晚饭时分，能与礼堂的忙碌热闹相媲美的，大概只有校医务室了。
平日里，尤其是在开学季，校医务室总是冷冷清清；可今天这里却人满为患，挤满了小巫师，哀嚎声此起彼伏。
“庞弗雷夫人，我肚子疼。”
“我头疼。”
“我胸口疼。”
“……”
庞弗雷夫人紧锁眉头，一言不发地注视着眼前的混乱场面。
“安静！”
她大喊一声，并没有让现场混乱的状况有所好转，反而几个小巫师捂着自己的耳朵，开始说“耳朵疼”。
庞弗雷夫人当然知道出现这些状况的原因：
早晨的晨跑。
在中午的时候，这个消息就已经象是长了翅膀一样在整个学校流传。
说实话，他不反对晨跑，适当的锻炼确实可以让人的身子骨强壮起来，少生病。
但是不是有些太早了呢？
“既然大家都不舒服，我一个人也看不过来，那估计就得麻烦孔调查官来一趟了。”
话音刚落，一个装肚子疼的格兰芬多男生瞬间坐直了身体，脸色变得比刚才还白。
“呃……庞弗雷夫人，我突然感觉好多了！”
随后，传来一阵声音。
“我也是！我的头不疼了！”
“我的胸口也不闷了！”
之前还病恹恹的小巫师们纷纷试图溜下病床，速度之快，堪称医学奇迹。
就在这时，刚刚和级长们交代完任务，听到这边嘈杂的声音，顺路过来查看情况的孔恩推开了房门。
一瞬间，医务室内鸦雀无声。
“该上晚自习了，最后一个……”
下一秒，不知是谁喊了一声“快跑！”。
刚才还挤得水泄不通的医务室，在五秒钟内变得空空荡荡，只留下几扇还在晃动的门和几枚不知是谁掉在地上的糖果。
庞弗雷夫人看着瞬间清净的医务室，总算是觉得耳朵好受多了。
她看向孔恩，有些欣慰，也有些担忧：
“孔恩，我知道你的学习方法，可是放在这群小巫师身上……”
孔恩和庞弗雷夫人一直很熟，在上学期间保持着良好的关系。
如果说，整个学校谁知道孔恩在上学时期有多努力，那庞弗雷夫人排第二，似乎没人敢排第一个。
由于孔恩体质较弱，再加之拼了命的学习，时常来医务室报道。
除此之外——
他一学累了，就好找庞弗雷夫人要清醒剂。
一来二去，两个人就熟悉多了。
“夫人，不用担心，这不是还有您嘛？”孔恩难得开起了玩笑。
庞弗雷夫人瞪了一眼孔恩，显得有些无奈。
但孔恩却正色道：
“我这次来是想询问您，需不需要学校资金支持。”
“您刚才也看到了，很多学生装病、看病，假以时日，等入冬之后，来校医院的学生会很多。”
“如果您有需要的话，不管是人手还是器械，我都可以……”
提起这件事，庞弗雷夫人也认真了很多。
打量着整间医务室，似乎和几十年前自己刚来到霍格沃茨没有任何区别。
“更新器械……”她轻声重复着，象是自言自语，“斯普劳特教授前几天还提起，现在的喷嚏草品种和二十年前不同了，药性更强，我那台老旧的提纯器有时候确实有点……力不从心。”
“……”
“您有时间可以列一个清单，让过来请假的学生顺手交给我。”
两个人又叙了叙旧，孔恩看时间快到晚自习，便告辞了。
有了早上的早自习打底，晚自习不需要再重复一遍规则了，再加之四位级长在早自习前宣布了对早上没跑操人员的惩罚，学生们老实了不少。
四个级长坐在不同学院自习室的讲台前，开始了自己的监督。
孔恩只负责巡逻。
难得忙碌的一天看起来轻松些了。
这一天下来，这群学生像陀螺一样转，他又何尝不是呢？
也许，等一切步入正轨之后就好多了。
在巡逻的过程中，孔恩注意到了很多之前没有考虑到的事情：
有很多小巫师心不在焉，因为其他年级的学生没有晚自习，他们在外面疯跑，聊天，很干扰教室里上自习的小学生。
这些还好，但总有那些淘气的小巫师，大摇大摆不知在第几次在自习室门口路过。
典型的就是韦斯莱双胞胎。
所以——
他决定下次将自习教室换在六楼东侧，那里安静一些。
并且，不允许其他不上自习的学生接近，如果被抓到，他们也将获得“自习体验卡”。
除此之外……
也有很多小巫师无所事事，看起来没有事情要做。
这就是老师的失职：
没有留够足够的作业。
他打算在今天晚上睡觉前，给各个任课老师写一份通知，要求他们留作业，同时留作业的情况，也将进入教师的考核当中。
至于教师考核是什么呢？
还是那一套。
成绩、教程评价、教程质量……
但不同的是，孔恩打算加一个机制：
末尾淘汰制。
每隔一段时间，将会对教师的情况进行汇总。
那种综合下来倒数第一的教师，将会被开除。
不然留着干什么？
也许这样的机制，能让这群教授们紧张起来。
只有教授们紧张起来了，学生们也能变得紧张。
不然光学生努力，教授不努力，这成绩也提不上去。
孔恩一直以为，霍格沃茨的教程质量很差。
他怀疑过这是自己的偏见，但经过了一天的听课，他的所见所闻告诉了他，那并不是偏见。
举个例子：
在下午的时候，他路过了魔法史课的宾斯教授授课。
整整一节课，宾斯教授都用他那平铺直叙、毫无起伏的声调，照本宣科地念着妖精叛乱的年代和地点，仿佛在念一份与他无关的帐目清单。
底下的小巫师们睡倒了一片，靠窗的那位赫奇帕奇姑都在偷偷画着漫画。
他在下课的时候，找了两个人提问课堂内容，也就是“拉环”在历史上的具体作用。
两个人一脸茫然，只能说出“他是个妖精”。
宾斯教授存在的意义又是什么呢？
如果是读书，他大可以用魔法、一系列炼金工具弄个点读机出来，甚至早读的时候也可以读这些课本。
难道是让宾斯教授当魔法史课程教授，不用给幽灵发工资，省钱吗？
其实很多教授都和宾斯教授一样：
他们或许在巫师界有所成就，但这并不意味着他们是个合格的老师。
末尾淘汰制淘汰的就是这样一部分人，与其让他们在不擅长的领域“发光发热”，倒不如让他们离开这里，去社会做一个“更有价值”的人，说不定这还能促进巫师界的经济，对魔法部也是一件好事。
当然，还有特里劳妮那种拿钱混日子的也不例外。
在搞末尾淘汰制之前，得先达成一点共识：
被淘汰的这群教授，有被淘汰的“资格”。
思考着这些，孔恩伏在办公桌上，继续写着给各个教授的通知信。
……