三月，太行山的春天总是来得比较迟，残雪尚未化尽，料峭的山风依旧刮得人脸生疼，但向阳的土坡上，毕竟挣扎出了些许茸茸的新绿，空气中也隐约有了泥土苏醒的湿润气息。
榆次城夜袭的硝烟与血腥味，仿佛已被这带着寒意的春风吹散，但栖凤坪指挥部内，紧张而有序的气氛却丝毫未减。
苏婉清被李星辰从榆次安全护送回来，已有数日。那夜小巷中的生死搏杀、冰冷刀锋、温热手掌、以及被他牵着走过漫长夜路的记忆，如同烙印般深深刻在她心底。
回来后，她似乎变得更加沉静，但眼眸深处，却燃着一种更加坚定、更加炽热的光芒。她将全部精力都投入到了反击松本“文化清乡”的计划中，仿佛要将那夜的惊惧与愤怒，都转化为工作的动力。
榆次的“抗战救国文化讲座”虽然短暂，影响却如投石入水，涟漪不断。通过地下渠道，讲座的内容、苏婉清的讲稿、甚至那场未遂绑架和反杀的消息，开始在太原、榆次乃至更远的城市知识青年、爱国师生中小范围流传。
日伪控制的报纸对此讳莫如深，但越是压制，私下里的议论和打听就越是活跃。一种不同于妥协投降论调的、充满血性和希望的声音，正在悄悄渗透。
“讲座的效果比预想的还要好。”
苏婉清坐在指挥部里，面前摊开着几份从敌占区辗转送来的信件和口讯记录，脸上带着连日劳累的倦色，但精神却很好，“不少学生和老师来信，询问我们编写的教材，希望了解更多抗战的真实情况和根据地的文化政策。
甚至有人询问，能否来根据地看看，或者留下来工作。”
李星辰站在窗前，望着远处山坡上正在操练的部队，闻言转过身：“这是好事，说明我们戳到了敌人的痛处，也唤醒了人心。不过，也要提高警惕，防止松本狗急跳墙，或者派人混进来搞破坏。接收和审查工作，必须慎之又慎。”
“我明白。”苏婉清点头，手指无意识地摩挲着胸前那枚珍珠怀表的表链，这是她思考时的习惯动作，“但光是接收个别人还不够。
讲座只是一次性的，影响力有限。我们需要一个长期的、稳定的阵地，来系统地进行文化宣传、民众教育和人才培养。
就像就像我们在栖凤坪搞的识字班和职工夜校，但规模要更大，内容要更系统，目标也要更明确。不仅要扫盲，更要启智，要培养抗战建国需要的新型人才。”
她越说越兴奋，眼睛闪闪发亮：“我想，我们可以正式创办一所学校，不，暂时叫‘夜校’更合适，利用晚上和农闲时间上课。
地点就选在榆次附近，我们控制力相对强、群众基础好的村镇。名称就叫‘曙光民众夜校’如何？寓意黑暗中的第一线光明，也象征着我们的事业充满希望。”
“曙光夜校”李星辰沉吟着，走到地图前，手指在榆次周边几个标红的村落上移动，“名字很好。地点，小王庄比较合适，离榆次城二十里，有我们的游击小队活动，群众可靠，进退也方便。
师资呢？光靠你一个人，还有那几位从北平、天津来的先生，恐怕不够。”
“师资可以分批解决。”苏婉清早有思考，“我们自己培养。从根据地里挑选一些有一定文化基础、思想进步的战士、知青和本地乡村教师，进行短期培训，让他们先承担基础的识字和算术教学。
我和几位先生负责国文、历史、地理和形势教育的主干课程，同时编写统一的教材和教学大纲。还可以请部队的同志，来讲讲军事常识和战斗故事。
甚至，可以请合作社懂技术的老师傅，来教些实用的农业、手工业知识。总之，内容要丰富，要贴近生活，要让大家学了真的有用。”
李星辰眼中露出赞许的神色。苏婉清这个构想，已经超出了单纯的文化抗争，带有社会教育和职业培训的雏形，这正是巩固根据地、争取民心所需要的。
“想法很好。我支持。”李星辰一锤定音，“陈远，你协调一下，抽调必要的人手和物资，全力支持苏小姐创办‘曙光夜校’。
校舍可以借用村里的祠堂或公房，简单修缮。教材编写和油印，优先保证。安全保卫工作，赵大海，你派人负责，明暗哨结合，确保万无一失。
第一期学员，控制在五十人以内，以当地青年农民、手工业者、小商贩为主，要背景清白，有学习意愿。我们既要大胆办学，也要稳妥推进。”
“是！”陈远和赵大海齐声应道。
接下来的日子，小王庄顿时热闹起来。闲置多年的王家祠堂被清扫出来，破损的门窗用木板钉好，糊上新的毛头纸。战士们从山里砍来木料，钉成长条桌和板凳。
苏婉清带着几位助手，日夜赶工编写教材。李星辰也时常过来，不是扛木头修桌椅，就是坐在一旁，看苏婉清伏案疾书，偶尔提出一些建议。
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“算术课，不能光教加减乘除。”
李星辰指着苏婉清编写的初稿说，“可以结合咱们边区的税收政策、合作社的账目、甚至家庭收支来举例，让大家学了就能算清楚自己该交多少公粮，在合作社能分多少红利，家里一年的开销结余。这叫学以致用。”
“国文和历史课，”他继续道，“除了教认字，教古文诗词，更要多选近现代爱国志士的文章、传记。
比如林则徐、邓世昌，比如孙中山先生的《建国方略》节选，比如我们八路军、新四军英勇抗战的故事。要用浅显的白话讲解，让大家明白，爱国不是空话，是每一个中国人的本分和责任。”
“还可以加一门‘时事讲话’。”
李星辰思维活跃，“每周一次，由教员或者请部队的同志，用最通俗的话，讲讲最近鬼子又在哪里干了坏事，咱们的队伍又在哪里打了胜仗，国际上反法西斯战争有什么新进展。让大家知道，我们不是孤军奋战，胜利是有希望的。”
苏婉清听得频频点头，手中的派克钢笔在稿纸上飞快地记录，不时抬头看李星辰一眼，眼中满是钦佩和灵感被激发的光彩。
她发现，李星辰不仅战略眼光超群，对教育和社会动员，也有着极为深刻而务实的见解，很多想法甚至超越了她所知的国内外教育模式，简单，直接，却直指人心，效果极佳。这让她对办好夜校，充满了前所未有的信心。
“还有，”李星辰想起什么，补充道，“教学方式也要改改。不要光是先生在台上讲，学生在下面听。可以多讨论，多提问。
比如讲岳飞，可以让大家讨论，如果我们是岳家军的士兵，面对朝廷的十二道金牌，该怎么办？
讲合作社，可以让大家算算，是单干划算，还是加入合作社更有利？要启发大家思考，而不是填鸭。”
“讨论式教学？启发式？”苏婉清眼睛一亮，她在燕京大学时接触过一些西方的教育理念，但从未想过能在这战火纷飞的农村付诸实践，“这太好了！能真正调动大家的主动性！李司令，你这些想法，真是令人茅塞顿开！”
李星辰笑了笑，没多解释。这些融合了后世教育理念和群众工作方法的思路，在这个时代无疑是超前的，但也正因为如此，或许能产生意想不到的效果。
教材编写紧锣密鼓，校舍修缮也基本完成。
一块用剥了皮的白松木制成的简陋牌匾，被挂在了祠堂门口，上面是苏婉清亲笔书写、请村里老木匠阴刻描红的四个端正大字，“曙光夜校”。字迹清秀中带着风骨，在早春略显苍白的天光下，显得格外醒目。
消息很快在周边几个村子传开。起初，乡亲们将信将疑，晚上不睡觉，跑去识字？能顶饭吃还是能顶衣穿？
但当识字班的积极分子、合作社的骨干分子带头报名，并且传出夜校不光教认字，还教算账、教看布告、教农时知识，甚至有时还能听到打鬼子的故事时，报名的人渐渐多了起来。
最终，第一期五十个名额很快报满，还有不少人等着下一期。
开课前一晚，苏婉清在临时布置的“教研室”里，最后一次核对教材和教案，心情既兴奋又忐忑。油灯下，她的侧影显得有些单薄，但脊背挺得笔直。
门被轻轻推开，李星辰走了进来，手里端着一碗冒着热气的红糖姜水。“还在忙？明天就要开课了，早点休息，养足精神。”
苏婉清接过碗，入手温热，甜甜的姜味驱散了夜寒。“睡不着，总怕哪里准备得不够。”她小口喝着水，低声说。
“你已经做得很好了。”李星辰在她对面坐下，目光温和，“万事开头难。只要方向对，真心为乡亲们好，大家会感受到的。就算有些小纰漏，慢慢改进就是。别忘了，我们背后，有成千上万渴望知识、渴望光明的老百姓。”
他的话总是能给她莫大的安慰和力量。苏婉清点点头，心里踏实了不少。她看着李星辰在灯光下显得格外深邃的眼眸，忽然想起一事，放下碗，从随身的蓝布包袱里，小心地取出一个用油纸仔细包裹的长条状物品。
“李司令，有件事我想请你看看这个。”她解开油纸，里面是两本纸张泛黄、但保存尚好的线装书，以及一幅卷起来的、墨迹淋漓的书法卷轴。
李星辰接过书，一看封面，微微一怔。一本是《论语集注》，另一本是《船山遗书》的残卷。都是颇有价值的古籍。
展开那幅卷轴，只见上面用苍劲有力、力透纸背的颜体，写着四个大字——“明理致远”。落款是“文渊叟”，并盖着朱红的名章和一枚闲章“守拙”。
“这是苏老先生的墨宝？”李星辰看向苏婉清。
苏婉清眼圈微红，但嘴角带着笑，用力点头：“前天，地下交通站的同志冒险送来的。是父亲托人辗转带出的。
书，是他珍藏的版本，让我‘酌情用于教学，莫使蒙尘’。这幅字，是他听说我们在筹办夜校，连夜写的，说是给夜校的‘匾额’。”
，！
她顿了顿，声音有些哽咽，“父亲在附信中说，他年迈体衰，不能亲来，但‘见尔等青年，于烽火中不忘文教，于困厄中矢志启民，老夫心甚慰之。所赠薄物，略表支持。望脚踏实地，勿负初心。’”
她抬起头，泪光在眼中闪烁，但笑容明亮：“父亲他他以前总觉得我做的事太过冒险，不够‘正统’。没想到，他竟然会支持，还给了这么珍贵的礼物。
李司令，我想把‘明理致远’这四个字，请人重新制作，挂在夜校正堂。这两本书，可以作为高年级的选读教材。您觉得呢？”
李星辰轻轻抚过那幅字上铁画银钩的笔迹，能感受到其中蕴含的勉励、期望，以及一位老知识分子在民族危亡之际，对文化传承的最后坚持与风骨。
苏文渊老先生态度的转变，意义重大。这不仅是对苏婉清个人的认可，更是对“曙光夜校”所代表的文化抗战道路的无声支持。
“苏老先生深明大义，令人敬佩。”李星辰郑重地将卷轴卷好，放回油纸包，“这幅字，比任何牌匾都珍贵。就按你说的办，请最好的匠人，用心制作，挂起来。
这两本书，也要妥善使用，让同学们知道，读书不只是为了认字，更是为了明白道理，看得更远。这才是真正的‘曙光’。”
苏婉清重重点头，珍而重之地将父亲的书和字重新包好，抱在怀里，仿佛抱着无比珍贵的宝物，也抱着父亲沉甸甸的期望和祝福。
第二天傍晚，夕阳的余晖给小王庄镀上一层温暖的金色。王家祠堂前人声鼎沸，与往常寂静的傍晚截然不同。
五十名年龄不一、穿着破旧但浆洗得干净的学员，早早吃了晚饭，揣着家里唯一的一支铅笔或半截石笔，有的还带着自家钉的写字板。
他们扶老携幼，或独自一人，带着好奇、兴奋、还有些拘谨的神情，聚集在祠堂门口。更多的村民围在远处，指指点点，议论纷纷。
祠堂正堂已经布置妥当。粗糙的长条桌，简陋的长凳，前面一块用锅底灰涂黑的木板权当黑板，旁边放着苏婉清从根据地带来的、仅有的几支白粉笔。
最引人注目的是，正堂墙壁上，新悬挂了一幅崭新的匾额，白底黑字，正是苏文渊老先生手书的“明理致远”四个大字，字体苍劲，气势不凡，让这间简陋的祠堂平添了几分肃穆与书卷气。
苏婉清站在门口，看着一张张或熟悉或陌生的、充满渴望的脸庞，心潮澎湃。她今天特意穿了一身半新的旗袍，外面罩了件干净的灰布罩衫，头发梳得整整齐齐，脸上带着温和而坚定的笑容。
李星辰、陈远，以及根据地的几位干部，也站在一旁，既是支持，也是见证。
“乡亲们，同学们，欢迎大家来到‘曙光夜校’！”苏婉清清了清嗓子，声音清晰而柔和，在暮色中传开，“从今天起，这里就是我们共同学习、共同进步的地方。
我们在这里，学认字，学算数，学道理，学本事。不为升官发财，只为让我们自己能看懂文书，能算清账目，能明白家国大事，能更好地劳动生产，支援前线，把鬼子赶出中国，建设我们自己的新家园！”
简单的开场白，没有华丽的辞藻，却说到了许多人心坎里。人群中响起嗡嗡的议论声和零星的叫好声。
“现在，请大家按之前分好的班，进教室坐下。我们第一课，现在开始！”
学员们鱼贯而入，有些紧张地找到自己的位置坐下，腰板挺得笔直，眼睛瞪得大大的，充满了对新知识的渴求。苏婉清走到“黑板”前，拿起粉笔，写下了夜校的第一行字——“中国人”。
“同学们，跟我念：中——国——人。”
“中——国——人！”参差不齐但异常响亮的声音在祠堂里回荡。
“我们，是中国人。我们的祖祖辈辈，生活在这片土地上。现在，有坏人，东洋鬼子，要抢占我们的土地，欺负我们的亲人。我们该怎么办？”
“打鬼子！”几个年轻的学员忍不住喊了出来。
“对！打鬼子！”苏婉清重重一点头，粉笔在黑板上“中国人”三个字下面，又写下一个词——“打鬼子”。“但是，打鬼子，不能光靠蛮力。
我们要有知识，要明道理，要团结。从认识‘中国人’这三个字开始，从明白我们为什么必须‘打鬼子’开始！这就是我们夜校要学的第一课，也是最重要的一课！”
生动的比喻，朴素的语言，家国情怀的融入，让这第一课迅速抓住了所有学员的心。祠堂里，只有苏婉清清越的讲解声、粉笔书写的沙沙声，以及学员们越来越整齐、越来越响亮的跟读声。
昏暗的油灯光下，那一张张被生活磨砺得粗糙、此刻却因求知而焕发光彩的脸庞，构成了这个春夜里最动人的景象。
李星辰和陈远站在窗外，静静地看着。陈远低声道：“有戏。婉清同志讲得真好，深入浅出。你看那些老乡，听得多认真。”
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李星辰点了点头，目光落在苏婉清专注而充满激情的侧脸上，又扫过学员们如饥似渴的眼神，最后停留在那幅“明理致远”的匾额上。
他知道，这不仅仅是一所学校，这是一颗火种，在敌后文化的荒漠上，顽强地点燃了。它的光芒或许微弱，但却能照亮人心，带来希望。
然而，就在“曙光夜校”顺利开课，琅琅读书声第一次在小王庄响起之时，数百里外的太原城，那座幽静的和式庭院内，气氛却降到了冰点。
松本谦介面前的棋盘上，黑白子纠缠绞杀，局势复杂。但他此刻显然无心弈棋。
他面前摊着两份情报。一份详细报告了“曙光夜校”的开办盛况、教学内容、学员反应，甚至提到了苏文渊赠书题字之事。另一份，则是关于榆次夜袭失败、柳梦蝶（蝴蝶）失踪、以及李星辰那番警告的口头回报。
他缓缓拿起一枚白子，在指尖摩挲，光滑的玉石带来冰冷的触感。镜片后的目光，不再是往常的温文尔雅，而是透出一种被触及逆鳞后的阴鸷和冰冷。
“曙光夜校明理致远”他低声念着，嘴角慢慢勾起一丝没有温度的、令人心悸的笑意，“好，很好。李星辰，苏婉清，你们倒是给我上了一课。
原来，文化战可以这样打。不搞沙龙，不讲经典，就用最粗浅的字，最直白的话，煽动那些泥腿子真是别开生面啊。”
他“啪”地将那枚白子按在棋盘一角一个看似无关紧要的位置，那里原本是黑棋的一片厚势。
“可惜，你们忘了一点。”松本谦介的声音很轻，像是在自言自语，“启蒙，是需要时间的。而愚昧和恐惧，传播起来往往更快。你们想点亮‘曙光’？那我就让这片土地，重新陷入更深的‘黑暗’和‘混乱’。”
他抬起头，对一直垂手侍立在旁的汪督办吩咐道：“去，办几件事。”
“第一，以华北政务委员会教育总署的名义，下发紧急通知。严查各地私塾、夜校、讲习所，凡未在皇军暨新政府备案、所用教材未经审定、授课人员身份不明者，一律视为‘非法聚众，传播危险思想’，立即取缔，主办者及骨干，严惩不贷！重点，就是榆次、平定一带！”
“第二，让我们控制的所有报纸、电台，集中火力，炮制系列文章。主题就是：‘警惕文化渗透，保护乡村淳朴民风’。
把李星辰、苏婉清他们的夜校，描绘成披着文化外衣的反动工具，专门蛊惑无知青年，破坏家庭伦理，煽动暴力仇日。
要举出‘实例’，比如夜校怂恿妻子反对丈夫，子女对抗父母，长工斗争地主总之，怎么耸人听闻怎么来，要让他们在老百姓眼里，变成洪水猛兽！”
“第三，”松本谦介顿了顿，眼中闪过一丝残忍的精光，“通知特高课行动组，和黑云寨那边我们收买的内线。
给他们提供一批‘证据’，就说八路军‘曙光夜校’的人，正在暗中调查黑云寨的底细，绘制地图，准备勾结官府，里应外合，剿灭山寨。
再让我们的内线，在山下制造几起‘冒用八路军名义抢劫’或者‘调戏妇女’的事件，手法要粗糙，但要让人一眼就认出是‘八路’干的。把水搅浑。”
汪督办听得心惊肉跳，尤其是第三条，这是要借刀杀人，挑起八路军和黑云寨土匪的火拼啊！他擦了擦额头的冷汗，连声应“是”。
松本谦介挥挥手让他退下，独自一人对着棋盘，又拈起一枚黑子，轻轻落在刚才那枚白子的旁边，形成一种古怪的、近乎自杀式的纠缠。
“李星辰，你喜欢下棋吗？”他对着空无一人的房间，轻声说道，脸上恢复了那种学者般的平静，只是眼底的寒意，比屋外的倒春寒更甚。
“这盘棋，才刚刚开始。你以为你在启蒙，在播种。我却要让恐惧、猜忌、愚昧的毒草，长得比你的‘曙光’更快，更茂盛。看看到最后，是你点燃的火把能照亮黑夜，还是我播下的荆棘，能将一切生机彻底绞杀。”
他缓缓端起已经凉透的茶，抿了一口，苦涩的滋味在口腔中蔓延开来。
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