见状，眾人脸上不约而同浮现出期待的神情。
进行到这一步，想必是要试机了。
这次能修好吗？
所有人都屏息凝神。
“还没修好？”
眾人正感到失落时。
韩春明的手指轻轻拨动调频旋钮。
突然，收音机里传出了咿咿呀呀的戏曲唱腔。
“修好了！”
大家脸上都露出惊喜的神色。
名叫媛媛的姑娘更是激动地蹦了起来。
她眼睛亮晶晶地望著韩春明，欢呼道：“真的修好了！”
“太感谢你了！”
语气里早没了先前的怀疑和疏远。
韩春明嘴角掛著浅笑。
但他並没有立即把收音机组装回去。
反而认真地注视著眼前的姑娘。
她歪著头，露出困惑的表情。
不明白韩春明为何这么问。
虽然现在收音机逐渐普及。
但大多数人只会收听国內广播频道。
会调国际波段的人確实很少见。
信號接收確实是个实际问题。
干扰因素实在太多了。
韩春明试著调整了一下。
切换到短波频段后。
但信號时断时续。
杂音也很严重。
完全听不清楚內容。
更別提跟著学习了。
韩春明轻轻摇头。
少女见他摇头，以为他要放弃了。
没想到他突然又点了点头。
少女顿时愣住了。
这是什么意思？
难道
他打算改装收音机提升性能？
看著韩春明已经开始动手。
少女直觉他就是这个意思。
这
少女內心的震惊无以復加。
轻鬆修好连老师傅都束手无策的收音机已经够厉害了。
现在还要改装！
这也太厉害了吧！
另一边。
杨老、徐仲明和郑鹏举看到这一幕。
不禁想起那天修车时的情形。
当时没有替换零件。
这个年轻人也是现场改造的！
此时此刻。
多么相似的场景！
几人相视一笑，更加期待地注视著。
韩春明转头报出几样材料。
“有有有！”
杨正清和杨老夫人迅速配合著行动起来。
不一会儿，所需材料便准备妥当。
韩春明扫了眼桌上的材料。
他利落地拿起剪刀，將铝片剪成扇形。
手指灵活地將其捲成伞状。
隨后製作底座。
再用细铜丝和铁丝缠绕连接
只见他手指翻飞，转眼间便做好了一个带尾翼的伞状零件。
没等眾人细看，他已將这部件接在天线上。
最后用胶带固定牢靠。
韩春明点头確认。
这番话让徐仲明几人差点背过气去。
听这意思，要是有足够材料。
名叫媛媛的少女看得目不转睛，满脸崇拜地望著韩春明。
虽然还没测试效果。
但光是这行云流水的手法就足够惊艷了。
不知不觉间，称呼已经变得如此亲昵。
韩春明应声。
重新开启收音机，调至短波频段。
音质稳定得令人惊讶，与之前的杂音形成鲜明对比。
韩春明继续调试旋钮，俄语、法语等外语频道相继出现。每个频道都保持著惊人的清晰度，甚至比国內电台信號更稳定。
这神奇的场景让在场所有人都屏住了呼吸。杨教授等人面面相覷，若不是亲眼所见，任谁描述这般情形都会觉得是天方夜谭。
少女认真点头。方才韩春明那口纯正的美式英语，早已折服了她。
说罢转身向杨教授走去。
他刚转身。
杨正清突然神色大变，死死盯著他。
“等等！”
声音里透著从未有过的严厉。
083 质疑！恢復高考？
“正清？”
这突如其来的反应让眾人愣住。
徐仲明一脸茫然。
刚才还谈笑风生的杨正清，怎么听完韩春明的话就变了脸色？
杨老目光微动，若有所思地看了看杨正清，又转向韩春明。
“二叔？”
名叫媛媛的少女不满地撇嘴：“你干嘛呀！”
“我”
杨正清这才意识到失態，神色稍缓。
他略带歉意地看了韩春明一眼，转头对少女道：“媛媛，你先回屋听广播，我有事要问春明。”
“好吧！”少女不情愿地点头，临走前还不忘叮嘱：“二叔，你可別凶春明哥！”
语气里满是维护。
得到杨正清的保证后，她才冲韩春明笑笑：“春明哥，今天谢谢你，改天我请你吃饭！”
说完便回了房间。
眾人看出杨正清有要事相谈。
郑鹏举藉故离开，杨老夫人也拎著水壶去了院子。
会客厅里只剩下杨老、徐仲明、杨正清和韩春明四人。
韩春明隱约猜到了缘由，暗自懊悔自己的疏忽。
但事已至此，只能静观其变。
一切早已准备妥当。
“春明！”
杨正清看准时机，再次出声。
他紧盯著韩春明，眼神锐利如刀，仿佛要將他看穿：“我没听错的话，你刚才对媛媛说今年高考会恢復？”
韩春明心头一紧。
果然如此！
按照歷史轨跡，高考確实会在今年恢復。
但他依稀记得，正式消息要到十月份才会公布。
如今距离那时还有好几个月。
眼下，恢復高考的事应该尚未最终敲定。
刚才一时疏忽，竟说漏了嘴。
虽是隨口之言，却被杨正清敏锐地捕捉到了。
这才引发对方如此强烈的反应。
从杨正清的反应中，韩春明推测——
他的工作必定与教育领域密切相关。
甚至极有可能直接参与高考恢復的相关事务！
一旁的徐仲明听到杨正清的质问，顿时会意。
回想韩春明方才的言论，再联繫杨正清的职务，他的神情也变得凝重起来。
若真如此，岂不是在无意间获悉了一个重大机密？
可问题是——
韩春明又是从何得知的？
还说得如此肯定！
徐仲明望向韩春明的眼神愈发复杂。
感受到眾人聚焦的目光，韩春明定了定神，坦然点头：“没错。”
“你怎么会知道今年要恢復高考？”
韩春明点头后，杨正清立即严厉质问：&“这件事在我们部门还处於初期研討阶段，参与討论的不超过五人！&“
说到最后，他脸上已布满严厉的审问神色。
这番话透露出两个关键信息：
首先，他的工作单位是教育部。
其次，关於恢復高考的提议目前仍在初步討论阶段，距离最终决议还有相当长的路要走。
这也解释了杨正清为何如此激动——仅五人参与的提案若被泄露，无疑是严重的机密外泄事件。更何况这件事涉及面极广，影响数百万人，杨正清不得不谨慎对待。
这番话让在场三人都为之一震。
这个推测確实合情合理！
杨正清微微頷首，认可了这个说法，但隨即追问：&“即便如此，为何断定是今年？&“
他心中疑虑虽减，却仍紧抓韩春明话中细节，不放过任何蛛丝马跡。
屋內迴荡著韩春明平稳的嗓音。起初杨老几人还悠閒品茶，面带期待。但隨著谈话深入，眾人神色渐趋凝重。
韩春明的分析不仅逻辑严密，更將看似零散的信息串联成线，答案呼之欲出。连直接参与决策的杨正清也陷入沉思。原本认为推进困难的方案，此刻却让他豁然开朗。
见此情形，韩春明一时无言。
杨老与徐仲明交换了一个眼神，视线重新聚焦在韩春明身上。此刻的青年，与先前判若两人。他展现出的能力，实在令人惊嘆！