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第319章 思想的交锋(1 / 1)

初夏的华山,山花烂漫。文道学宫最大的讲经堂前,却弥漫着一股不同寻常的紧张气氛。来自各地的名士大儒、高僧道长陆续抵达,他们的目的地都是讲经堂前新搭起的辩经台。

这场被称作“华山论道”的盛会,早在半月前就已传得沸沸扬扬。旧势力终于按捺不住,派出了最负盛名的学者,企图在学理上彻底击败文道。

“听说少林方证大师、武当冲虚道长都来了。”

“不止呢,还有‘江北第一儒’周敦礼、‘江南文宗’陈继儒”

“这下可有好戏看了”

学子们窃窃私语,既兴奋又担忧。谁都明白,这场辩论的胜负,将直接影响文道学宫的未来。

辰时正,辩经台上檀香袅袅。方证大师、冲虚道长与周敦礼、陈继儒等八位名宿端坐东侧,个个神情肃穆。西侧,以苏芸儿为首的文道学者们显得格外年轻,最年长的也不过三十出头。

林知文作为见证人,坐在正中。他环视全场,朗声道:“今日之会,只为切磋学问,不论胜负,只求真知。开始吧。”

首先发难的是周敦礼。这位须发皆白的老儒缓缓起身,目光如炬:

“老夫听闻文道提倡‘有教无类’,敢问若是贩夫走卒皆可入学,礼法何存?尊卑何在?”

这个问题直指文道核心理念,台下顿时鸦雀无声。所有人都看向苏芸儿——这个年仅二十二岁的女子,能否应对这等犀利的质问?

苏芸儿不慌不忙地站起,向周敦礼施了一礼:

“周老先生问得好。请问老先生,若有一农家子天资聪颖,却因出身不得读书,是他的不幸,还是天下人的损失?”

周敦礼一怔,随即道:“各安天命,本是常理。”

“那么,”苏芸儿目光扫过全场,“若孔子生于农家,是否也该‘各安天命’,终老于田垄之间?”

这话一出,台下响起一阵压抑的笑声。周敦礼脸色微变,正要反驳,苏芸儿已继续说道:

“文道所谓有教无类,不是要废除礼法,而是要让人人都有机会明理。一个明理的农夫,会比一个无知的士人更懂得礼义。这难道不是圣人所愿?”

周敦礼沉默片刻,缓缓坐下。第一回合,文道胜。

接下来,少林方证大师提出问题:

“老衲听闻文道重实用、轻修行,如此是否会导致世人急功近利,失了修心的根本?”

这次站起来的是一位叫明慧的年轻僧人,他原是少林弟子,后投文道学宫。

“方丈师祖,”明慧恭敬行礼,“敢问佛法修行,是为了什么?”

“自然是为了明心见性,普度众生。”

“那么,”明慧目光清澈,“若有一种学问,能让农夫多收粮食,工匠改良工具,医者救治更多人,这是否也是普度众生?修行在禅堂,又何尝不能在田间、在工坊?”

方证大师若有所思,微微颔首。

辩论越来越激烈。陈继儒质疑文道“过于看重物质”,被一个农家出身的学子用“仓廪实而知礼节”巧妙回应;有高僧批评文道“不敬先贤”,却被指出文道学堂里供奉着孔子、老子等圣贤像

最精彩的一幕发生在午后。

来自东林书院的大学士顾宪成起身,他的问题最为尖锐:

“文道提倡‘知行合一’,敢问若是知道不该谋反,却又要行谋反之事,这算不算是知行合一?”

这个问题太过敏感,全场顿时寂静。所有人都明白,这是在暗指文道可能威胁朝廷。

出人意料的是,回答这个问题的竟是一个刚满二十的青年——他是阿吉在格物院的学生,名叫陈远。

“顾先生此问,让学生想起一件事。”陈远不卑不亢,“去年黄河水患,学生随师前往治水。我们知道该加固堤坝,这是‘知’;我们日夜奋战,这是‘行’。若是只知而不行,堤坝早已崩溃;若是只行而不知,便是盲目劳作。”

他顿了顿,环视全场:“文道所谓知行合一,是要人明辨是非之后,勇于践行正义。若是明知是错还要去做,那根本不是‘知’,而是‘愚’。”

顾宪成凝视着这个年轻人,良久,轻轻点头:“后生可畏。”

夕阳西下,辩论已持续了整整六个时辰。令人惊讶的是,年轻文道学者们非但没有被难倒,反而越战越勇。他们用扎实的学问、严密的逻辑、新颖的见解,一次次化解了对方的攻势。

最后起身的是武当冲虚道长。他没有提问,而是缓缓道:

“今日听诸位高论,老道有一感悟。文道之学,看似新奇,实则与道家‘道法自然’、儒家‘经世致用’、佛家‘普度众生’皆有相通之处。不同的是,文道让这些道理走出了书斋,走进了民间。”

他转向林知文:“林先生,老道有一问:文道包罗万象,其核心究竟何在?”

所有人的目光都聚焦在林知文身上。

林知文起身,走向台前。夕阳给他的身影镀上一层金边。

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“文道的核心,其实只有两个字——‘成人’。”他的声音清晰而坚定,“让农夫不只是农夫,而是明理的农夫;让工匠不只是工匠,而是创新的工匠;让女子不只是女子,而是自立的女子。让每个人都成为完整的‘人’,这便是文道的理想。”

这番话如暮鼓晨钟,在群山间回荡。冲虚道长深深一揖:“受教了。”

辩论结束后,发生了一件意想不到的事。

周敦礼没有立即离开,而是找到苏芸儿:“苏姑娘,老朽有一不情之请。能否让老朽在学宫小住数日,仔细研读文道经典?”

更让人惊讶的是,随后又有三位名士提出了同样的请求。

当晚,林知文与核心成员们在议事堂总结今日的得失。

“我们赢了,但赢得很险。”苏芸儿坦言,“若不是这半年来大家刻苦钻研,恐怕很难应对那些刁钻的问题。”

令狐冲笑道:“最让我惊喜的是那些年轻人。陈远、明慧他们,半年前还是默默无闻的普通弟子,今日却在天下名士面前侃侃而谈。”

“这就是文道的力量。”赵婉清轻声说,“让每个人都发现自己的潜力。”

一个月后,学宫收到周敦礼从江南寄来的长信。信中详细阐述了他对文道思想的理解,并承诺将在江南推广文道理念。

随信寄来的,还有他亲笔所书的匾额:“成人达己”。

这块匾额被挂在讲经堂正门,成为学宫又一精神象征。

这场思想交锋的胜利,让文道学宫声望达到新的高度。各地前来求学的学子络绎不绝,就连一些原本敌对的势力,也开始暗中派子弟前来学习。

“我们开创了一个新时代。”某个夜晚,林知文对苏芸儿说,“但也要记住,思想的斗争永无止境。今日的胜利,只是明日新征程的开始。”

苏芸儿望着星空,目光坚定:“只要文道的精神在,我们就无所畏惧。”

是的,经过这场洗礼,文道不仅守住了理论阵地,更向天下证明了其先进性与生命力。思想的种子已经播下,只待在未来某天,开花结果。

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