甲字班是书院最好的班级。
当夫子领着陈晏清走进课室，原本有些嘈杂的课室瞬间安静下来。
夫子介绍：“这位是新同窗陈晏清，从清水县而来。”
几十道目光齐刷刷地聚焦在陈晏清身上。
惊讶、好奇、探究，但更多是友善和热情。
“欢迎陈兄！”
“甲字班又添英才！”
“陈兄坐这边！”
好几个学子主动招呼，甚至有人帮他拉开了桌椅。
这热情程度，远超陈晏清的预料。
不过这倒是省了他适应人际关系的麻烦。
上午是寻常的四书五经、策论文章，与青松书院并无太大不同。
只是先生讲解时，偶尔会穿插些边塞地理的内容。
到了下午的课上。
上课的是一位面色严肃的中年先生，姓韩，据说早年曾在军中做过医官。
韩先生走上讲台，没拿书本，只扫视一圈，沉声道：
“今日考核，内容为前日所授的功课。”
“现在，开始。”
他的话音刚落，陈晏清还没明白这“开始”是什么意思。
只见他身旁那位上午还热情帮他递笔墨的同桌，突然发出痛苦的闷哼！
紧接着，那同桌浮夸地捂着心口，整个人猛地从椅子上歪倒下来。
“哐当”一声撞开桌子，直接躺在了地上。
他抱着自己的右小腿，呻吟起来：
“我的腿……骨头断了！救命啊！”
陈晏清：“！！！”
他彻底懵了，下意识就要起身去扶，脑子里一片空白：
这位仁兄刚才还好好的，怎么突然就……
然而，课室里其他同窗的反应，却让他更加目瞪口呆。
离得最近的两个学子已经迅速蹲下身。
一个检查“伤者”的瞳孔和脉搏，动作略显刻意。
另一个已经开始用手虚按“伤处”，询问：
“哪里最疼？是不是这里？”
另有三人默契地跑到课室后方。
那里竟常备着几副简易担架和包扎用的干净布条、木板。
他们利落地展开担架，拿起木板和布条返回。
检查“伤势”的同窗快速说道：
“右小腿胫骨断了，有出血，需固定后搬运！”
几人配合极其熟练：
一人用布条快速在“伤处”上方进行止血包扎。
两人用木板在“伤腿”两侧比划固定。
另外两人已经将担架展开放平。
“一、二、三，起！”
“伤员”被平稳地转移到担架上，“固定”好“伤腿”。
四人抬着，快步走向课室另一边划出的“临时救护区”放下。
整个过程，行云流水，井然有序。
陈晏清都看懵了。
这一个班级都是戏精啊？！
直到这时，陈晏清才后知后觉地反应过来——
这是演练！是假的！
他那位“重伤”的同桌，此刻正躺在担架上，偷偷朝他眨了眨眼。
脸上哪还有半分痛苦。
讲台上，韩先生一直绷着的脸上，终于露出满意。
“还算利索。但止血点按压不够精准，固定木板长度不合，搬运时步伐太乱。”
“各小组自行复盘纠错！”
他这才看向一脸震撼的陈晏清，语气缓和了些：
“新来的陈生，想必疑惑。在青州，在边境，没有纯粹的书生。”