第64章 “秘密”(1 / 1)

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乔尔眨了眨淡蓝色的眼睛。

空地上,小白鼠灵活得象抹了润滑油似的,左窜右跳,尾巴一甩就能换方向。

但无论它怎么绕圈、跳跃,身后的石头总能立刻锁定方向,紧咬不放。仿佛小白鼠主动牵着它跑。

他觉得颇为奇妙,忍不住问道:“你们是用什么让石头长眼睛的。”

弗雷德得意洋洋地扬起下巴:“标记咒、弱化版的追踪魔法,再加一点卜鸟羽毛粉末,再刻录成魔文。”

乔尔说:“刚才他在石皮上刻录的就是魔文?”

啪!

魔法维持时间恰好耗尽,小白鼠瞬间变回原本那块普通石子

追踪石头猝不及防,径直撞了上去,两块石头干脆利落地磕成一声脆响,在空地上弹了半圈才停下。

乔尔上前拾起那块石头,凝望片刻,石皮上隐约有道蜗牛爬过似的白痕,交错组成几个古老文本。

韦斯莱兄弟互相击掌,“成了!”

接下来他们又反复测试了几次,小白鼠石头在空地上来回变形、逃窜、撞击,结果都显示追踪魔法稳定有效。

天色一点点沉下去,鼹鼠洞外的光线逐渐变冷。

禁林在傍晚时分总会显出它真正的模样,阴影从树根开始成片铺散开来,倒映在地面的枝杈象是悄然伸长的鬼手,在馀晖里缓慢爬行。

到了这个时候,就连韦斯莱兄弟也不喜欢逗留。

呼啸的冷风从林间直灌进这片空地,呜呜作响,仿佛随时会把什么不该存在的东西吹出来。

森林边的小屋静悄悄的,想来海格大概还没喝够。

乔尔想了想,还是把一锅需要静置的精华液搬到小屋壁炉后的墙根下——那里能蹭一点火气,又不至于受热过度。

这一锅得静置一整夜。

第二天一清早,乔尔便带着瓶瓶罐罐过来收拾。果然不出所料,成功沉淀出七小瓶纯度极高的莫特拉精华液。

赞美无私奉献的鼠鼠。

乔尔脱下手套,哈了口气搓搓手,清理干净坩埚,无缝衔接炼制低配版金翠速生汤剂,至少今天得需要完成第一步。

他掏出笔记,翻到先前记录的那一页,有了上次的经验,第一步很快就能完成。

“真是奇怪,为什么只有这里的土壤没被冻僵?”

南瓜地外,纳威踩在橡果地上,感受着脚底传来的柔软,忍不住蹲下身抚摸温润的土壤。

“因为下面有自然魔力维持。”

乔尔抬起头,把坩埚盖严。

纳威疑惑,“你在那边的种植地也是这样弄的吗?”

乔尔点头,下意识把冻得微凉的双手塞回长袍袖子里:“不然那些树苗很难熬过冬天。”

“那为什么不放到温室里去?”纳威挠挠头。

乔尔默然几秒,说:“如果在温室里种百来上千颗橡果,斯普劳特教授大概会第一时间把我请出去。”

他没有细说数量的问题,简略补充:“‘森林之心’的运作依赖自然魔力。金色种子埋下以后,会吸引森林里一点点游离的自然魔力——不多,但足以持续推动生长。”

那力量微弱,却持续不绝,能稳定地加快树苗成长。

在乔尔看来,禁林的自然魔力深不见底,借用少许几乎不会影响任何其他生态。

但温室不同。那是经过严格调配的封闭生态。

不提橡果的数量,就是埋下森林之心,那些魔法植物恐怕立刻就会察觉到魔力被牵引,彼此之间势必大打折扣。

“哦。”

纳威想到那副场景,温室那些植物可就遭殃了。

收拾完毕,乔尔就和纳威走回城堡。

这一周来,纳威脸上几乎每天都挂着红扑扑的、压都压不住的笑意。

显然气色也好了许多,不仅彻底掌握了切割咒,连带着其他基础魔咒也跟着开窍。

上节魔药课里他甚至得到了弗立维教授的当堂夸奖。虽然他和同学们的差距仍旧很大,但至少迈出了关键的一步。

乔尔推开老教室的木门时,羽毛笔轻快滑动的声音先迎面而来。

赫敏正埋在厚重的书堆之间,蓬松的头发随着她的动作微微晃动。

听见动静,她抬起头,朝他们露出惯常的礼貌微笑。

巨怪事件似乎并未改变她勤奋的习惯,她仍旧随时随地抱着书本,沉浸在知识的海洋里。

不过,与之前相比,她的神情亮堂了许多,嘴角常带着浅浅的笑意。

乔尔也注意到,她已经不再是那个总独来独往的小女孩——如今常能在礼堂门口看到她与哈利、罗恩一起出现。

她不再整天揪着格兰芬多同学的违规行为不放,那些细枝末节都被选择性忽略。

这多少让乔尔觉得少了点乐趣——尤其是泰瑞,自从没了赫敏的“每日通报”,八卦都变得没劲了。

不过,赫敏抱怨罗恩和哈利拖延作业的次数却明显增加:“明明有一周偏要拖到最后一天。”、“一天到晚只想着玩。”、“绝不会把论文借给他们抄。”——这些念叨成了老教室常见的背景音。

教室另一边,凯文正对着木桩练习魔咒。见他们进来,他收了魔杖,和两人点头示意。

纳威也添加了他,迅速把路上才说的“今天一定要写完论文”忘得一干二净。

乔尔将从图书馆借来的几本厚书放到桌面,准备抽时间补上魔力回路等基础知识。赫敏的目光果然立刻落到那堆书上。

“你要在一年级就啃如尼文和炼金术?”她忍不住轻声问道。

“恩,先简单了解一下。”

乔尔边说,边抽出其中两本——由韦斯莱双胞胎推荐的《古代符文与魔力脉络》、《炼金术的奥秘》。

他和赫敏的阅读方式截然不同。赫敏像海绵一般,几乎什么知识都能吸收;乔尔则总是带着明确目的查找书籍,大多数时候不会把时间分给无关内容,只在闲遐时随意翻页。

老教室里的人几乎都啃完了《标准咒语·初级》,开始试探二、三年级课本。凯文则一头扎进一堆怪异魔咒,对旁门小魔咒格外着迷。

这时,赫敏悄声凑过来,说:“上次你施展的魔法……是不是和某种特殊血脉有关?”

她的语气小心翼翼,仿佛触及到了某个惊人的秘密。

乔尔微微一怔,但她会问这种问题也在意料之中。

他从包里取出自己的研究笔记,轻声道:“倒也不是什么不能说的事。”

乔尔为了搞清楚从面板学来的法术与魔法究竟有什么不同,也将“疗愈术”、“荆棘生长”这类能通过魔杖施展的法术记录了下来。

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