教授安排大家先去宿舍休整，宿舍是单人单间，
虽不大，但书桌、衣柜、独立卫浴一应俱全，窗外正对着一片树林，秋风拂过树叶，沙沙声格外治愈。
温楚莹简单收拾了行李，把米白色外套挂在衣柜里，红色围巾搭在椅背上，学生送的笔记本放在书桌最显眼的位置，
还贴了张从实验室拿的便签在封面，写着 “今日目标：熟悉成像系统操作”。
“宿主，别休息啦，咱们去实验室熟悉设备吧！及想看看测序仪怎么运行了～” 小初砚在意识里催促。
温楚莹笑着拿起便携模块，揣进口袋：“走，去看看。”
刚到实验室，就看到一个穿浅紫色白大褂的女生在操作台前忙碌，
看到她来，女生立刻抬起头，笑容明媚：
“你就是温楚莹吧？我是李黎，负责协助王教授和张老师处理样本，你可以喊我师姐也可以喊学姐，咱们以后就是队友啦！”
李师姐拉着她走到高通量测序仪前，手把手教她操作：
“你看，这个测序仪一次能处理 24 个样本，加载的时候要注意离心管的平衡，上次我没注意，左边重了 02 克，机器直接报错，耽误了半天实验。”
她边说边打开操作界面，指着 “样本信息录入” 栏，
“这里要填清楚样本编号和处理条件，极端环境样本要标注‘低温保存’，系统会自动调整测序参数。”
温楚莹听得认真，手里还拿着小本子记录，李师姐看了，笑着从口袋里掏出一支笔：
“这个给你，是我特意找的细头笔，记实验笔记方便，之前我记参数总用粗头笔，写多了就看不清。”
“谢谢师姐。” 温楚莹接过笔，笔身是淡蓝色的，握在手里很舒服。
接下来的一下午，李师姐带着她走遍了实验室的每个区域：
讲解荧光定量 pcr 仪的 “快速检测模式”，分享微生物成像系统的 “自动聚焦” 小技巧，
甚至教她怎么快速校准移液器，
“你看，按到第二档的时候停一秒，再吸液，误差能控制在 05 以内，比常规方法准多了。”
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夕阳透过窗户落在操作台上，温楚莹看着自己记满的笔记，心里满是踏实。
“宿主，今天收获好大！李师姐教的技巧都超实用，以后做实验肯定快多了！”
小初砚的声音里满是雀跃。
温楚莹点点头，拿出项目手册，小初砚立刻在意识里整理重点：
“宿主，项目里要开发快速检测技术，咱们之前在学校做的‘双段控温法’可以试试，我对比了一下，和这里的 pcr 仪参数匹配度很高，说不定能把检测时间缩短。”
她在笔记本上写下 “双段控温法适配测试”，笔尖划过纸页，留下清晰的字迹，旁边还画了个小小的温度计，是小初砚教她的 “重点标记法”。
第二天正式开始实验，温楚莹早早到了实验室，刚校准好移液器，
李师姐就拿着一管样本走过来，有点着急：
“楚莹，你帮我看看这个数据，我做了三次，ct 值波动都很大，不知道哪儿出问题了。”
温楚莹凑过去看电脑屏幕，数据曲线忽高忽低，像波浪线一样。
她接过样本管，看了眼标签 ——“极端环境样本 - 03”，又翻了翻师姐的实验记录：
“师姐，你样本预处理的时候，保温箱温度设的是 2c吧？”
“我之前看张老师的笔记，极端环境样本活性敏感，2c会导致部分菌失活，应该设 4c。”
温楚莹指着笔记里的红笔标注，“你看，张老师之前做过类似样本，4c保存的 ct 值波动只有 03，比 2c稳定多了。”
李师姐恍然大悟，赶紧调整保温箱温度，重新处理样本。
半小时后，数据出来了，曲线平稳得像一条直线。
“太谢谢你了楚莹！要是没你提醒，我还得琢磨半天！”
李师姐激动地递过一杯热咖啡，“刚泡的，你尝尝，熬夜加班全靠它续命。”
温楚莹接过咖啡，暖意从指尖传到心里：“师姐客气了，咱们互相学习。”