第376章 运动中的科学(1 / 1)

瑶瑶点点头,又在不同路面上跑了几遍,对比速度差异,还主动帮显示屏报数:“木地板最快,草地最慢!”

平衡挑战区里,音音有点害怕,不敢走摇晃的吊桥。

瑶瑶走过去,拉着音音的手:“音音姐姐别怕,我带你走,慢慢走就不会摔了。”

瑶瑶牵着音音,一步一步慢慢走,吊桥虽然摇晃,但两人配合默契,顺利走到了对岸。

音音松了口气,笑着说:“谢谢瑶瑶,一点都不可怕。”

谢灵依笑着说:“走平衡桥的时候,要保持重心稳定,身体不要晃太多,这就是重心与平衡的关系。重心越稳,越不容易摔倒。”

乐乐和宁宁也来走吊桥,两人故意晃来晃去,玩得不亦乐乎,志愿者在一旁守护,确保安全。

测试中,孩子们提出了很多建议。

瑶瑶觉得低重力蹦床的弹力可以再大一点,想跳得更高。

乐乐觉得高阻力风洞通道的风力档位太少,希望能加一个更弱的档位,适合小力气的孩子。

安安和宁宁觉得摩擦力跑道的距离太短,不过瘾,希望能加长。

音音则建议平衡桥的扶手做粗一点,方便抓握。

团队根据孩子们的反馈逐一调整,刘女士组织了几所小学的体育社团,来赛道体验。

孩子们对极限挑战赛道充满兴趣,每个区域都排起了长队,大家互相竞争,比拼速度、弹跳高度,现场气氛热烈。

一位体育老师反馈:“这个赛道太有意义了,孩子们在运动中就能学到科学原理,还能锻炼体能和协作能力。我们平时上体育课,也可以借鉴这种方式,让体育更有趣、更有内涵。”

有个喜欢运动的小男孩说:“我以前只知道跑跳好玩,现在知道了里面还有这么多科学秘密。比如跑步的时候,鞋底的花纹能帮我跑得更快,蹦床能给我力量,太神奇了!”

家长们也纷纷表示:“这个赛道既让孩子释放了精力,又学到了知识,比单纯的游乐场有意义多了。而且安全措施做得很到位,我们也放心让孩子体验。”

还有家长建议:“可以设置亲子挑战项目,让家长和孩子一起体验,增进亲子互动,同时让家长也了解运动中的科学。”

沈默采纳了这个建议,在赛道中增设了亲子协作项目:亲子双人蹦床,比拼双人弹跳高度;亲子逆风接力跑,家长和孩子轮流逆风跑,比拼总速度;亲子平衡挑战,家长和孩子手牵手走平衡桥,考验默契和平衡能力。

周末的时候,亲子项目深受欢迎。

沈默和瑶瑶一起参加双人蹦床,两人配合默契,弹跳高度达到了25米,刷新了赛道纪录。

顾清辞和音音参加平衡挑战,慢慢走,稳稳地走到了对岸。

秦望舒和安安、宁宁参加逆风接力跑,虽然跑得不快,却充满欢声笑语。

谢灵依则和乐乐一起,在摩擦力跑道上比赛,两人你追我赶,格外热闹。

周明看着热闹的场景,对沈默说:“极限挑战赛道的反响超出了预期,现在每天都有很多家长和孩子专门来体验,预约场次都排到后面几周了。

“我们计划在赛道旁增设休息区,放一些运动科普小卡片,让家长和孩子休息时也能了解知识。”

沈默点点头:“好,休息区可以放一些关于运动科学的书籍和手册,还有团团造型的运动水杯,让孩子们补充水分。另外,准备一些小毛巾,让孩子们运动后擦汗,保持卫生。”

张教授则在赛道旁设置了“运动科学小课堂”,每天定时给孩子们讲解运动中的科学原理。

他用简单的实验,演示作用力与反作用力、摩擦力、重力等概念,比如用气球吹气,演示反作用力。

用不同材质的物体在桌面上滑动,演示摩擦力差异,孩子们听得入神,还积极互动提问。

瑶瑶成了赛道的“小冠军”,每天都会和不同的小朋友比拼,无论是弹跳高度、跑步速度,还是平衡能力,都表现得很出色。

但她不只是想着赢,还会主动帮助小小朋友,教他们怎么保持平衡、怎么逆风跑更省力,俨然一个小教练。

有一次,一个小男孩不敢尝试低重力蹦床,瑶瑶走过去,鼓励他说:“别怕,我带你一起跳,很安全的,能跳很高很高哦。”

她牵着小男孩的手,一起蹦床,小男孩慢慢克服了恐惧,越蹦越开心,笑着说:“太好玩了!谢谢你,瑶瑶!”

随着极限挑战赛道的受欢迎程度越来越高,科技馆决定和体育部门合作,在赛道举办儿童运动科普嘉年华,设置不同的运动挑战项目和科普体验活动,邀请更多孩子参与。

沈默和团队则负责优化赛道装置,增加更多运动科学知识点,让嘉年华既有趣又有内涵。

安安也主动参与到嘉年华的筹备中,她画了很多运动主题的海报,贴在赛道周围。

画上团团和孩子们一起跑跳的场景,还有简单的运动科学小知识,比如“摩擦力让我们不滑倒”“蹦床给我们向上的力量”。

嘉年华当天,现场热闹非凡。

孩子们穿着运动服,在赛道上尽情跑跳,参与各种挑战项目。

家长们在一旁加油鼓劲,有的还和孩子一起参与亲子项目。

张教授的运动科学小课堂前,围满了好奇的孩子,大家积极提问、动手实验,感受运动中的科学乐趣。

瑶瑶在嘉年华中表现出色,拿下了多个挑战项目的冠军,获得了“终极运动小达人”勋章。

她拿着勋章,开心地说:“我是最棒的,我还要继续挑战,了解更多运动中的科学!”

沈默笑着说:“好,爸爸陪你一起,探索更多运动的秘密。”

嘉年华结束后,很多家长和学校都希望能有更多这样的运动科普活动。

周明和沈默商量,计划把极限挑战赛道和声音花园结合,打造“动静结合”的科普品牌,未来在全国多地巡展,让更多孩子在动静之间,感受科学的魅力,爱上运动、爱上科学。

张教授也表示,会继续深化运动科学的知识点,结合不同年龄段孩子的运动能力和认知水平,设计更具针对性的挑战项目和科普内容,让极限挑战赛道不仅是运动的赛场,更是科学的课堂。

瑶瑶看着自己喜欢的赛道,心里满是期待。

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