五月中旬,星辉软件公司灯火通明。
小林坐在电脑前,眼睛盯着屏幕上的代码。旁边的程序员们也都在忙碌,键盘声此起彼伏。
“这个动画效果再调一下。”小林指着屏幕上的几何图形,“转动的时候要流畅,不能卡顿。”
女程序员点点头,继续修改代码。
墙上的日历已经翻到五月十五号,距离张辰给的两个月期限还有半个月。
“小林,英语模块测试完了。”一个技术员走过来,“虚拟超市的场景很流畅,语音识别准确率也稳定在92。”
“好。”小林揉了揉眼睛,“数学那边呢?”
“还在调。”另一个程序员说,“几何动画的渲染有点问题,旋转到某个角度会出现闪烁。”
小林走过去看了看屏幕,皱了皱眉。
“把这段代码重写。”他指着一行程序,“用双缓冲技术,能解决闪烁问题。”
那个程序员点点头,开始修改。
办公室门被推开,李娜端着几杯咖啡走进来。
“小林,喝点咖啡。”她把咖啡放在桌上,“都别累坏了。”
“谢谢李姐。”小林接过咖啡喝了一口。
“张哥让我来看看进度。”李娜拉了把椅子坐下,“怎么样?”
“基本完成了。”小林打开几个文件夹,“英语模块做了虚拟超市、虚拟餐厅、虚拟机场三个场景。数学模块设计了闯关游戏,还有动画演示。语文模块把课文做成了连环画。”
李娜拿起一台样机,打开英语模块。
屏幕上出现一个卡通超市,货架上摆满各种商品。她点了一下苹果的图标,系统立刻发出提示音:“请说出这个物品的英文单词。”
李娜对着麦克风说:“apple。”
屏幕上跳出一个笑脸:“回答正确,获得10个金币。”
她又点了几个商品,每次回答正确都会有金币奖励。
“这个有意思。”李娜笑了,“学生肯定喜欢。”
“我们还加了等级系统。”小林说,“学生答对的题越多,等级越高,能解锁更多场景。”
李娜又试了数学模块。
屏幕上出现一个城堡,每一关都是一道几何题。她点开第一关,一个立方体在屏幕上缓缓旋转,系统提示:“这个立方体有几条棱?”
李娜输入12,屏幕上立刻跳出“恭喜过关”的字样。
“动画效果很流畅。”李娜说,“比之前好太多了。”
“这是我们花了一个月时间优化的。”小林有些自豪,“现在每个动画都能达到24帧,看起来很自然。”
李娜放下样机,看着小林:“辛苦你们了。”
“不辛苦。”小林摇摇头,“张老板给了我们方向,我们只是把它实现出来。”
他站起来,走到窗边点了根烟。
“李姐,我以前做教育软件,总觉得就是把课本搬到电脑上。”小林吸了口烟,“但张老板说的那些,让我明白了什么是真正的教育软件。”
“张哥确实有想法。”李娜说。
“不只是有想法。”小林掐灭烟头,“他懂教育的本质。学生不是机器,不是灌输知识就行了。要让他们参与进来,让他们觉得有意思,他们才会愿意学。”
李娜点点头。
“我现在特别期待专家们看到这些内容的反应。”小林说,“我相信他们会满意的。”
“一定会的。”李娜站起来,“你们继续忙,我先回去了。”
“好。”小林送她到门口。
李娜走出星辉软件,给张辰打了个电话。
“张哥,我刚从小林那边回来。”
“怎么样?”张辰问。
“内容做得很好。”李娜说,“比我想象的还要好。”
“那就行。”张辰说,“你通知一下陈教授他们,下周三来总部看看。”
“好。”李娜挂了电话。
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五月二十二号,泰美总部会议室。
张辰站在投影仪前,看着台下坐着的十几位教育界人士。陈教授坐在第一排,旁边是上次来的几位校长和老师。
“各位老师,两个月前大家给了很多宝贵意见。”张辰按下遥控器,屏幕上出现彩屏学习机的新界面,“今天请大家再来看看,我们改进得怎么样。”
小林和他的团队坐在一旁,每个人都有些紧张。
“张老板客气了。”女校长笑着说,“我们也很期待。”
张辰拿起一台样机,打开英语模块。
“这是我们重新设计的虚拟场景学习模式。”他点开虚拟超市,“学生可以在这个场景里购物,每说对一个单词就能买到对应的商品。”
他演示了几个操作,屏幕上的动画流畅自然。
台下的老师们都探过身子看。
“还有虚拟餐厅。”张辰切换场景,“学生可以在这里点餐,练习日常对话。”
陈教授拿起自己面前的样机,戴上老花镜仔细操作。
“这个设计很好。”那位英语老师说,“把学习放在实际场景里,学生更容易理解。”
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张辰又演示了数学模块。
“我们把几何题做成了动画。”他点开一道立体几何题,屏幕上的图形缓缓旋转,“学生可以从各个角度观察,理解图形的空间关系。”
“这个对学生帮助很大。”一位数学老师说,“很多学生就是因为空间想象力不够,几何题总是做不好。”
“代数题我们设计成了闯关游戏。”张辰继续说,“每一关都是一道题,做对了才能过关。做错了系统会给出提示,引导学生找到正确思路。”
他演示了几关,台下的老师们不时点头。
陈教授一直没说话,他弯着腰盯着手里的样机,手指在屏幕上点来点去。
会议室里渐渐安静下来,大家都在等他开口。
陈教授操作了十几分钟,终于抬起头。他摘下眼镜,看着张辰。
“张老板,我能说几句吗?”
“您请说。”张辰点了根烟。
“两个月前我说你们的内容不行。”陈教授站起来,“现在我要收回这句话。”
小林紧张的表情松弛下来。
“你们这次做得很好。”陈教授拿起样机,“虚拟场景、动画演示、游戏化学习,这些都是我说的方向。但你们不只是做到了,还做得比我想象的更好。”
张辰吸了口烟,没说话。
“我看了英语模块。”陈教授走到投影仪前,“虚拟超市这个设计很巧妙。学生在购物的过程中,不知不觉就记住了单词。而且有金币奖励,有等级系统,学生会有成就感,愿意继续学下去。”
他转过身,看着小林:“你们团队做得很好。”
小林站起来:“谢谢陈教授。”
“数学模块更让我惊喜。”陈教授继续说,“几何动画做得很流畅,学生可以从不同角度观察图形。这对培养空间想象力有很大帮助。”
那位数学老师也点头:“我觉得可以推荐给学生用。”
“还有语文模块。”陈教授拿起样机,“把课文做成连环画,配上朗读和讲解。学生看着图片听着声音,比干巴巴地读课本有意思多了。”
他放下样机,看着张辰:“张老板,你们这次真正理解了教育的本质。”
张辰掐灭烟头:“都是陈教授您指点的。”
“我只是提了方向。”陈教授摇摇头,“具体怎么做,还是要靠你们。”
他走到张辰面前:“我做了三十年教育研究,见过太多教育产品。大部分都是噱头,真正对学生有帮助的很少。但你们这个,我认为能改变传统的学习方式。”
会议室里响起掌声。
“陈教授过奖了。”张辰说。
“不是过奖。”陈教授说,“你们把先进的硬件和创新的内容结合起来,这才是教育产品应该有的样子。”
他转身看着其他老师:“我建议大家可以在学校试用一下,看看学生的反应。”
“我们学校可以试试。”女校长说,“如果效果好,可以推广。”
“我们也愿意试用。”几位老师纷纷表态。
张辰点了根烟:“各位老师愿意试用,我们当然欢迎。样机可以免费提供,使用过程中有任何问题,我们随时改进。”
“张老板这个态度很好。”陈教授说,“做教育产品,就要有这种精神。”
会议结束后,老师们陆续离开。陈教授走到小林面前,拍了拍他的肩膀。
“小伙子,好好干。”陈教授说,“你们团队很有潜力。”
“谢谢陈教授。”小林眼眶有点红。
等人都走了,会议室里只剩下泰美和星辉的人。
小林坐在椅子上,长出了一口气。
“张老板,我们总算没让您失望。”小林说。
“不是没让我失望。”张辰走过来,拍了拍他的肩膀,“是超出了我的预期。”
“都是按您说的思路做的。”小林说。
“思路是我说的,但具体实现是你们做的。”张辰点了根烟,“没有你们团队的努力,再好的思路也只是空想。”
李娜走过来:“小林,你们团队这两个月真的很拼。”
“值得。”小林站起来,“陈教授今天的话,让我觉得这两个月的辛苦都有意义。”
张辰吸了口烟,看着窗外。
“小林,你知道咱们这次成功的关键是什么吗?”
“内容创新?”小林问。
“对,也不全对。”张辰转过身,“关键是我们真正理解了学生需要什么。他们不需要电子课本,需要的是能陪伴他们学习的伙伴。”
小林点点头。
“这次彩屏学习机,硬件是基础,内容是核心。”张辰掐灭烟头,“但更重要的是,我们找到了软硬件结合的正确方式。”
“张老板,您说得对。”小林说,“我以前做软件,总觉得硬件不重要。但这次合作让我明白,好的硬件能让软件发挥更大的作用。”
“对。”张辰说,“彩屏的优势在于显示效果好,语音识别的优势在于互动性强。你们把这些优势都用上了,才有了现在的效果。”
他走到桌前,拿起一台样机。
“接下来就是市场推广了。”张辰说,“陈教授他们愿意在学校试用,这是个好机会。”
“张老板,您打算什么时候上市?”小林问。
“六月初。”张辰说,“给学校一周试用时间,收集反馈。如果没问题,六月初正式上市。”
“好。”小林说。
张辰看着团队:“大家辛苦了,回去好好休息几天。”
“张老板,不用休息。”一个程序员说,“我们还能继续优化。”
“优化可以慢慢来。”张辰说,“人要是累坏了,后面的事谁来做?”
大家都笑了。
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五月底,深圳各大中学陆续收到泰美送来的彩屏学习机样机。
老师们开始在课堂上试用,学生们的反应出乎意料地好。
西河镇中学,张老师在英语课上演示了虚拟超市场景。学生们看着彩色的屏幕,听着标准的发音,都很兴奋。
“老师,这个我能试试吗?”一个学生举手。
“可以。”张老师把样机递过去。
那个学生对着麦克风说了几个单词,每次回答正确都会获得金币。
“太好玩了。”他笑着说,“比背单词有意思多了。”
其他学生也都想试,教室里热闹起来。
张老师看着这一幕,心里很满意。课后,她给李娜打了个电话。
“李经理,学生们很喜欢这个学习机。”张老师说,“我觉得可以推广。”
“谢谢张老师。”李娜说,“您有什么建议吗?”
“内容已经很好了。”张老师说,“如果能增加一些课后练习题就更完美了。”
“好,我记下了。”李娜说。
类似的反馈从各个学校传回来,大部分老师都认可彩屏学习机的教育价值。
张辰坐在办公室里,看着李娜整理的反馈报告。
“看来方向没错。”张辰点了根烟,“教育界认可了,市场就好做了。”
“张哥,陈教授还说要给我们写推荐信。”李娜说,“他说要让更多学校知道这个产品。”
“陈教授这是在帮我们。”张辰吸了口烟,“记得给他寄点茶叶,表示感谢。”
“好。”李娜记下来。
张辰站起来,走到窗边。
“李娜,你说咱们这次能成吗?”
“能。”李娜走过来,“因为我们做的是真正对学生有帮助的产品。”
张辰笑了:“希望吧。”
他掐灭烟头,转身看着李娜:“通知周总和小林,准备量产。六月初正式上市。”
“好。”李娜说。
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