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第162章 波波的自理能力(1 / 1)

立春刚过,乡村的空气里带着一丝料峭的寒意,但若若家的厨房里却热气腾腾。李桂英正往灶膛里添柴,眼角的馀光瞥见17岁的波波正坐在门坎上,低着头专注地摆弄着脚上的运动鞋。晨光通过窗户洒在他身上,把他认真的侧脸镀上了一层柔和的光晕。

“波波,先别弄鞋子了,早饭快好了,等会儿若若姐要带你去手工坊折玫瑰呢。”李桂英擦了擦手,正要走过去帮忙,却突然停住了脚步——只见波波捏着鞋带的手指虽然有些笨拙,却有条不紊地穿插着,先是打了个不太标准的结,解开后又重新尝试,一遍又一遍,额头上渗出了细密的汗珠。

“姐,你看!”若若举着刚折好的粉色玫瑰跑进来,话刚出口就被李桂英用手势制止了。若若顺着母亲的目光看去,也停下了脚步,悄悄凑到李桂英身边,小声说:“波波在系鞋带。”李桂英点点头,声音里带着抑制不住的激动:“这孩子,偷偷练了快一个月了。”

三年前,波波连自己穿衣服都要李桂英帮忙,衬衫的扣子总是扣错,裤子也常常穿反。有一次村里办酒席,李桂英忙着招呼客人,没顾上给波波整理衣服,结果被几个村民指指点点:“这么大的孩子了,连衣服都穿不好,真是个累赘。”李桂英当时抱着波波,在众人的目光里羞愧得抬不起头。

“啪嗒”一声,鞋带终于系成了一个歪歪扭扭的蝴蝶结。波波抬起头,眼神里带着一丝不易察觉的期待,看向李桂英和若若。若若立刻跑过去,举起大拇指:“波波真棒!比我第一次系得好多了!”李桂英走过去,轻轻摸了摸儿子的头,眼框有些发热:“波波长大了,真能干。”波波的嘴角微微上扬,把脚抬起来,又低头看了看自己系好的鞋带。

早饭时,波波自己拿起筷子,夹起碗里的青菜慢慢放进嘴里。以前他吃饭总是需要李桂英喂,还会把饭菜洒得到处都是,现在不仅能自己吃,还会把碗里的饭吃得干干净净。若若把自己碗里的肉夹给波波:“波波多吃点,长得壮壮的,以后就能帮妈妈干活了。”波波接过肉,嚼了几口,又夹了一块青菜放进若若碗里。

“这孩子变化真大。”门口传来熟悉的声音,王社工和林晓提着康复器材走进来,身后还跟着特殊学校的康复师张老师。李桂英连忙起身让座:“快进来坐,刚要说吃完饭就去社区找你们呢。波波今天自己系好鞋带了,你们快看看。”

张老师蹲下来,仔细看了看波波系的鞋带,笑着说:“很不错,虽然有点歪,但步骤都是对的。这说明他的手部协调能力和专注力都有了很大提升。”她从包里拿出一个系鞋带模型,“我们今天就用这个练习,争取下次能系得更标准。”波波接过模型,认真地研究起来。

林晓拿出一个笔记本,给李桂英看波波的康复记录:“桂英阿姨,您看,这是波波这半年的康复进度。从刚开始需要辅助穿衣服,到现在能自己独立完成,甚至还能尝试系鞋带,进步非常明显。这离不开您和若若姐的耐心引导,也多亏了社区日间照料中心的系统训练。”

说起日间照料中心,李桂英满是感激:“以前我总担心出门干活没人照顾波波,自从有了照料中心,白天把他送过去,有专业的老师带着做康复训练,我还能去附近的蔬菜大棚打工,挣点零花钱。政府的政策真是太好了,不仅免了照料费,还发康复补贴。”

正说着,若若拉着波波站起来:“我们去洗手刷牙,然后去手工坊。”以前波波刷牙总是需要李桂英帮忙挤牙膏、拿牙刷,现在他自己走到水池边,拿起自己的牙刷,挤上适量的牙膏,认真地刷了起来。虽然动作有些慢,但每个步骤都做得很到位。

张老师看着这一幕,对王社工说:“波波的进步超出了我们的预期。刚开始做康复训练时,他很抗拒,总是把康复器材扔在地上。是若若每天陪着他一起做,用折玫瑰的方式鼓励他,他才慢慢配合起来。”王社工点点头:“互助对自闭症孩子的康复很有帮助,若若现在不仅是波波的姐姐,更是他的小老师。”

来到手工坊,波波熟练地走到自己的座位上,拿起桌上的皱纹纸和剪刀。以前他总是坐在角落里,一言不发,对周围的一切都漠不关心。自从若若教他折玫瑰后,他慢慢变得开朗起来,每天都会主动坐在工作台前,跟着若若学习。

“波波,今天我们学折百合花好不好?”若若把一张白色的皱纹纸递给波波,手柄手地教他折花瓣。波波认真地跟着学,手指虽然有些僵硬,但很有耐心,折错了就拆开重新来。小周走过来,看到波波的动作,惊讶地说:“波波进步真快,上次见他还只会折简单的纸船呢。”

中午吃饭时,波波自己端着碗去打饭,还主动给若若和李桂英也打了一份。有个新来的家长看到后,惊讶地问李桂英:“这是你儿子吗?真能干,我家孩子这么大了还需要喂饭呢。”李桂英笑着说:“以前也不行,都是慢慢练出来的。只要有耐心,孩子们都能进步。”

下午,社区组织自闭症家庭参加“自理能力比赛”,比赛项目有穿衣服、系鞋带、叠被子。波波和若若一起报了名,李桂英站在台下,心里既紧张又期待。比赛开始后,波波快速地拿起衣服穿起来,虽然动作比其他孩子慢一些,但没有穿反,扣子也都扣对了。

轮到系鞋带环节时,波波深吸一口气,手指快速地穿插着。旁边的孩子因为紧张系错了,急得哭了起来,波波抬头看了看,又继续专注地系自己的鞋带。不一会儿,一个标准的蝴蝶结就系好了。台下响起热烈的掌声,李桂英激动得热泪盈眶,若若更是跳起来大喊:“波波加油!波波最棒!”

叠被子环节,波波按照张老师教的方法,先把被子铺平,然后对折,再慢慢叠成方块。虽然叠得不如专业的整齐,但已经有模有样了。比赛结束后,波波获得了鼓励奖,拿到了一个印有卡通图案的保温杯。他把保温杯递给若若:“给姐姐。”若若笑着说:“这是波波的奖品,波波自己留着用。”

回家的路上,波波手里拿着保温杯,脚步轻快。李桂英想起以前带波波去医院看病的场景,那时候医生说波波的自理能力可能很难提升,她甚至做好了照顾儿子一辈子的准备。而现在,波波不仅能自己穿衣吃饭,还能帮着做些力所能及的家务,这让她看到了希望。

晚上,李桂英的丈夫李建设从砖厂下班回来,看到波波正在自己洗脚,惊讶地说:“波波今天怎么自己洗脚了?”李桂英笑着把白天比赛的事告诉了他,还拿出波波系好的鞋带给他看。李建设蹲下来,仔细看了看儿子的鞋带,又看了看儿子脚上干净的鞋子,眼框有些发红:“辛苦你了,桂英。孩子们都长大了。”

若若把波波获得的保温杯递给李建设:“爸爸,这是波波的奖品,以后爸爸上班可以用它装水喝。”李建设接过保温杯,摸了摸两个孩子的头:“爸爸不渴,还是给波波用吧。以后爸爸努力挣钱,让你们过上更好的日子。”波波抬起头,看着父亲,小声说:“爸爸,不累。”

第二天一早,波波起床后自己穿好衣服,系好鞋带,还主动帮李桂英叠被子。李桂英看着儿子忙碌的身影,心里满是欣慰。她给王社工打了个电话,开心地说:“王社工,波波今天自己叠被子了,真是太感谢你们了。”王社工笑着说:“这都是孩子们自己努力的结果。对了,下个月我们要组织自闭症孩子去参观科技馆,波波也可以参加,能开阔他的眼界。”

参观科技馆那天,波波格外兴奋。他看着展厅里的机器人、天文望远镜,眼神里充满了好奇。当看到机械齿轮模型时,他停下脚步,认真地观察起来。乐乐也在旁边,手里拿着自己拼装的齿轮钟。波波走到乐乐身边,指了指齿轮钟,又指了指展厅里的模型,嘴里小声说:“一样。”

乐乐看了看波波,又看了看自己的齿轮钟,把齿轮钟递给波波。波波小心翼翼地接过,仔细地观察着齿轮的转动。张力轩走过来,笑着说:“波波也喜欢机械啊?以后可以和我哥一起拼装模型。”波波抬起头,看着张力轩,点了点头。

中午吃饭时,波波自己拿着餐盘去取餐,还主动给乐乐也取了一份。乐乐接过餐盘,对波波笑了笑,把自己碗里的肉夹给了他。李桂英看着这一幕,对张力说:“真没想到孩子们能相处得这么好,以前波波从来不和别人说话。”张力笑着说:“孩子们都有自己的世界,只要我们多给他们一点耐心和理解,他们就能慢慢融入社会。”

从科技馆回来后,波波迷上了机械模型,每天都会跟着乐乐一起拼装。李桂英给波波买了一套简易的机械积木,波波每天都要拼很久,遇到不懂的地方就问乐乐,虽然话不多,但两人配合得很默契。若若笑着说:“现在家里有两个小工匠了。”

有一天,手工坊来了一位爱心企业家,看到波波和乐乐拼装的机械模型,惊讶地说:“这两个孩子真有天赋,这些模型做得太精致了。”他当场决定订购一批模型,作为公司的纪念品。张力笑着说:“以后我们可以成立一个机械模型小组,让孩子们发挥自己的天赋。”

机械模型小组成立后,波波和乐乐成了小组的内核成员。他们一起设计模型,一起拼装,还教其他孩子做简单的机械零件。波波的话渐渐多了起来,虽然还是有些腼典,但已经能主动和其他孩子交流了。张梅看着孩子们的变化,欣慰地说:“每个自闭症孩子都有自己的闪光点,只要我们善于发现,就能帮助他们绽放光芒。”

夏天来临的时候,波波已经能独立完成很多事情了。他不仅能自己穿衣吃饭、洗漱叠被,还能帮着李桂英打扫卫生、给花浇水,甚至能独立去社区的便利店买东西。有一次,李桂英生病了,波波主动给她倒水拿药,还学着若若的样子给她盖被子。

李桂英躺在床上,看着儿子忙碌的身影,心里满是感动。她想起那些艰难的岁月,想起自己无数次的崩溃和绝望,想起社会各界给予的帮助。而现在,她的两个孩子都在慢慢成长,若若成了手工坊的小老师,波波也成了机械模型小组的内核成员,这让她坚信,只要不放弃,就一定有希望。

傍晚,夕阳西下,若若和波波坐在院子里,一个折玫瑰,一个拼装机械模型。李桂英和李建设坐在旁边,看着两个孩子的身影,脸上露出了幸福的笑容。远处的田野里,麦浪翻滚,充满了丰收的希望。

李桂英轻声说:“波波越来越独立了,以后我们也能放心一点了。”李建设点点头:“是啊,多亏了政府的好政策,还有这么多好心人的帮助。孩子们的未来一定会越来越好。”若若抬起头,笑着说:“以后我要教更多的孩子折玫瑰,波波要做更多的机械模型,我们要让更多人知道,自闭症孩子也能很优秀。”

波波抬起头,看着姐姐,又看了看手里的机械模型,用力点了点头。夕阳的馀晖洒在院子里,把一家人的身影拉得很长。李桂英知道,未来的路还很长,但只要一家人齐心协力,有社会的关爱和支持,就没有克服不了的困难。那些曾经被误解、被歧视的“星星的孩子”,正在用自己的努力和坚持,书写着属于自己的精彩人生。

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