老槐树的叶子开始染上秋霜的淡金，蝉鸣渐渐稀疏，取而代之的是檐角的秋虫低吟。镇上琴艺大赛的余波，像投入溪面的石子，涟漪荡了许久。那面烫金奖状被张大爷郑重地裱了起来，挂在村里的祠堂墙上，每日都有乡亲领着孩子去看，指指点点说着孩子们赛琴的光景。
而比奖状更让人惦记的，是镇上那家“松风琴馆”的先生。
这日清晨，薄雾还漫在青石板巷的砖缝里，林望正领着孩子们在老槐树下练《两村谣》。琴声清润，混着晨露的草木气，飘出老远。忽然听见巷口传来马蹄声，得得的，踩着石板，格外清脆。
众人抬头望去，就见一辆青布马车停在巷口，车帘掀开，走下一位身着青衫的中年人。他面容温润，手里抱着一张桐木古琴，琴穗垂着，随着步子轻轻晃。身后跟着个书童，捧着个乌木匣子，看着就透着几分雅致。
张大爷眼尖，先认了出来，捋着胡子迎上去：“莫先生！您怎么来了？”
这莫先生，正是松风琴馆的馆主，也是那日琴艺大赛的评委会首。他对着张大爷拱手一笑，目光扫过老槐树下抱着各式琴的孩子们，落在林望身上，又拱了拱手：“林先生，冒昧造访，还望海涵。”
林望连忙放下琴，回礼道：“莫先生客气了，快请院里坐。”
孩子们都好奇地围了过来，小豆子攥着葫芦琴，悄悄问阿辰：“这就是评我们特等奖的先生？”阿辰点点头，小胸脯挺得老高，却也忍不住偷偷打量那先生怀里的古琴——琴身莹润，一看就不是凡品。
堂屋里摆上了母亲泡的粗茶，莫先生抿了一口，放下茶盏，目光落在孩子们怀里的琴上。枣木的、葫芦的、木板的，还有竹制的，虽简陋，却都被摩挲得发亮。他笑了笑，开口道：“那日在戏台上，听得孩子们弹《两村谣》，我便动了心。这曲子里的山水人情，是我在琴馆里教十年，也教不出来的。”
林望闻言，心里微微一动。
莫先生又道：“我今日来，是想替松风琴馆，向林先生讨个情。不瞒您说，松风琴馆里的弟子，多是镇上的富家子弟，琴技是有的，却总少了些烟火气。我想请孩子们去琴馆做客，也请林先生每月去琴馆讲几次课，讲讲这藏着人间烟火的琴音。”
这话一出，满屋子都静了。张大爷先拍了大腿：“好啊！这可是天大的好事！”孩子们更是欢呼起来，阿辰蹦着喊：“去琴馆！去看那些好琴！”小豆子也跟着点头，眼睛亮得像星星。
林望却沉吟了片刻，看着孩子们雀跃的模样，又看向莫先生：“莫先生抬爱了。只是孩子们的琴，都是自制的，怕是登不得大雅之堂。”
“此言差矣。”莫先生摆手，语气恳切，“琴者，心也。只要心里有山水，有真情，哪怕是枯枝为弦，顽石为琴，也能奏出动人的曲子。孩子们的琴，虽简陋，却藏着天地灵气，人间烟火，这才是琴道的根本。”
母亲这时端着一碟米糕进来，笑着说：“莫先生说得在理。望儿，你便应下吧，也让孩子们去见见世面。”
林望这才点头，对着莫先生拱手：“那便叨扰了。”
莫先生大喜，当即从书童捧着的匣子里取出几样东西——是几套新制的琴弦，还有几本琴谱。“这些琴弦，送给孩子们补补琴。还有这几本琴谱，不是什么阳春白雪的大曲，都是些民间小调，想来孩子们会喜欢。”
孩子们围上来，摸着那些细腻的琴弦，翻着印着工工整整曲谱的册子，一个个爱不释手。妞妞拿起一本，指着上面的《采茶谣》，小声说：“望叔，这个调子，像我们村后山的茶田。”
定下了日子，每月逢五，林望便领着孩子们去镇上的松风琴馆。
第一次去琴馆那日，天朗气清。孩子们穿着母亲们缝的新衣裳，抱着各自的琴，排着队走在青石板路上。阿辰举着“槐下琴社”的小旗子，走在最前头，步子迈得格外稳。
松风琴馆坐落在镇上的临河街上，粉墙黛瓦，门口挂着“松风”二字的匾额，透着几分古雅。馆里的院子里种着几株芭蕉，风一吹，叶子沙沙响，像琴声的余韵。
琴馆里的弟子们，早已候在院子里。他们穿着锦缎衣裳，抱着精致的古琴，见了孩子们手里的葫芦琴、木板琴，起初还有些诧异，待听得林望弹起《两村谣》，孩子们跟着和起来，便都安静了下来。
那琴声里，有溪村的老槐树，有邻村的小河，有稻田的金浪，有晒谷场的欢歌。没有繁复的技巧，没有华丽的辞藻，却像一股清泉，淌进了每个人的心里。
琴馆里的弟子们，渐渐放下了手里的精致古琴，围了过来。有个穿蓝缎子的少年，忍不住问小豆子：“你的葫芦琴，也能弹出这么好听的曲子？”小豆子点点头，把葫芦琴递给他：“你试试？”
少年接过葫芦琴，小心翼翼地拨了一下弦。琴声憨憨的，却透着一股质朴的韵味。他眼睛一亮，又拨了几下，嘴角渐渐扬起笑意。
那日，林望给琴馆的弟子们讲了琴音里的烟火气。他说，琴不是束之高阁的摆设，不是富家子弟的玩物，它可以藏在田埂的稻香里，藏在院角的桂花香里，藏在母亲的米糕香里。
孩子们则和琴馆的弟子们一起弹琴，一起编曲子。他们把琴馆的芭蕉雨编进曲子里，把镇上的石板路编进曲子里，把两村的情谊，也编进曲子里。
日子一天天过，松风琴馆的院子里，渐渐多了些不一样的琴声。不再只有阳春白雪的清越高雅，还多了些下里巴人的质朴欢腾。那些富家子弟，也开始学着走出琴馆，去田埂上听稻浪，去河边听流水，去感受人间的烟火气。
而溪村的孩子们，也从莫先生那里学了不少指法。林望把那些指法揉进《两村谣》里，曲子便越发圆润动人。
这日从琴馆回来，夕阳正染红了西天。孩子们走在青石板路上，嘴里哼着新编的曲子，琴声的余韵，混着晚风里的稻香，飘了一路。
阿辰忽然问林望：“望叔，琴道到底是什么？”
林望看着远处的稻田，看着天边的晚霞，又看了看孩子们怀里被夕阳镀上金光的琴，轻声说：“琴道啊，就是把心里的山水，心里的情，弹给懂的人听。”
阿辰似懂非懂地点点头，抱着枣木琴，又哼起了《两村谣》的调子。
晚风拂过，老槐树的叶子沙沙作响，像是在应和着琴声。
林望看着孩子们的背影，看着渐渐沉下去的夕阳，心里一片安宁。他想起了自己年轻时背着古琴漂泊的日子，想起了那些听过的琴曲，遇过的琴师。
原来，琴音的传承，从来不是一板一眼的模仿，而是心与心的相通，是烟火气的交融。
槐下琴社的故事，还在继续。
琴音的薪火，还在延续。
这场关于琴音，关于传承，关于人间烟火的红尘游戏，也还在继续。
而那些飘在溪村与镇上的琴声，正像秋日的阳光，温温润润，洒在每一个人的心上。