傍晚，文化节接近尾声。
林舟拿着话筒说：
“今天的文化节虽然要结束了，但我们和村里的缘分才刚刚开始。
我们会在村里设立一个‘音乐小课堂’，每个月都会派老师来给孩子们上课。
另外，我们还会组织城里的孩子和村里的孩子开展‘手拉手’活动，让他们互相学习，共同成长。”
台下立刻响起了热烈的掌声，村里的书记走上台，紧紧握住林舟的手说：
“林老师，太感谢你们了！你们为我们村做了这么多，我们都不知道该怎么感谢你们。”
“不用感谢我们。”
林舟笑着说，“这是我们应该做的。
只要能让孩子们快乐成长，我们做再多都值得。”
当天晚上，村民们在晒谷场上举办了篝火晚会。
大家围着篝火，一边唱歌一边跳舞。
乐乐和村里的孩子一起跳民族舞，虽然动作还不太标准，但脸上满是笑容；王磊抱着吉他，弹起了村民们熟悉的民族歌曲，大家跟着一起唱；林舟和江辰飞则坐在一旁，看着眼前热闹的景象，心里满是温暖。
“真没想到，这次云南之行这么顺利。”
江辰飞笑着说，“看到孩子们这么开心，我觉得特别有意义。
以后我们可以多组织一些这样的公益活动，帮助更多需要帮助的孩子。”
“我也是这么想的。”
林舟点点头，“其实公益不是一个人的事，需要大家一起努力。
只要我们每个人都献出一点爱，就能让这个世界变得更美好。”
篝火晚会结束后，林舟回到民宿，刚想休息，就听到有人敲门。
打开门一看，是李苗苗和小胖。
“林老师，我们有个想法想跟你说。”
苗苗手里拿着一张纸，“我们想成立一个‘乡村小乐队’，用你们带来的乐器表演，以后村里有活动的时候，我们就可以上台表演了。
你觉得怎么样？”
“这个想法太好了！”
林舟眼前一亮，“我支持你们！明天我就帮你们选乐队成员，再给你们制定一个训练计划。”
“太好了！谢谢林老师！”
苗苗和小胖高兴地跳了起来，然后蹦蹦跳跳地回了家。
林舟看着他们的背影，心里满是期待。
他知道，这个“乡村小乐队”
一定会给村里带来更多的欢乐，而这些孩子，也会在音乐的陪伴下，快乐地成长。
第二天早上，林舟和王磊帮孩子们选了乐队成员，有主唱、吉他手、键盘手和鼓手。
然后，他们给孩子们制定了训练计划，每天下午放学后训练一个小时。
“你们要记住，乐队是一个整体，每个人都要认真练习，互相配合，这样才能演奏出好听的音乐。”
林舟对孩子们说。
“我们会的！”
孩子们认真地回答，然后开始了第一次训练。
上午十点，林舟他们要离开云南了。
孩子们和村民们都来送他们，苗苗抱着尤克里里说：
“林老师，我们会好好练习的，等你们下次来的时候，我们给你们表演我们乐队的第一首歌。”
“好！我等着看你们的表演。”
林舟笑着说，然后和孩子们一一拥抱。
车子缓缓开动，孩子们跟着车子跑了一段路，嘴里喊着：
“林老师，再见！我们会想你的！”
林舟从车窗探出头，挥着手说：
“再见！我们很快就会来看你们的！”
车子驶离云南乡村，林舟望着窗外渐渐远去的稻田，心里满是不舍。
乐乐靠在他身边，小声说：
“林舟哥哥，我有点想苗苗了，不知道他们乐队训练得怎么样了。”
“放心吧，”
林舟摸了摸她的头，“咱们下个月还会去的，到时候就能看到他们的训练成果了。
对了，回去之后，咱们也要准备‘手拉手’活动，你想不想给村里的小伙伴写封信，说说城里的趣事？”
乐乐眼睛一亮：
“想！我还要画一幅画，把咱们福利院的钢琴和花园画下来，寄给苗苗。”
旁边的小宇也凑过来说：
“我也要写！我要教苗苗怎么用铃鼓打出更复杂的节奏，还想问问他村里的稻田是不是每天都有白鹭飞过。”
赵伟明坐在前排，听到孩子们的对话，笑着说：
“你们要是想跟村里的孩子联系，咱们可以给学校装个视频设备，这样你们就能经常视频聊天，还能一起练歌了。”
“真的吗？”
孩子们异口同声地问，声音里满是期待。
“当然是真的，”
赵伟明点点头，“我回去就联系设备公司，争取下个月咱们去的时候，就能用上视频设备。”
回到城里，林舟第一件事就是去福利院，和院长商量“音乐小课堂”
志愿者的事。
“院长，我想找几位专业的音乐老师，每月去云南村里给孩子们上课，您有没有认识的老师愿意去？”
院长想了想，说：
“我认识一位姓陈的钢琴老师，她之前也做过公益，说不定愿意去。
我现在就给她打个电话问问。”
电话接通后，陈老师的声音很温和：
“院长，您找我有事吗？”
“陈老师，是这样的，我们之前去云南乡村办了文化节，现在想在村里设一个‘音乐小课堂’，需要一位钢琴老师每月去上课，您愿意帮忙吗？”
陈老师立刻答应：
“愿意啊！我早就想做些乡村公益音乐教育了，正好趁这个机会去看看村里的孩子。
什么时候出发，您跟我说就行。”
挂了电话，院长笑着对林舟说：
“太好了！陈老师钢琴教得好，人也有耐心，肯定能教好村里的孩子。”
林舟松了口气：
“太感谢您了，院长。
有陈老师帮忙，‘音乐小课堂’就能顺利开展了。”
接下来的几天，林舟忙着筹备“手拉手”
活动。
他和王磊一起，在福利院和学校之间协调，确定了参与活动的孩子名单。
思琪也积极参与，她跟爸爸赵伟明商量，想给村里的孩子捐一些音乐绘本和文具。
“爸爸，我想把我最喜欢的《音乐小精灵》绘本捐给村里的孩子，”
思琪抱着绘本说，“里面有很多乐器的介绍，他们肯定会喜欢的。”
“林老师，再见！我们会想你的！”
林舟从车窗探出头，挥着手说：
“再见！我们很快就会来看你们的！”
车子驶离云南乡村，林舟望着窗外渐渐远去的稻田，心里满是不舍。
乐乐靠在他身边，小声说：
“林舟哥哥，我有点想苗苗了，不知道他们乐队训练得怎么样了。”
“放心吧，”
林舟摸了摸她的头，“咱们下个月还会去的，到时候就能看到他们的训练成果了。
对了，回去之后，咱们也要准备‘手拉手’活动，你想不想给村里的小伙伴写封信，说说城里的趣事？”
乐乐眼睛一亮：
“想！我还要画一幅画，把咱们福利院的钢琴和花园画下来，寄给苗苗。”
旁边的小宇也凑过来说：
“我也要写！我要教苗苗怎么用铃鼓打出更复杂的节奏，还想问问他村里的稻田是不是每天都有白鹭飞过。”
赵伟明坐在前排，听到孩子们的对话，笑着说：
“你们要是想跟村里的孩子联系，咱们可以给学校装个视频设备，这样你们就能经常视频聊天，还能一起练歌了。”
“真的吗？”
孩子们异口同声地问，声音里满是期待。
“当然是真的，”
赵伟明点点头，“我回去就联系设备公司，争取下个月咱们去的时候，就能用上视频设备。”
回到城里，林舟第一件事就是去福利院，和院长商量“音乐小课堂”
志愿者的事。
“院长，我想找几位专业的音乐老师，每月去云南村里给孩子们上课，您有没有认识的老师愿意去？”
院长想了想，说：
“我认识一位姓陈的钢琴老师，她之前也做过公益，说不定愿意去。
我现在就给她打个电话问问。”
电话接通后，陈老师的声音很温和：
“院长，您找我有事吗？”
“陈老师，是这样的，我们之前去云南乡村办了文化节，现在想在村里设一个‘音乐小课堂’，需要一位钢琴老师每月去上课，您愿意帮忙吗？”
陈老师立刻答应：
“愿意啊！我早就想做些乡村公益音乐教育了，正好趁这个机会去看看村里的孩子。
什么时候出发，您跟我说就行。”
挂了电话，院长笑着对林舟说：
“太好了！陈老师钢琴教得好，人也有耐心，肯定能教好村里的孩子。”
林舟松了口气：
“太感谢您了，院长。
有陈老师帮忙，‘音乐小课堂’就能顺利开展了。”
接下来的几天，林舟忙着筹备“手拉手”
活动。
他和王磊一起，在福利院和学校之间协调，确定了参与活动的孩子名单。
思琪也积极参与，她跟爸爸赵伟明商量，想给村里的孩子捐一些音乐绘本和文具。
“爸爸，我想把我最喜欢的《音乐小精灵》绘本捐给村里的孩子，”
思琪抱着绘本说，“里面有很多乐器的介绍，他们肯定会喜欢的。”
“林老师，再见！我们会想你的！”
林舟从车窗探出头，挥着手说：
“再见！我们很快就会来看你们的！”
车子驶离云南乡村，林舟望着窗外渐渐远去的稻田，心里满是不舍。
乐乐靠在他身边，小声说：
“林舟哥哥，我有点想苗苗了，不知道他们乐队训练得怎么样了。”
“放心吧，”
林舟摸了摸她的头，“咱们下个月还会去的，到时候就能看到他们的训练成果了。
对了，回去之后，咱们也要准备‘手拉手’活动，你想不想给村里的小伙伴写封信，说说城里的趣事？”
乐乐眼睛一亮：
“想！我还要画一幅画，把咱们福利院的钢琴和花园画下来，寄给苗苗。”
旁边的小宇也凑过来说：
“我也要写！我要教苗苗怎么用铃鼓打出更复杂的节奏，还想问问他村里的稻田是不是每天都有白鹭飞过。”
赵伟明坐在前排，听到孩子们的对话，笑着说：
“你们要是想跟村里的孩子联系，咱们可以给学校装个视频设备，这样你们就能经常视频聊天，还能一起练歌了。”
“真的吗？”
孩子们异口同声地问，声音里满是期待。
“当然是真的，”
赵伟明点点头，“我回去就联系设备公司，争取下个月咱们去的时候，就能用上视频设备。”
回到城里，林舟第一件事就是去福利院，和院长商量“音乐小课堂”
志愿者的事。
“院长，我想找几位专业的音乐老师，每月去云南村里给孩子们上课，您有没有认识的老师愿意去？”
院长想了想，说：
“我认识一位姓陈的钢琴老师，她之前也做过公益，说不定愿意去。
我现在就给她打个电话问问。”
电话接通后，陈老师的声音很温和：
“院长，您找我有事吗？”
“陈老师，是这样的，我们之前去云南乡村办了文化节，现在想在村里设一个‘音乐小课堂’，需要一位钢琴老师每月去上课，您愿意帮忙吗？”
陈老师立刻答应：
“愿意啊！我早就想做些乡村公益音乐教育了，正好趁这个机会去看看村里的孩子。
什么时候出发，您跟我说就行。”
挂了电话，院长笑着对林舟说：
“太好了！陈老师钢琴教得好，人也有耐心，肯定能教好村里的孩子。”
林舟松了口气：
“太感谢您了，院长。
有陈老师帮忙，‘音乐小课堂’就能顺利开展了。”
接下来的几天，林舟忙着筹备“手拉手”
活动。
他和王磊一起，在福利院和学校之间协调，确定了参与活动的孩子名单。
思琪也积极参与，她跟爸爸赵伟明商量，想给村里的孩子捐一些音乐绘本和文具。
“爸爸，我想把我最喜欢的《音乐小精灵》绘本捐给村里的孩子，”
思琪抱着绘本说，“里面有很多乐器的介绍，他们肯定会喜欢的。”
“林老师，再见！我们会想你的！”
林舟从车窗探出头，挥着手说：
“再见！我们很快就会来看你们的！”
车子驶离云南乡村，林舟望着窗外渐渐远去的稻田，心里满是不舍。
乐乐靠在他身边，小声说：
“林舟哥哥，我有点想苗苗了，不知道他们乐队训练得怎么样了。”
“放心吧，”
林舟摸了摸她的头，“咱们下个月还会去的，到时候就能看到他们的训练成果了。
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乐乐眼睛一亮：
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旁边的小宇也凑过来说：
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赵伟明坐在前排，听到孩子们的对话，笑着说：
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“真的吗？”
孩子们异口同声地问，声音里满是期待。
“当然是真的，”
赵伟明点点头，“我回去就联系设备公司，争取下个月咱们去的时候，就能用上视频设备。”
回到城里，林舟第一件事就是去福利院，和院长商量“音乐小课堂”
志愿者的事。
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院长想了想，说：
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我现在就给她打个电话问问。”
电话接通后，陈老师的声音很温和：
“院长，您找我有事吗？”
“陈老师，是这样的，我们之前去云南乡村办了文化节，现在想在村里设一个‘音乐小课堂’，需要一位钢琴老师每月去上课，您愿意帮忙吗？”
陈老师立刻答应：
“愿意啊！我早就想做些乡村公益音乐教育了，正好趁这个机会去看看村里的孩子。
什么时候出发，您跟我说就行。”
挂了电话，院长笑着对林舟说：
“太好了！陈老师钢琴教得好，人也有耐心，肯定能教好村里的孩子。”
林舟松了口气：
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活动。
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思琪也积极参与，她跟爸爸赵伟明商量，想给村里的孩子捐一些音乐绘本和文具。
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林舟摸了摸她的头，“咱们下个月还会去的，到时候就能看到他们的训练成果了。
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乐乐眼睛一亮：
“想！我还要画一幅画，把咱们福利院的钢琴和花园画下来，寄给苗苗。”
旁边的小宇也凑过来说：
“我也要写！我要教苗苗怎么用铃鼓打出更复杂的节奏，还想问问他村里的稻田是不是每天都有白鹭飞过。”
赵伟明坐在前排，听到孩子们的对话，笑着说：
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“真的吗？”
孩子们异口同声地问，声音里满是期待。
“当然是真的，”
赵伟明点点头，“我回去就联系设备公司，争取下个月咱们去的时候，就能用上视频设备。”
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志愿者的事。
“院长，我想找几位专业的音乐老师，每月去云南村里给孩子们上课，您有没有认识的老师愿意去？”
院长想了想，说：
“我认识一位姓陈的钢琴老师，她之前也做过公益，说不定愿意去。
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什么时候出发，您跟我说就行。”
挂了电话，院长笑着对林舟说：
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思琪也积极参与，她跟爸爸赵伟明商量，想给村里的孩子捐一些音乐绘本和文具。
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车子驶离云南乡村，林舟望着窗外渐渐远去的稻田，心里满是不舍。
乐乐靠在他身边，小声说：
“林舟哥哥，我有点想苗苗了，不知道他们乐队训练得怎么样了。”
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林舟摸了摸她的头，“咱们下个月还会去的，到时候就能看到他们的训练成果了。
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乐乐眼睛一亮：
“想！我还要画一幅画，把咱们福利院的钢琴和花园画下来，寄给苗苗。”
旁边的小宇也凑过来说：
“我也要写！我要教苗苗怎么用铃鼓打出更复杂的节奏，还想问问他村里的稻田是不是每天都有白鹭飞过。”
赵伟明坐在前排，听到孩子们的对话，笑着说：
“你们要是想跟村里的孩子联系，咱们可以给学校装个视频设备，这样你们就能经常视频聊天，还能一起练歌了。”
“真的吗？”
孩子们异口同声地问，声音里满是期待。
“当然是真的，”
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回到城里，林舟第一件事就是去福利院，和院长商量“音乐小课堂”
志愿者的事。
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院长想了想，说：
“我认识一位姓陈的钢琴老师，她之前也做过公益，说不定愿意去。
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什么时候出发，您跟我说就行。”
挂了电话，院长笑着对林舟说：
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车子驶离云南乡村，林舟望着窗外渐渐远去的稻田，心里满是不舍。
乐乐靠在他身边，小声说：
“林舟哥哥，我有点想苗苗了，不知道他们乐队训练得怎么样了。”
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“想！我还要画一幅画，把咱们福利院的钢琴和花园画下来，寄给苗苗。”
旁边的小宇也凑过来说：
“我也要写！我要教苗苗怎么用铃鼓打出更复杂的节奏，还想问问他村里的稻田是不是每天都有白鹭飞过。”
赵伟明坐在前排，听到孩子们的对话，笑着说：
“你们要是想跟村里的孩子联系，咱们可以给学校装个视频设备，这样你们就能经常视频聊天，还能一起练歌了。”
“真的吗？”
孩子们异口同声地问，声音里满是期待。
“当然是真的，”
赵伟明点点头，“我回去就联系设备公司，争取下个月咱们去的时候，就能用上视频设备。”
回到城里，林舟第一件事就是去福利院，和院长商量“音乐小课堂”
志愿者的事。
“院长，我想找几位专业的音乐老师，每月去云南村里给孩子们上课，您有没有认识的老师愿意去？”
院长想了想，说：
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电话接通后，陈老师的声音很温和：
“院长，您找我有事吗？”
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陈老师立刻答应：
“愿意啊！我早就想做些乡村公益音乐教育了，正好趁这个机会去看看村里的孩子。
什么时候出发，您跟我说就行。”
挂了电话，院长笑着对林舟说：
“太好了！陈老师钢琴教得好，人也有耐心，肯定能教好村里的孩子。”
林舟松了口气：
“太感谢您了，院长。
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接下来的几天，林舟忙着筹备“手拉手”
活动。
他和王磊一起，在福利院和学校之间协调，确定了参与活动的孩子名单。
思琪也积极参与，她跟爸爸赵伟明商量，想给村里的孩子捐一些音乐绘本和文具。
“爸爸，我想把我最喜欢的《音乐小精灵》绘本捐给村里的孩子，”
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“林老师，再见！我们会想你的！”
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旁边的小宇也凑过来说：
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赵伟明坐在前排，听到孩子们的对话，笑着说：
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“真的吗？”
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“当然是真的，”
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志愿者的事。
“院长，我想找几位专业的音乐老师，每月去云南村里给孩子们上课，您有没有认识的老师愿意去？”
院长想了想，说：
“我认识一位姓陈的钢琴老师，她之前也做过公益，说不定愿意去。
我现在就给她打个电话问问。”
电话接通后，陈老师的声音很温和：
“院长，您找我有事吗？”
“陈老师，是这样的，我们之前去云南乡村办了文化节，现在想在村里设一个‘音乐小课堂’，需要一位钢琴老师每月去上课，您愿意帮忙吗？”
陈老师立刻答应：
“愿意啊！我早就想做些乡村公益音乐教育了，正好趁这个机会去看看村里的孩子。
什么时候出发，您跟我说就行。”
挂了电话，院长笑着对林舟说：
“太好了！陈老师钢琴教得好，人也有耐心，肯定能教好村里的孩子。”
林舟松了口气：
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接下来的几天，林舟忙着筹备“手拉手”
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他和王磊一起，在福利院和学校之间协调，确定了参与活动的孩子名单。
思琪也积极参与，她跟爸爸赵伟明商量，想给村里的孩子捐一些音乐绘本和文具。
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思琪抱着绘本说，“里面有很多乐器的介绍，他们肯定会喜欢的。”