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第111章:微光汇聚(1 / 1)

春日的阳光斜斜洒在特殊学校的铁门上,把“特殊教育学校”几个鎏金大字照得格外明亮。张梅和林晓早早站在门口,手里捧着刚打印好的合影道具——每张硬纸板上都画着不同的星星,最大的那张贴着乐乐的齿轮模型照片,边角还留着孩子们试贴时沾的胶水印。“让家长和孩子都站得松散些,别拘谨。”张梅一边给林晓整理胸前的志愿者绶带,一边叮嘱,目光扫过陆续赶来的家庭,嘴角不自觉地上扬。

张力的车刚停稳,张力轩就先跳下来,绕到后座打开车门。乐乐抱着一个新拼的齿轮模型,小心翼翼地迈落车,模型的底座上刻着“星星伙伴”四个字,是张力特意找工匠定制的。“爸,你看哥哥今天没攥着模型盒。”张力轩回头喊了一声,看见父亲正从后备箱搬东西——里面是给每个孩子准备的手工工具箱,上次科技馆之行后,乐乐每天都要给弟弟讲齿轮的原理,虽然吐字不清,却让张力彻底明白,陪伴比金钱更重要。

陈建国牵着晨晨的手,身后跟着东东和李秀兰。晨晨今天没躲在姐姐身后,怀里抱着个崭新的积木盒,是志愿者送的。路过公告栏时,晨晨突然停下脚步,指着上面自己的照片——那是媒体报道里的抓拍,他正和东东一起搭积木,脸上带着浅浅的笑。“这是晨晨。”陈建国第一次主动指着儿子的照片跟妻子说话,李秀兰虽然说不出完整的话,却用力点了点头,伸手摸了摸儿子的头。不远处,晨晨的邻居张大妈提着一篮鸡蛋走来,笑着递过去:“给孩子补补,以前大妈说话不好听,别往心里去。”东东刚要伸手接,又想起什么似的缩回手,陈建国看在眼里,接过篮子塞给女儿:“拿着,谢谢张大妈。”

王秀莲牵着彤彤和妞妞走来,彤彤的红发卡别在头顶,阳光照在上面格外鲜艳。路过传达室时,妞妞跑过去抱了抱正在整理物资的志愿者:“姐姐,昨天的故事还没讲完呢。”彤彤则攥着妈妈的手,看见乐乐的齿轮模型,突然小声说:“好看。”王秀莲愣了愣,连忙从包里掏出个小布包,里面是彤彤最近画的画——纸上歪歪扭扭地画着红色的发卡和齿轮,是妞妞教她画的。“这是彤彤画的,说要送给乐乐。”王秀莲把画递过去,看见张力轩接过画时,乐乐的眼睛亮了亮。

刘敏带着思思和弟弟赶来时,公婆也跟在后面,手里提着给思思买的草莓。思思看见草莓,没有象以前那样争抢,而是先拿起一颗递给弟弟,又转身递给旁边的灵灵。林薇连忙说谢谢,伸手帮灵灵整理了一下衣服——灵灵今天穿了件新裙子,是公益组织捐赠的,生气时自扇耳光的毛病也少了很多,现在会用姐姐教的手势表达“开心”。刘敏看着公婆给思思擦嘴角的草莓汁,眼框有些发热,上次康复补贴申请下来时,公公特意去社区帮她跑了手续,嘴里说着“自家孙女,该疼”。

张艳抱着轩轩,身边跟着刚从外地赶回来的丈夫。轩轩手里拿着个故事绘本,是志愿者姐姐送的,看见林晓就跑过去:“老师,我讲完故事了。”林晓蹲下来,摸了摸他的头:“轩轩真棒,等下合影时要笑哦。”轩轩的爸爸看着儿子,眼里满是愧疚——为了给轩轩治病,他常年在外奔波,上次媒体报道后,他特意减少了出差,每天晚上都陪儿子讲故事。张艳看着丈夫给轩轩整理衣领,悄悄擦了擦眼睛,觉得这些年的疲惫都有了回报。

洋洋的父母带着洋洋走来,手里提着一个崭新的毛笔架。洋洋今天穿了件中式褂子,手里攥着支毛笔,看见张梅就递过去一张纸——上面写着“老师好”三个工整的毛笔字。“我们现在每周都陪他去书法班,他还教我们写呢。”洋洋的妈妈笑着说,以前总想着把洋洋改造成“正常孩子”,直到看见媒体报道里洋洋写毛笔字的样子,才明白每个孩子都有自己的天赋。张梅接过字,贴在公告栏最显眼的位置,和乐乐的齿轮模型照片并排在一起。

若若和波波的父母推着轮椅走来,波波坐在轮椅上,腿上盖着志愿者送的毛毯。若若手里拿着朵小红花,是学校奖励的,看见旁边的志愿者哥哥,脸有些红,悄悄把花递了过去。李桂英笑着说:“若若现在会说‘谢谢’了,波波也愿意跟人对视了。”王社工走过来,递给李桂英一张通知单:“廉租房申请下来了,离学校近,方便孩子们上学。”李桂英接过通知单,手有些发抖,嘴里反复说着“谢谢,谢谢”。

人渐渐到齐了,张梅站在最中间,手里举着最大的星星道具。孩子们有的笑着比耶,有的面无表情,但眼神里都多了些往日没有的光彩。陈建国把晨晨抱起来,让他举着星星道具;张力站在乐乐身边,轻轻扶着他的肩膀;刘敏的公婆抱着思思的弟弟,和刘敏站在一起;若若的爸爸推着轮椅,李桂英牵着若若的手。王社工站在旁边,举着相机说:“大家看镜头,喊‘星光闪耀’!”

“星光闪耀!”大人们的声音和孩子们稚嫩的声音交织在一起,相机定格的瞬间,阳光刚好洒在每个人的脸上。合影结束后,张梅站在台阶上,看着眼前的家庭和志愿者们,声音有些哽咽:“谢谢大家,这些年我们走过很多难走的路,但今天我想说,只要我们一起努力,就没有跨不过的坎。”

王社工走过来,接过话筒:“社区会一直陪着大家,康复补贴、廉租房、融合教育试点,我们都会一步步推进。”她顿了顿,看着眼前的人群,“就象这些星星,单独一颗可能很暗,但聚在一起,就能照亮夜空。”

孩子们在操场上玩耍,乐乐和波波一起拼齿轮模型,轩轩给大家讲绘本故事,思思和灵灵一起摘草莓,洋洋在地上写毛笔字,若若和妞妞一起给花儿浇水。家长们围坐在一起,聊着孩子们的变化,志愿者们穿梭在其中,给孩子们分发零食和玩具。张梅和林晓站在门口,看着眼前的景象,林晓突然说:“张老师,我以前觉得特殊教育很难,现在才明白,只要有爱,就不难。”

张梅点了点头,看着公告栏上的合影——照片里的每个人都带着笑,孩子们的眼神里满是光彩。她知道,这些家庭的困境还没有完全解决,社会的接纳也还有很长的路要走,但此刻,这些汇聚在一起的微光,已经照亮了前行的路。春风拂过,带来孩子们的笑声和花儿的香气,张梅相信,只要不放弃,这些微光终将汇聚成星河,让每个“星星的孩子”都能在夜空中自由闪耀。

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